2024年模板主题教育问题剖析清单(二).docx
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1、模板I主题教育问题剖析清单(二)2023-11-211 .党建责任落实有差距。班子成员在推动分管部门履行党建责任方 面还有不足,在实际工作中,有的部门存在“重业务轻党建”的情况,没有 很好地做到把业务工作与党建工作紧密结合起来。比如,班子成员把较多 地精力放在了谋划推动业务工作上,相对的在党建方面投入精力少,致使 有的部门党建责任落实不到位。2 .监督责任落实有欠缺。班子成员对分管部门履行“一岗双责L推 进党风廉政建设工作抓得还不够实,在工作上提的要求较多、纪律上提醒 的较少。比如,班子成员能够严格按照要求定期与分管部门负责同志开展 谈心谈话活动,但是谈业务工作较多,谈思想政治较少,落实监督责
2、任有 不足。3 .大局观念有欠缺。虽然能在班子内部积极协助*搞好分管工作, 全力配合其他领导做好相关工作,但还存在对分管外工作关注少、参与少 的问题。同时,在分管工作内对任务量大、工作责任重的环保工作关注的 多,对其他工作任务相对较轻的分管部门也关注的少。4 .监督管理不够严。很多时候更愿意一团和气,息事宁人,回避和 掩盖矛盾,缺少了对分管部门的监督和帮助;即使出现问题,也是想着遮 丑急于捂盖子。由于监督失之于软,使一些本来可以规避的问题得不到有 效制止,在分管工作中对重点企业的监管有缺失。5 .调查研究不够勤。忙于日常事务性工作多,到基层一线了解情 况、征求意见、解决问题的时间相对减少,没有
3、时刻以高标准严格要求自 己的现象,在一些具体问题、具体事情上多是听经办人的汇报,实入一线 的情况较少,根据汇报情况做出决策,对实际工作把握不足。6 .联系群众不够多。工作部署多,检查落实少,对群众所思所想所 盼推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署,也明确了具体 的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了一件事抓 出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实成效受到了影响。7 .实干精神不够强。部分工作上依然存在一些把开会当作贯彻、发 文当作落实、检查当作督查的现象,忽视实际效果的运用,有时工作头绪 多,没能做到统筹兼顾。8 .改革创新有欠缺。主要是在推进行政审批制度改革便
4、民化工作中 体制机制创新不够。我所承担推进的政务服务中心工作方面,仍存在有窗 口单位事项办理授权不到位、流程再造不实不细,“互联网+政务服务”运 用不成熟等问题,没有在体制层面形成“一个流程管理、一个窗口受理、 一个平台审理、一个领导审批、一个公章办结”的高效服务格局。9 .奋发拼搏有懈怠。针对当前新形势,偶尔会有不会为、不善为的 问题,遇到困难、矛盾、危机时,有一些想回避的思想倾向。深有感触的 是自己在处理一些推进难度大、影响范围广的工作上,面对一些情况复 杂、难以处理的问题时,少了过去敢说敢作敢为的性情,多了“前怕狼后 怕虎求稳怕乱的想法,甚至有了消极应对念头。10 .理论学习不到位。把理
5、论学习当作软指标,没有处理好工作与学 习的关系,总认为自己在基层工作的时间长,经验比较丰富,缺乏对理论 学习重要性和紧迫性的认识,没有把理论学习转化为政治意识的提高,自 我素养的完善,致使思维层次和工作能力上不能进一步向高水平迈进。【实用素材】30条主题教育民主生活会问题清单(对照检查、检视剖析实用素材)1践行“四个意识”缺乏自觉性。某些班子成员未能全面理解中央和省市 的重大决策,大局意识不够强烈。有时倾向于处理局部利益胜过整体利益, 表现出本位主义和实用主义思想。例如,在某些省份的重点项目推进中,倾 向于优先处理那些获得更多上级资金和保障的项目,而对其他项目采取拖延 态度。2践行“四个自信”
6、表现不坚定。某些班子成员对“四个自信”的理解尚不 充分,自觉性方面有待提高。具体表现在对中国特色社会主义道路的理解不 够深刻,对理论自信和制度自信的学习还有不足之处。在文化自信方面表现 出不足,未能全面了解和学习中国传统文化。对抵制西方的文化、思潮、商 品和教育等方面的错误观念的抵制力还有待加强。3践行“两个维护”不够到位。某些班子成员的政治敏感性和政治洞察力 需要提升。其中,一些成员未能坚决对抗社会上的不良思潮,未能及时反驳 和纠正一些初现倾向性问题和错误言论。特别是,在网络管控和舆论引导方 面存在盲区,需要提高对新媒体上的言论引导水平。4在学习先进典型和身边榜样方面存在差距。未能充分汲取先
7、进典型和 身边榜样的精神力量,未将他们视作激励自己不断进步的旗帜和标杆。对新 时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不够深刻,缺乏积极担当 的历史使命感,未能时刻保持紧迫感和决心。5缺乏全面精益求精的工作标准。虽然在工作时间延长和工作岗位多元 化的情况下,我将更多精力投入到组织领导和协调谋划中,但未能全面了解 和掌握具体工作。在面对日常事务工作时,存在过多部署和过少主动攻关的 问题,导致标准和要求降低,未能做到对每个事项都精益求精。6缺乏攻坚克难的奋斗精神。不论身处何种岗位,都会遇到各种矛盾和 困难。尽管我一直在努力前行,但对于一些热点难题,仍存在个人顾虑,出 现观望和依赖上级的倾向,缺
8、乏积极面对困难和坚决攻坚克难的精神。有时 在完成重要任务后还存在“休息片刻”的想法。7担当进取精神出现减弱。表现在,有时倾向于保持中游姿态,不愿意 争先创优、不愿意走在前面,仅仅追求基本合格而不求卓越;有时还未能解 放思想,创新能力不足,过于依赖上级提供政策和模仿他人的做法。面对新 情况和问题,思维还不够开阔,探索还不够深入,缺乏创造性;对工作标准 要求不高,更偏向平稳保守,尤其在应对机构改革引发的诸多难题上,未能 采取根本性的解决方法。8求实作风有所减弱。主要表现在,政绩观还不够正视,一般只进行宏 观指导而不深入了解具体情况,部署要求较多,但跟踪和问效不够频繁,缺 乏坚持不懈的耐心和扎实努力
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