关于联系服务群众情况看为身边群众做了什么实事好事还有哪些差距等四个方面问题共九篇.docx

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1、关于联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距等四个方面问题共九篇围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群 众、党员发挥先锋模范作用”等四个方面突出问题对照检查 （含问题清单及完整对照检查材料共九篇）检视联系服务群众情况，看为身边群众做了什么实事好 事，还有哪些差距第一篇一是对“一切依靠群众”的认识还不深刻。没有清醒认 识到党全部力量的源泉在于密切依靠最广大的人民群众，个 别同志滋生了自满情绪，自以为能力比他人强，向群众学习 不够，和群众交流不深。在政策执行上，安排布置多，听取 意见少。二是对“一切为了群众”的理解还不透彻。有时候干工 作掺杂着对个人利益的“小算盘

2、”，内心包含着迎合上级、赢取口碑的私心杂念，没有正确处理对上负责和对下负责的 关系，导致抓点上工作多，抓面上工作少。三是对“从群众中来、到群众中去”的实践还不到位。 调查机制不健全，时间没有保障，调查研究流于形式，真正 接触群众和深入实践不够，对群众诉求反应不敏感、反馈不 及时，敞开大门让群众参与不够，导致一些工作安排部署与 群众期盼存在差距。一是服务群众的本领还不够高。虽然总是强调要大兴调 研之风，但真正到分管领域的基层一线的时候却比较少，特 别是困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更 少，因此，听不到基层干部群众讲真话、讲实话、讲心里话， 对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和把握

3、不够及时和精 准，服务群众的本领跟不上新形势新要求。如，在经济结构 优化、转型提质增效上用力不足，持续推进乡村振兴站位不 够高，推动特色产业发展招法不多。二是以人民为中心发展思想存在模糊认识。对理解和把 握以人为中心的发展思想有着模糊的认识，只停留在口头上、 止步于思想环节，没有将其融入到日常工作中。如，在学习 宣传贯彻党的二十大精神时，没有从自己分管的领域出发， 聚焦发展所需、基层所盼、民心所向，对于蕴含其中的以人 民为中心发展思想，未能精准把握战略目标要求与工作具体 实践的结合点，创新思路、探索办法、总结经验时，方向不 准、站位不高、视野不宽、措施不实，使人民群众没有全面 充分地体会到学习

4、贯彻党的二十大精神的实际成效。三是群众工作不够到位。引导教育群众方式不够灵活， 未能及时察觉群众利益诉求的多样化和工作特点的多元化, 及时有效地把党的正确主张变为群众的自觉行动。在维稳工 作中，有时更多考虑如何稳定局面、降温熄火，没有更多地 站在群众的立场和角度思考问题和谋划工作。第三篇一是宗旨意识、群众观念还需进一步加强。还没有真正 在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识, 没有完全站在群众的角度上处理和解决问题。比如在涉及重 点项目征地拆迁时，没有充分地体验群众的感受和意愿，缺 乏耐心细致的说服教育和解释，不能完全地获得群众的理解 和支持。二是“四下基层”还需进一步落实。走访基

5、层不够深入， 宣传党的路线方针政策下基层，调查研究下基层、信访接待 下基层、现场办公下基层做的不够，深入人民群众生产生活 一线，直接与老百姓交流座谈少，对群众内心的真实想法和 切身感受，了解不多、感悟不深。三是为群众办事的实效还需进一步提高。虽然逐一明确 了 “我为群众办实事”责任单位、责任人和完成时限等，但 在组织推进的过程中，未能完全做到对实事项目进行台账管 理，执行挂账销账制度也不够严格，动态管理还不够虚化弱 化，导致一些实事没有完全落地生根。第四篇一是没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给 群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如: 面对群众提出的问题时，习惯性地把问

