2024少先队中队辅导员学年工作计划（通用13篇）.docx

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1、2024少先队中队辅导员学年工作计划(通用13篇)一、主题：阳光健康每一天二、具体要求：1、要求学生做到“寒假生活十个好”。(1)关心时事读报好。(2)遵纪守法行为好一一远离“黄”、“赌”、“毒”，学习文明礼仪，提高自我保护能力。(3)作业完成质量好。(4)准时返校活动好。(5)生活有序休息好。(6)注意卫生习惯好一一不要暴饮暴食。(7)勤做家务劳动好一一为长辈服务。(8)讲究礼仪举止好一一睁大自己的眼，制止不文明行为。(9)关心他人互助好一一开展新春送温暖的行动。(10)服务社区风尚好。2、积极参加“七个一”活动。(1)评一条好新闻。关心国内外大事，养成每天看报、听新闻 或看电视新闻的习惯。

2、学生每天摘记一条好新闻于反馈表上。(2)读一本好书，写一篇读后感。(二一一五年级)(3)进行一次微笑大行动，结合世博“城市让生活更美好”的 主题，寻找城市中的各种“微笑”并拍摄下来。(4)学会一项本领(摄影等)。(5)每天认真坚持至少一小时专业练习。充分利用寒假时间， 更好地练习专业本领。(6)每天坚持体育锻炼一小时，每天做一次眼保健操。(7)进行发现与克服自身一个弱点的实践。少先队中队辅导员学年工作计划2本学期我校将认真领会以人为本，以德为先，以四好少年为活动宗旨，狠抓养成教育， 以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。一、工作思路热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效二、

3、工作目标：(一)深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设。坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推 进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高。1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主人 翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童 的课余生活。2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、 红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规 范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注 少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良 好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先

4、队的引领作用。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量， 严格执行四项评比竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设。4、开展光荣升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校 为班争光的队员为光荣升旗手，让全体队员学有榜样，干有目标。（二）抓好传统活动，加强思想道德教育。1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实公民道德实 施纲要，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的.教育 和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。2、继续深入开展向善、向上活动，突出向善这一教育特色， 做到人人都是善德小明星、小使者。3、认真做好身边的手拉手活动，积极倡导开展互帮互助活动，重视勤俭节约的优良

5、传统教育。4、在队员中间继续深入开展感恩生命这两个主题教育活动。 学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。（三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的 文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员 积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自 我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日， 如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、 1013建队节等节日，有计 划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班 队文化建设，形成自己中队的特色。少先队中队辅导员学年工作计划3 虎

6、年伊始，发扬龙马精神, 以此纪念雷锋逝世XX周年。少先队结合校行政计划，以“学习雷锋 树形象，争做文明好学生”为主题，树立新时代里新雷锋形象，把感 恩教育与日常习惯融进快乐丰富的活动中，与传统节日结合，力争把 有意义的活动趣味化，潜移默化地培养一种习惯，一种情操，传承一 种美德，一种精神，开辟少先队活动的新天地，努力营造轻松愉快的 学习生活环境。本着这个目的，特拟定如下计划：一、常规工作1、培养戴红领巾的习惯培养红领巾示范班，随时接受检查，这样以点带面，从而培养孩 子们戴好红领巾的习惯，展示少先队员朝气蓬勃的精神风貌。2、开展“五个一分钟”常规活动。3、开展“十分钟队会”。利用每天下午10分钟

7、预备铃时间，组织孩子们进行“十分钟队 会”的才艺表演，每一次队会就是一次小型文艺节目杂炫，每天更换 主持人，由主持人自行安排节目，可以有组织地进行，也可以即兴表 演，这个可根据班级情况而定，也可以根据主持人的能力定，节目有 文艺类、词语接龙类、数学口算王、英语知多少，科学探秘、朗诵、 演讲等形式不限，当天节目完成后，立即产生第二天的主持人，主 持人可以毛遂自荐，可能由学生推选，可以由老师安排，总之，力争 使每位同学都能当一回主持人，能表演一样绝活，都是优秀者，都是 班级的主人。4、开展“红领巾小社团”活动5、开展国学诵读活动。强化课间操时出操诵读国学的习惯。6、主办红领巾队报，从中选出优秀征文

