八年级上学期道德与法治期中复习第一、二单元综合测试卷（Word版含答案）.docx

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1、八年级上学期道德与法治期中复习第一,二单元综合测试卷一、单选题（共15小题）1 .寒假期间，小明参与社区志愿者服务，与父母游览金山岭长城、一起去商场购物，和老师同学们参观历史博物馆，从小明的寒假生活中，我们可以感受到（）A.社会经济持续发展B.社会生活丰富多彩C.人民生活幸福美好D.社会信息持续推进2 .“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（）A.关心社会发展B.遵守社会规C.掌握学习方法D.培养批判精神3 .初三（1）班开展“用绿色装扮地球”的环保活动，全班同学积极响应并踊跃参加。班级开展这项活动的社会意义在于（）有利于保护环境，共建和谐社会有利于同学们在承

2、担责任中健康成长有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围有利于建设团结奋进的班集体A.B.C.D.4 .鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络拉近了我们与世界的距离，但网络也是一把双刃剑。关于青少年上网问题，下列认识正确的是（）A.网络是把双刃剑，要坚决抵制青少年上网B.沉迷网络会荒废学业，青少年必须远离网络C.网络生活丰富多彩，青少年可以随便上网D.网络是把双刃剑，青少年上网要努力发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害（）5 .漫画警示我们（）A.不沉迷于网络，学会“信息节食”B.学会制造和传播网络谣言的方法C.要利用网络为社会发展建言献策D.要自觉做一名负责的网络参与者6 .“放学后，路

3、上要注意安全，过马路要走人行横道。乘坐公共汽车要排队等候，上车后不抢座、不打闹，做到文明乘车以上是九年级某班“文明礼仪篇”的内容之一，制定“文明礼仪篇”是因为（）社会规则是人们享有自由的保障规则是一成不变的集体的建设需要自主建设、自我管理文明有礼促进社会和谐A.B.C.D.7 .歌德说：“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的；如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感到自己是自由的。”这是因为（）纪律、法律等规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由纪律、法律等规则和自由是紧密联系、不可分割的，同时也是相互制约的纪律、法律等规则是对行动自由的限制只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心

4、灵才会获得真正的自由A.B.C.D.8 .“杭州是我家，文明靠大家。”下列市民的做法符合创建文明城市要求的是（）大陈为了招揽生意，在公交站牌上张贴小广告小宁在地铁站进站乘车时，耐心排队，按次序上车小梁开车时耐心地礼让行人小明骑共享单车上学，因为时间紧，把共享单车随意停放在学校门口A.B.C.D.9 .亚米契夫说：“一个国家国民的教育程度，最能从行为和举止中体现。”以下符合尊重他人要求的是（）A .随意给别人起绰号B .总喜欢指挥别人C.在交往中善于倾听他人发言D.严于律人，宽以待己10 .下图中的男子（不会欣赏赞美他人没有做到文明有礼缺乏尊重他人的意识没有做到平等对待他人A.B.C.D.11

5、.诚信的人不吃亏。下列说法不能支持这一观点的是（）A.诚信是美德B.讲诚信会被人误解，伤和气，得不偿失C.诚信能得到他人的信任和尊重D.诚信是事业成功的保证12 .在小组学习中，福福只顾发表自己的意见，不能接受别人的看法。以至于与同学们的关系逐渐疏 远。为解除自己的苦恼，福福应该（）A.善于择友B.自立自强C.学会尊重D.悦纳自己13 . 17岁的刘某刚刚高中毕业，整日在家无所事事。某天，朋友圈的一则广告引起他的注意，“轻松 致富，一天报酬200元至500元九刘某和对方联系后得知，所谓“轻松致富”就是用他人丢失的真实 身份证到银行去办理银行卡。一听要假冒他人身份去办银行卡，刘某一开始还有所犹豫

6、，但最终还是 没能经受住诱惑，成了“假冒办卡”团队中的一员。后来在一次办理“业务”时，被发现人证不符，被当 场抓获。目前，徐州市泉山区检察院以妨害信用卡管理罪对刘某提起公诉。对此案例分析正确的是（ ）A.案例中的刘某还属于未成年人，应免除处罚B.刘某的违法情节比较轻微，社会危害性比较小C.涉世未深又急于赚钱是未成年人违法犯罪的根本原因D.任何违法行为都应当承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁14 .关于一般违法和犯罪行为的联系和区别，下列观点正确的有（）违法不一定犯罪，但犯罪必定违法违法一定犯罪，但犯罪不一定违法二者违反的法律不同，社会危害性不同犯罪是具有严重社会危害性的行为，一般违法没有社

7、会危害性A.B.C.D.15 .实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个 人身份信息。实名制的推行（）是为了打击违法犯罪，维护社会秩序 侵犯了公民的隐私权 需要国家建立健全有关公民信息 安全保护的法律法规 需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用A.B.C.D.二、解答题16 .磨难压不垮，奋起正当时。在新冠肺炎疫情防控中，网络构筑起防疫新防线的同时也带来新挑战。 请你阅读以下材料，运用“网络生活新空间”相关知识回答问题。材料一：2022年11月以来，受到新冠肺炎疫情影响，两江新区学生停课不停学，居家上网课；市 民们通过美团、饿了么等网络平台购买