6、题抛给别人，以不属 于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群 众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。二是到基层调研不够深入，服务基层举措还待加强。大 兴调查研究之风是本次主题教育的主要内容，反观自己，深 入基层调查研究较少，没有坐下来真正与群众面对面交流, 真心倾听群众声音，实地调研存在蜻蜓点水、不够深入的问 题，点评指导泛泛而谈等情况一定程度存在。这些问题都说 明，我的宗旨意识、群众工作能力不强，习惯于文来文往, 没有把关于大兴调查研究的重要讲话领会、落实到位。第五篇一是缺乏敢为人先的闯劲。改革创新意识不强，认为只 要按部就班地干好日常工作，相关问题就能迎刃而解，没有 紧盯问

7、题抓落实、不达目的不收兵的思想意识。在人才队伍 建设上，步子迈得还不够大，还存在“稳”字当头的思想， 对青年后备干部的培养，工作也比较滞后，一定程度上导致 中层干部队伍老化。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在 依赖主官的思想，对整改中出现难啃的“硬骨头”存在畏难 情绪，推进工作患得患失，攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓 励干部进一步解放思想、积极进取的做法还比较单一，对容 错纠错、能上能下机制执行力度不够，干部干事创业精气神 不够足。第六篇一是满足群众需要措施不够有效。在推进工作进程中， 未能完全适应新形势、新任务、新要求，对于新时代下群众 的思想观念、行为方式、价值取向，不能准确把

8、握和判断, 做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求，导致 自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求，所 制定的政策、策略和措施，有时没有完全解决好干部群众最 关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题，在让现代化 建设成果更多更公平惠及干部群众方面，落实落细还不够到 位。二是专业能力有所欠缺。对照以中国式现代化全面推进 中华民族伟大复兴的要求，自己在把提升干事创业的能力本 领，作为一种政治责任、人生境界终身追求面，还有一定的 差距，主动性和积极性不够高，未能及时地开辟发展新领域 新赛道，塑造发展新优势。围绕高质量发展这个首要任务和 构建新发展格局这个战略任务，自己未能全面优化知识

9、结构、 拓宽涉猎范围，补齐能力短板，不善于从不同领域、不同学 科中汲取营养和能量，面对当前产业链供应链的全球性重塑、 科技制高的国际战略博弈，自己的抗压能力、应变能力、对 冲能力、反制能力明显不足，特别是本地区本部门本单位 影响和制约高质量发展“卡脖子”难题，自己把握关键点找 准切入点集中发力点的实践能力还有待加强。三是斗争精神还有差距。没有很好地理解和把握好团结 同志和发扬斗争精神之间的关系，对一些不涉汲重大原则、 大立场的决策决议，以及不是自己分管的工作，的确存在不 愿动真碰硬的问题,如意识形态工作，对照心怀“国之大者”， 牢记“责之重者”的政治要求，自己的斗争意识不够强烈， 领导责任压得

10、不够严实。有时乐于摘“低垂的果子”，不愿 意接“难啃的骨头”，面对机遇挑战，缺少大无畏的斗争精 神，知负重的精气神不足，思想之弦绷得不够紧，时不在斗 争状态。对如何增强分管干部的斗争精神，缺少系统性的思 考研究，思想政治工作做得不够细致，不够到位，一些纷管 干部将斗争精神简单地理解为快对快、硬碰硬，缺少以柔克 刚的韧劲和“一辈子办成一件事”的执着。第七篇一是主动服务和帮助基层意识不够强，深入基层检查指 导基层党建工作少，对基层单位落实党委安排部署、文件执 行情况掌握不全面，对一些单位党建工作实情掌握不透彻， 帮助解决问题少。二是与同志之间的相互交流、沟通不够深入，有时候对 下属的工作具体情况不

11、了解，存在主观主义和经验主义倾向, 导致工作分工不合理，有“推着走、催着干”的现象，对部 门同事工作积极性有所影响。三是常态化推进干部教育培训工作，但措施不多，未能 充分挖掘、利用身边人、身边事开展以案治本工作，廉政风 险防控和干部队伍建设成效不够显著。围绕“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋模范作用”等四个方面突出问题对照检查发言材料按照主题教育专题组织生活会的有关要求，我深入学习 了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研读了习近平 总书记关于党的建设的重要思想等内容，围绕“学习贯彻党 的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、党员发挥先锋 模范作用”等四个方面突

