中职班主任年度工作总结(十九篇).docx

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1、中职班主任年度工作总结（十九篇）中职班主任年度工作总结篇一一、抓好班干队伍建设调整班干人选及班干团干队伍建设。强调班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任 怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局的品质，明确班干部责任， 定期召开班委会进行，制定阶段性工作计划等。鼓励学生干部积极参与学生会 和团委工作。二、完善班级制度针对班级的实际情况，制定了班级考勤制度和卫生管理制度。将迟 到、早退、旷课及升旗仪式等折合分数，计入学期总评，及时与扣分突出学生 的家长联系;使班级保持较高出勤率。三、发挥主题班会课的作用每周坚持召开一次主题班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生开展 “榜样就在我身边”、加强学生

2、春季安全教育管理工作、感恩教育、“诚实守信”及考风考纪与题教育等活动。四、组织班级活动，提升集体意识。为了丰富学生业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买学生业余展体育 活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球、哑铃、单杠等。组织班级 内的跳绳比赛，春游登山等活动。学生感受到了温暖的班级气氛，丰富的课余 生活，保障了教学的有序进行。五、及时有效的做好安全教育工作。预防可能出现的重大安全事故，本学期我们班学生出现过夜不归宿、逃课等情 况。针对出现的问题，我都及时处理，并在处理问题中不断完善和学习班主任 工作经验。出现违纪事件后，及时报告学校领导和学生家长，协调处理好问 题。本学期通过请教其

3、他班主任，我初步建立了自己的一套管理学生的方法,那就 是：严抓行为习惯、关心学生身心，帮助困难学生、预防处理事故、学习请教 经验、沟通联系家长。我相信，学生必能在学校学到一技之长，学会做人处 世，未来一定会有好的前途与光明未来。1/19 页中职班主任年度工作总结篇二今年我担任高一班主任。可以说，接到这个任务时，我忐忑不安，因为我深知 高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们初高中的衔接问题。幸运的 是，在学校领导、班级科任教师的帮助和支持下，我顺利完成了任务。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教 育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、

4、巩固和 发展，影响着学生成长的速度和趋向。我认识到作为班主任，不但要有良好的 文化修养素质，还要有科学的工作方法。下面是我对这学期的工作的总结。一、正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才 的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那 种无所谓的心理或懒散的态度，我常常对他们说“人们说的没错，要成才并非 都得挤这独木桥。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要 把遗憾留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，

5、说到做 到。学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习。二、培养班干部组织，让学生“自治”要管好一个班级，许多工作还得*学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的 事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得 非常重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比 如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关 团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了 他们的创造性、自我管理的能力。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对 一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。三、利用各种

6、机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的 对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交 流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女 在校的表现，及时解决问题。比如，开学初，我发现有一个学生下午没到校上课，便与家长联系，得知该生 以上学为借口出去了，并不在家，后经家长配合了解到该生旷课去网吧上网。经教育该生认识了错误，把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的配 合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课

7、教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把 教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。四、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望 一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变 观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学 生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只 有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工 作，否则会心有余而力不足。总而言之，我这一学期做的都是些婆婆小事，

8、但这些小事又关系着每个学生家 庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重 大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任。最后，将我这学期来取得的一点成绩小结如下：1、本学期共月获得“先进班”的称号，同时年终评为校先进班。2、多次获得文明宿舍、墙报评比第一、花卉卫生评比第一、班容班貌评比第O3、军训会操第三名，女子篮球赛第三名，运动会总成绩全级第一，创意设计大 赛总成绩第二，英语技能竞赛总分第一，重阳敬老捐款活动第二名。4、校级卫生监督员、校内骑车监督员受到学校的好评。5、成功组织高一级校内主题班会“珍惜青春年华”示范课。2/19 页中职班主任年度工作总结篇三现将工作总结

9、如下：一、思想教育工作对于中职的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需 要进一步的加强。因此，本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求， 班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用 班队课、思品课及语文课部分时间对学生进行教育。二、安全教育工作大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，我们的王校长特别重视安全工 作。因此，本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面 不出差错，本人经常利用班队课、晨会课等时间，给学生详细地讲述交通安全 知识，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。要求学生不到有危险 的地方去玩。本学期，由我始终

10、坚持晨检并做好记录工作，一有重大情况便及 时向校领导反映。经过自己的努力，本班的安全工作效果明显。并利用语文课 时间对学生进行安全教育，教育学生作好防范措施。三、卫生工作我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如 果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身 体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。因此，本 人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手 洗脸，不留长发，衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作。 在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。四、与家长间的交流工作家庭教