8、医疗防疫物资、米面粮油、水饮等生活必需品。在这个特殊的 时期，亲朋好友们纷纷通过微信互相问候、分享生活，足不出户也能增进彼此感情。疫情以来，直播 带货等新形式走近千家万户，成为人们的新选择，这也使得相关新兴产业迎来了新的发展高潮。网络 正在助力疫情防控，让原本被打乱的生活回归原点。即便疫情再次袭来，我们依旧可以从容不迫。材料二:疫情期间，市民们自发将“大白”、志愿者们辛苦努力抗击疫情的视频和图片发送到朋友圈， 以表达感激，传递温暖。而叶某为了博人眼球，道听途说未经核实编造“重庆北站羊儿客拉人到方轮 医院有补贴”谣言在微信群散布，后聊天截图被网民转发，造成恶劣影响。目前，叶某已被警方抓获， 案件

9、正在调查处理中。（1）结合材料一，运用所学知识，分析网络是如何助力人们在面对疫情时更加从容不迫。（2）根据材料二，运用所学知识，谈谈在疫情期间我们应该如何合理利用网络。（作答时可不引用 材料）17 .阅读材料，完成下列问题。（要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析。）国庆假期，小安一家人自驾游，在旅途中发生的几件事给小安留下了深刻的印象。在沙河村的一个小渡口,小安见到了“百年义渡”的传人77岁的万其珍。老人说：“只要有一户人, 我都要信守承诺，为他们摆渡。”小安深深为之感动。旅途中，多年不见的老乡招待了这一家人，小安的爸爸要开车，坚持不喝酒。回酒店的路上遇到某 个醉驾司机被

10、交警查获带走。小安对着爸爸连连点赞！在某景区参观的时候，发生两件事引发小安深思。一件是排队检票进入景区的时候，一位游客因为 插队被其他游客责骂而心有不忿，殴打他人被公安带走；一件是在一个网红拍照点，一位游客因为拥 挤而踩到他人，及时诚恳的道歉而获得对方原谅，让“火药味”烟消云散。参观港珠粤大桥是此行的重要行程，看着壮观的大桥，耳边响起当地导游的声音：”大桥的建设者 不追求为个人留下什么，但追求为国家、为民族、为这个时代留下彰显自豪的载体。“小安不禁肃然 起敬！。(1)从万其珍老人与港珠澳大桥建设者们身上，你能感受到哪些正能量？(2)请结合材料和所学知识，从多个角度分析醉驾司机的行为。(3)小安

11、国庆出游的所见所闻启示我们应该如何做合格公民？18 .生命十分宝贵，青春无限美好，然而，青春的莽撞、冲动，也不时地威胁着生命的花朵，摧残着 青春的绚丽镜头一：教学楼过道里，小明不小心踩了小锋的脚，小锋张口就骂，小明也不示弱，于是两人大打 出手，最后双双受伤住院。镜头二：课间，操场边上，小军等三人对他们平时“看不习惯”的小聪围殴、踢打近年来，发生学生之间的欺凌事件严重地影响着青少年的健康成长，为此，2016年5月10日国家 教育部门印发关于开展校园欺凌专项治理的通知，要求针对发生在学生在学生之间的欺负，侮辱 造成伤害的校园欺凌进行专项治理，共同呵护生命，护佑青春！(1)镜头一里，我们应该吸取的教

12、训有哪些？(2)假如身处被欺凌的境地，我们应该怎样应付？(3)初中毕业之际，你打算怎样提升自己青春生命的价值、开启美好人生的航程？答案解析部分1.B6.C11.B2.A7.B12.C3.A8.C13.D4.D9.C14.D5.D10.B15.C16.(1)网络教学；网络购物；网络交友；网络经济等。(2)要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。正确对待网络教学, 要学会“信息节食”，不可沉溺于网络。要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。恪守道德、 遵守法律是网络生活的基本准则。要充分利用网络平台为社会发展建言献策。要践行社会主义 核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文

13、化。17. (1)诚信做人、无私奉献、高度的社会责任感等。(2)这是不道德的行为，是不珍爱自己与他人生命的表现。这是违法行为，扰乱了交通秩序, 危害道路安全，容易侵害他人生命健康，影响社会和谐与稳定。应该受到道德的谴责和法律的制 裁。(3)我们要做一个诚信的人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们要做一个遵章 守法的人，自觉遵守法律的有关规定。我们要做一个遵守规则的人，发自内心地敬畏规则，把规 则作为行动的准绳。我们要做一个文明有礼的人，学会用语文明。我们要做一个懂得尊重他人 的人，从而减少人与人间的矛盾冲突，形成互敬互爱的融洽关系。我们要做个有高度社会责任感 的人，为社会为国家的发展贡献自己的力量。18. (1)宽容待人；换位思考，与人为善。(2)未成年人的自我保护方法有很多，遇到险情时要机智勇敢，依法保护自身的合法权益。(3)实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。我们 要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。在肯定自己的价值、 珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命。