自动控制课设.docx
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1、姓名:专业:任务起至日期:年 月 日至哈尔滨工业大学课程设计任务书院(系):班 号:课程设计题目:某仿真设备显示臂方位系统的设计与仿真已知技术参数和设计要求:技术要求:v =5700sT =50sZ(g) = 50已知控制系统结构图如下:工作量:1熟悉对系统的要求,查阅资料。2人工设计利用半对数坐标纸手工绘制系统校正前后及校正装置的Bode图,并确定出校正装置的传递函数。验算校正后系统是否满足性能指标要求。3计算机辅助设计利用MATLAB语言对系统进行辅助设计、仿真和调试。4确定校正装置的电路形式及其参数。5撰写设计报告。工作计划安排:同组设计者及分工:指导教师签字年 月 日教研室主任意见:教
2、研室主任签字年 月 日*注:此任务书由课程设计指导教师填写。哈尔滨工业大学课程设”说明书(论文)某仿真设备显示臂方位系统的设计与仿真摘要:本文搭建了仿真设备显示臂方位系统,推导出了该系统的数学模型,并利用MATLAB进行了仿真分析,通过串联迟后一串联超前的校正方法,设计控制器使系统达到指标要求。关键字:数学模型;Matlab仿真;方位控制;0引言本文以某仿真设备显示臂方位系统为例,推导出了该系统的数学模型,并利用MATLAB进行了仿真分析,通过串联迟后一串联超前的校正方法,设计控制器使系统达到指标要求。1系统的组成系统由控制器、电机(包括脉宽调制功放及测速机)、码盘组成。其中电机用于驱动显示臂
3、,码盘用作位置检测元件。系统方框图如图所示。2数学模型建立被控对象的数学模型有两种基本方法,一种是物理机理建模,另一种是辨识方法建模。采用频率特性法辨识速度环的传递函数,得出被控对象的数学模型。控制系统的方框图如图所示。3系统校正显示臂方位系统是电流、速度、位置三环系统。对于多同路系统,可以先设计内环,再设计外环。系;在此校正环节因此度环(内环)和KK2-1KK2-V10r2-b50r2-i,ooKK2=1.200KK2=1.400KK21.1(X)0-2-1O123410101010101010Frequency (rad,s)由bode图可以看出,不同K1K2的取值对位置环开环传递函数的幅
4、频特性影响主要集中在高频段,并且对高频段影响不是很大,且随着匕占取值的增大,剪切频率也逐渐增大;对相频特性的影响在中频段,并且当Ki较大时,相角变化越平缓。在选择Ki、&时需要既考虑幅频特性和相频特性,也要考虑位置环的校正难易,因此选择KiK2=1/50;3.2位置环校正通过对速度环的设计得到了位置环的开环传递函数小_318oi(s)= s(0.007912s2 0.9286s 7.36)并将该开环传递函数改写为满足开环增益人和串联积分环节v的新的开环传递函数Go(s)5700 * 7,36s(0.007912s2 + 0.9286s + 7.36)画出Go(s)的bode图,如图所示。Bed
5、e Dsgram100806040202040-60-fi-135160-270Ffequercy (rad100-90System: sysFrequency tads) 164ggnhu由(dB)- 000865Syslcr sysFrequency tadts) :6.43bnfludc (dB): 57System sysRequncy (rad s :6 4Rwse (deg): -130system: sysFrequency uidU): 14Phase (痴:233由图可以看出,G(s)的剪切频率为164rads,远大于设计耍求的仙=50rad/s; G0(s)的相角裕度为-2
6、33。+180。=-53。,不满足设计要求。如果采用串联迟后校正,求取满足相角裕度的剪切频哈尔滨工业大学课程设计说明书(论文)率为NG0(j) = -180o 50o + 0o = - 130。所对应的频率为仙=6.43rads 以初=6.43rads作为剪切频率,则不能满足牝=50rads的设计指标。也就是说,只用串联迟后校正不能同时满足相角裕度和剪切频率的设计要求。考虑到串联超前校正可以有效地增加相角裕度,所以,首先采用串联迟后校正,使系统的剪切频率满足或接近于设计要求。在此基础上,再采用串联超前校正,使相角裕度满足设计要求。Bode DiagramSystem sysFrequency
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