12、出问题，结合自身思想、工作和生 活实际，对照自存在的不足之处,深刻剖析问题产生根源，进 一步明确下一步整改措施与努力方向。现将个人检视剖析情 况报告如下。一、存在问题（一）检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理 解不深刻。自己政治站位不够高，对于“思想统一是政治统 一、行动统一的基础。”的政治要求理解得不深不透。面对 中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的大 背景，还常常满足于把理论学习落实到做好本职工作上，没 有充分地将理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上, 学习贯彻新思想的深化、内化、转化工作不到位，思想理论 水平的提高，仅仅促进了务

13、领导能力的提升，未能完全将学 习成果有效地转化为政治能力。二是学习成效有待提高。面对新时代的各种风险与挑战， 自己做科学理论的主人的政治意识不足，对创新理论活学活 用不够充分，缺少防范政治风险的科学理论支撑和坚实的思 想基础，对于当前社会上、工作中的各种政治风险的基本特征、来源、种类、危害等，未能做到精准识别和把握。三是学习方式不够创新有效。学习创新理论往往注重其 然，而忽视知其所以然，不善于从政治上分析、考量和解决 问题新问题，理论学习成果与提升政治能力未实现“同频共 振”。如对于上级谋划的重大战略、制定的重大政策、部署 的重大任务,往往只能读懂字面意思“是什么”，只局限于按 照“规定动作”

14、贯彻落实。对于背后的逻辑“为什么”，要 达到什么样的目标，以及政策举措具有的综合性、前瞻性， 缺少全面系统把握的政治能力，只能从“技术路线”把握发 展方向，存在对老经验、老办法的路径依赖，缺少包含专业 路径的政治站位，导致一些工作跟不上节拍，踩不准节奏， 未能及时打造出有亮点的“自选动作”，这成为了制约工作 高质量落实的“瓶颈”。（二）检视党性修养提高情况。一是锤炼党性修养持续用力不足。在工作中，政治使命 感还不够正、不够强，一些工作只想干的快、干出彩，未能 从增强人民群众的获得感、幸福感的角度，进行政治定位， 特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高，对急难险重 的工作存在畏难情绪，缺乏大无

15、畏的政治品格，没有真正扛 起与岗位相匹配的政治责任。政治觉悟和政治标准还不够高, 主动接受政治体检，加强政治锤炼的斗争意识不足，存在打 扫政治灰尘不够彻底，纠正行为偏差不够到位，自身的政治 辨别力和免疫力还不够强等问题。二是政治站位不高。有时未能完全从党的立场思考问题, 没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的 团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度， 也没有把所分管的领域、所从事的全部工作，都放到党和国 家工作大局中来谋划，在统筹处理以大局推动局部、以重点 牵引全局、以局部支持大防面不够科学和均衡。三是政治素养有待提高。汲取习近平新时代中国特色社 会主义思想的“政治营

16、养”不够到位,导致对政治素养的认知 存在偏差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治 担当的主观意识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系， 只做到了内化于心，而未能达到外化于行，使自己在把握方 向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力 还有所欠缺。对如何增强政治素养缺少深入系统的思考，常 常依靠“灌输式”的政治信念教育，不善于从中国近现代史 党史、新中国史和改革开放史、社会主义发展史中挖掘鲜活 的政治资源，政治情感不够浓厚，政治素质不够稳固。（三）检视联系服务群众情况。一是满足群众需要措施不够有效。在推进工作进程中， 未能完全适应新形势、新任务、新要求，对于新时代下群众 的思想观念、行为方式、价值取向，不能准确把握和判断, 做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求，导致 自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求，所 制定的政策、策略和措施，有时没有完全解决好干部群众最 关心