传感器与传感网技术 教案 第30讲 CC2530的定时器1控制LED灯闪烁.docx

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1、第30讲CC2530的定时器1控制LED灯闪烁一微教案1 .教学分析1.1授课信息教学内容定时器1控制Ied灯闪烁授课形式理实一体课授课地点1+X传感网应用开发实训室授课时间IOmin课程名称传感器与传感网技术任务名称定时器TI控制LED任务实例1.2教学内容分析本次课我们的任务是：使用定时器1控制Ied灯每隔五秒闪烁一次。这里面有几个关键字，第一个是用定时器1,第二个 是每隔五秒，然后亮灭交替闪烁一次，而控制的灯就是Zigbee模块上的连接指示灯LED1。1.3学情分析理论基础操作能力学习特点学情分析学生已经学习了 CC2530定 时器知识，还未学习如何使 用定时器Tl控制LED灯的 闪烁。

2、学生具有良好的沟通和团队 合作能力，但操作能力和解决 实际问题能力还需要提高。学生不喜欢传统的教学模式，喜欢理论贴 近生活,在生活中能找到所学技术技能应 用实例，使用团队协作和信息化教学手段1.4任务目标教学目标知识目标1 .掌握定时器1的使用方法。2 .掌握搭建定时器Tl控制LED系统的法方。能力目标1 .会搭建定时器Tl控制LED系统；2 .会编写、下载并调试定时器Tl控制LED闪烁的控制程序。素质目标培养学生团队协作的能力，严谨踏实的工作作风，从而养成良好的职业素养。思政目标培养学生团结协作的意识和能力重点难点教学重点定时器1的使用方法教学难点会编写、下载并调试定时器Tl控制LED闪烁的

3、控制程序2 .教学策略2.1 教学策略课前开展学情分析、整合资源，课中设置情景引入、学习新知、示范操作、知识总结等教学环节，课后设置练习题和在线 讨论。2.2 教学方法1 .教法：任务驱动法、讲授法、操作演示法。2 .学法：自主探究法。2.3教学资源传感网应用开发实训平台、Zigbee白板模块、防静电手套、连接导线若干。3.教学过程环节教师活动学生活动设计意图环节一 任务引入提出问题：如何使用定时器1呢？思考问题。培养学生自主思考能力引入本节课重要内容定时器1环节教师活动学生活动设计意图环节二 任务实施1 .讲解定时器1的相关内容；2 .演示定时器Tl控制LED系统的搭建过程；3 .讲解程序的编写、分析和调试。1 .学习定时器的相关知识；2 .观看老师的演示，学习如 何搭建定时器Tl控制LED 系统；3 .学习程序的编写、分析和 调试。让学生通过老师讲解学会定 时器的相关知识。老师讲解定时器Tl控制LED的相关知识，学生通过认真学习并掌握相关知识。环节教师活动生活动设计意图环节三 任务总结进行教学内容总结，布置课后作业。记录本节课收 获及课堂中遇到 的问题.回顾这节课内容，巩固知识。师生各自写下总结，可以商讨回顾本节课内容，有问题提出解决，再深度理解此节课内容，从 而达到温故知新的作用。