11、育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解 和支持。期中总结交流的时候，听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机 里，我也这么做了，这样与家长联系起来真的方便多了，也能很快知道这是谁 打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也开心，做起工作来也方便不 少。五、存在的问题1、本人尽量下了很大的决心，也花费了许多精力，但后进生的进步仍不突出。2、学生的不能坚持做到老师在和不在时一个样。不过，我相信：只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端 正自己的工作态度，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。以后班主任 工作中，我将会尽自己更大的所能，做好班主任工作，让“爱”

12、的天空更蓝。3/19 页中职班主任年度工作总结篇四 时间飞逝，晃眼间，岁月的年轮已经在我中职教育的车辙上走了 5年。在我心 中，教育依旧是太阳底下最光辉的事业，而班主任工作就是光辉事业中温暖而 明亮的领域，它照亮着我的人生，使我对教育事业更加坚定！题记感谢学校领导、学生处主任给了我机会，让我有幸地参加了第六期中职骨干班 主任培训。在这短短的5天，我聆听了领导、专家、学者和优秀同行们的专题 与报告。他们理念超前、内容深邃、语言幽默，打动了在场的每一位听众，为 我们传递着班主任工作的先进理念与做法;感谢广东省中等职业学校德育研究与 指导中心，为我们提供了丰富的专题报告，同时还提供了学习交流的平台，

13、让 我们学员能够开展交流活动和专题研讨，扩大了交流面，加强了研究能力的培 养，为我们的成长提供了有力的指导与帮助。下面是我对这次学习培训的小结：一、问渠那得清如许，为有源头活水来目前中职学校德育发展背景下，终身学习，智慧与研究结合，专业化和个性化 的班主任发展是主题广东省教育厅思想政治教育处陈琦教授中职学校德育发展背景下的班主任专 业成长，广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智书记做富有教育智慧 的中职班主任工作，广东技术师范学院社科部主任张辉教授中职班主任工 作基本规范及素质养成，广东技术师范学院教育学院陶红教授中职生常见 心理问题的分析与疏导，顺德区陈村职业技术学校林家祥校长德育校长视 角

14、下：中职骨干班主任工作定位及实践一一以顺德陈村职校为例，广东省中 山市建斌中等职业技术学校刘卫东副校长做个幸福的班主任一一中职学校班 主任工作压力的调适与专业成长等，他们通过不同的角度，广阔的视野，阐 释着班主任的成长风雨路问渠那得清如许，为有源头活水来，要成为一个合格乃至于优秀的班主任，就 必须不断提高自身素质班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成 的21世纪信息时代下，学生视野开阔、思路敏捷，问题五花八门，层出不穷如果教师只用简单地说教去规范学生，学生是无动于衷，甚至对牛弹琴的，班 主任要想跟上时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的 信任和尊

15、敬;就必须学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己;就必 须学习班主任专业知识和其他各门学科知识，精深专业知识，完善教育思想与 方法，丰富文化素养和兴趣爱好;当然也要学习借鉴他人的经验，不管是正面还 是反面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西，最终形成 正确的世界观，学生观，教育观，做一个幸福、智慧的班主任二、爱到深处无怨尤，情到浓时方知苦在领导、学者、专家的报告后，我们聆听了优秀同行们的专题：惠州商贸旅游 高级职业技术学校黄洁瑜老师班级因活动而凝聚和广东省中山纪念中学王 家文老师素材型班主任 这让我看到了仅有3年教学经验的黄老师的硕果累累和老一批长达20多年教龄 的教育

16、工作者王家文老师的十年如一日地积累多少人望而止步的班主任工作，多少人报苦怨累的班主任工作，在这两位老师 身上，看到的却是痴迷沉醉的享受这一切源于对教育责任感、使命感和自觉感悟以及对学生源自内心的深沉博大 的真爱看到他们为学生量身定做的教案，看到他们为学生专门主持的班会活动，看到 他们一天6次下班的记录，如此之详细又如此之细腻与温馨，他们的专题在我 心灵激荡，引发了心灵共鸣，我们深深地感到惭愧，惭愧自己缺乏耐心，惭愧 自己没有研究与总结，沉淀与积累我们都知道，要爱孩子，知道爱是教育的灵魂，但是什么是爱，怎么爱，他们 两者从行动上和理论上给了我们答案：“春风化雨，润物无声”让我们明白：“如同泉眼般，给予脉脉流淌，源自内心的爱”，付出不是一种