国家公祭日主题班会主持稿.docx
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1、国家公祭日主题班会主持稿在平平淡淡的学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编帮大家整理的国家公祭日主题班会主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。国家公祭日主题班会主持稿1男:尊敬的各位老师女:亲爱的同学们合:大家早上好!男:明天是12月13日,是南京大屠杀纪念日,同时也是国家公祭日。女:1937年12月13日,是用尖刀刻在中华儿女心头上的日子,这伤痕太深,深的至今也无法复原。即使闭上眼,血流成河的画面也隐隐在脑海中浮现,即使捂上耳,嘶声力竭的哭喊也震得耳鼓嗡嗡的疼。男:6
2、个星期,42天,30万同胞被日军残忍杀害,每12秒就有一位华夏儿女的生命消逝。女:这一天,成为中国人心中永远的痛。男:首先有请何旭萌同学宣读纪念南京大屠杀遇难同胞祭文女:国耻不能忘,历史的鲜血不能就这样白白流淌,为了失去的同胞,为了几乎毁于一旦的南京,我们也要用生命铭记!南京大屠杀的血雨腥风,留给我们的不仅仅是悲痛,还有勿忘国殇的坚定信念,努力用双手创造一片蓝天的责任意识。男:下面让我们为在那场灾难中逝去生命的同胞默哀! 全体师生 为遇难同胞默哀30秒男:同学们,我们必须以史为鉴,才能面向未来,我们必须用我们的双手,才能让历史不再重演。接下来,有请张校长讲话。男:少年不单单是人生旅途的一个站点
3、,更是一个转折点。女:我们的肩上将挑起建设祖国,保卫祖国的重担。女:我们的双手将托起21世纪希望的太阳。男:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,女:同学们,让我们继承先烈的遗志,男: 为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习合:共创美好明天!国家公祭日主题班会主持稿2A:1937年的12月13日,日军进占南京城,对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀,30多万中国人惨遭杀戮。他们其中,多数是手无寸铁的妇孺百姓,据有关判决和调查,在大屠杀中有30万以上中国平民和战俘被日军杀害,财产损失不计其数。曾经繁华辉煌的金陵古城,在日本侵略者的践踏下化为焦土。B:除此之外,日本侵略者还对中
4、国的文化珍品进行了大肆掠夺。每天被搬走图书文献十几卡车,共抢去图书文献88万册,超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。这是一段炎黄子孙不能忘记的耻辱岁月。下面,我们来看一下有关这段历史的资料。A:看完这段资料,我们来讨论一下,为什么当时中国会被日本帝国主义侵略?为什么日本帝国主义敢如此大胆地残害、屠杀我们的同胞?下面我们请几位同学谈谈自己的想法。B:同学们说的都很好。耻辱不容忘记,历史不容忘记。为了悼念这些惨死的同胞,1985年8月,南京人民政府在南京江东门修建了“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。这是一处以史料、文物、建筑、雕塑、影视等综合手法,全面展示“南京大屠杀”
5、特大惨案的专史陈列馆。A:同学们如果有机会去南京旅游,请记得一定要去纪念馆参观。去了解一下我们民族曾经遭受的屈辱历史,增强我们的爱国情感和责任感,珍惜我们来之不易的幸福生活。B:我们很幸运,能够生活在和平的年代,但我们不能忘记这段历史。回顾屈辱历史,我们青少年一代要时刻铭记祖国曾遭受的苦难,缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士。A:我们要牢记这段耻辱的岁月,牢记“落后就要挨打”的血的教训。下面,我们再来看一段资料。B:梁启超先生曾说:今日之责不在他人而全在我少年。A:少年兴则国兴,少年强则国强。我们青少年要以此为动力,奋发图强,学习更加精益求精。B:青年学生担负着国家富强、民族振兴的历史重任,烈士们
6、的英灵不远,我们将继承他们未竟的事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出自己的一份力量。A:忘记历史就等于背叛,让我们牢记历史,奋发图强,努力学习,坚定信仰。A:他们认为:日军在“南京事件”中没有对平民实施有组织的屠杀行为。认为死难者为阵亡的中国士兵或中国军民退时自相践踏造成。B:还有甚者把南京的死难者归结为中国故意嫁祸给日军的谎言。事实真的如此吗?B:今天我们在这里开展主题班会,绝不是为了发思古之幽情,也绝不是囿于历史伤痛不能自拔,而是为了牢记历史创伤,吸取历史教训,居安思危,痛定思痛,知耻后勇!A:前事不忘,后事之师。只有正视历史、尊重历史,才能深刻地认识现在,更好地开拓未来,捍卫和平,
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