传感器与传感网技术 教案 第28讲 基于开关量传感器的仓库安防监测系统搭建.docx

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1、第二十八讲基于开关量传感器的仓库安防监测系统搭建一微教案1.教学分析1.1授课信息教学内容基于开关量传感器的仓库安 防监测系统搭建授课形式理实一体课授课地点1+X传感网应用开发实训室授课时间IOmin课程名称传感器与传感网技术任务名称基于开关量传感器的仓库安防监测系统搭建1.2教学内容分析本次课主要学习使用火焰、温湿度传感器采集相关数据，利用无线传输方式，将Zigbee的白板和黑板进行组网，将采集 的数据通过网关传输到云平台，从而在云平台上可以查看采集到的相关数据。1.3学情分析理论基础操作能力学习特点学情分析学生已经掌握PC机与Zigbee之间的串口通信法 方，但未学习将Zigbee的白 板

2、和黑板进行组网采集数 据。学生具有良好的沟通和团队 合作能力，但操作能力和解决 实际问题能力还需要提高。学生不喜欢传统的教学模式，喜欢理论贴 近生活,在生活中能找到所学技术技能应 用实例，使用团队协作和信息化教学手段1.4任务目标教学目标知识目标1 .知道搭建应用平台的具体步骤；2 .掌握程序的烧写方法；3 . 了解开关量传感器。能力目标1 .会使用火焰，温湿度传感器采集相关数据；2 .会将Zigbee的白板和黑板进行组网；3 .会将采集的数据通过网关传输到云平台并查看数据。素质目标培养开阔灵活的思维能力、主动探索的创新精神。思政目标培养学生创新意识、创新思维。重点难点教学重点1 .知道搭建应

3、用平台的具体步骤；2 .掌握程序的烧写方法。教学难点1.会将采集的数据通过网关传输到云平台并查看数据。2.教学策略2.1 教学策略课前开展学情分析、整合资源，课中设置情景引入、学习新知、示范操作、知识总结等教学环节，课后设置练习题和在 线讨论。2.2 教学方法1 .教法：任务驱动法、讲授法、操作演示法。2 .学法：自主探究法。2.3教学资源传感网应用开发实训平台、Zigbee白板模块、Zigbee黑板模块、火焰传感器、温湿度传感器、防静电手套、连接导线若干。3.教学过程环节教师活动学生活动设计意图环节一 任务引入列举出生活中仓库安防监测系统用途 的案例，引入本节课的课题。提出自己探讨过程中所遇 到的问题。激发学生学习兴趣，让学生 了解相关技术。环节教师活动学生活动设计意图环节二任务实施讲解并操作演示仓库安防监测系统搭 建具体步骤及方法。认真学习操作过程，记录下 操作要点，最后自己动手操 作。让学生能够掌握相关技术。环节教师活动学生活动设计意图环节三 任务总结知识总结，布置课后作业。记录本节课收获，课堂中遇 到的问题及见解。师生总结，以回顾这节课内 容，加深印象。