8、，编辑第四期校园文 学七彩童年。7、班级文化建设一如既往地开展，并把各个角的优秀者评出来，设优秀者，设班级规划创新奖，四角全优奖。8、环保小卫士的培训9、不定期地进行“整脏治乱”社会体验活动、进行“我是小交 警”、“我是社会调查员”活动。10、不定期地举行大队干部培训及进班演讲活动。二、特色活动的开展常规工作从生活的细节入手，对孩子们的言行举止进行规范，其 中穿插活动，陶冶孩子们的情操，培育斗志。本学期内，除了狠抓常 规工作，扎实行为养成以外，主要开展两大特色活动，一是“龙年话 龙我是龙的传人”系列活动，把龙的话题分别融进各教研组开展“龙 的传奇故事、龙的成语集锦书法大赛、龙的传人演讲、龙的书

9、画大赛、 龙的经典诗文诵读”活动。二是“感恩教育”之感恩父母感恩社会活动:在全段开展“感恩 母亲”演讲征文制作论坛活动；“感恩社会”带领孩子参加“整脏治 乱”“孝亲敬老”“退伍军人”社会体验活动，回报社会来感恩社会。三、具体活动安排：1、14周为文明礼貌月开展“学习雷锋，做文明小学生”活动。具体形式见“学习雷锋 好榜样”活动方案。评习惯好少年，我是文明礼貌小雷锋。2、5 8周为低碳体验月结合4月22日世界地球日及世界儿童日，开展“少年儿童的低 碳生活”活动。号召大家低碳生活，进行社会体验活动。让“雷锋形 象”从节能减排生活开始，从绿化美化生活开始，开展“低碳生活” 论坛会。评健康生活宝贝，我是

10、积极向上小雷锋。（并结合清明节开 展清明节扫莫活动，进行革命传统教育。）3、9 一 12周为红色读书月。结合母亲节开展“感恩母亲”演讲征文制作活动。评孝亲敬老小 模范，我是孝亲敬老小雷锋。开展读书月活动，评读好书习惯学生，我是读书养性小雷锋。具 体活动见读书活动方案。4、1216周为快乐活动月开展“六一”游乐园活动。具体见“六一”游乐园活动方案。评 阳光少年，我是快乐生活小雷锋。5、1720周为活动总结月开展系列社会体验活动，总结活动得失。评“学习雷锋树榜样争 做文明好学生”雷锋标兵。力争在本期内，再创少先队工作佳绩，把活动育人融进孩子们日 常生活的细节中去，培养孩子们良好的日常行为习惯，成为

11、一个品德 高尚，才艺全面的新一代少年儿童。少先队中队辅导员学年工作计划4 一、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见为指针，积极贯彻落实两纲精神。本学期少先队 大队部以“少年强则国强”为引领方向，按照学校发展核心内容中关 于“健康的身与心”为主线，以“好书伴我成长”为主题，生动形象、 扎实有效、系统有序地开展少先队工作。通过主题活动、规范常规、 社会实践和雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体验、养成, 不断增强爱国思想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温暖、智 慧的校园里快乐成长。二、主题口号：“好书伴我成长”三、核心点击：“好书伴我成长”为主题，

12、开展系列读书育人活动，围绕“读书 使我做儒雅人”、“读书使我作智慧人”、“读书让我作健康人”、“读书 让我作守法人”等系列主题，进一步深化少先队员思想道德建设。依托丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，引导学生理解“健康的 身与心”的内涵，树立学生自尊心、自信心和自豪感，培养学生健康 向上的心理品质和强身健体、知法守法的意识，并逐步内化为自己的 一种坚定信念。挖掘潜能，整合资源，发挥学生的积极性、主动性、 创造性，评选“单项十佳”，使学生享受成功的快乐，努力使少先队 成为学生的“童心部落”。四、活动线索：1、身处美丽的校园。2、心向伟大的祖国。3、身伴阳光的运动。4、心系飘香的书籍。5、身背累累果实

13、。6、心怀无限快乐。五、指示标牌：第一阶段活动主题：读书让我做儒雅人时间：9 11月活动目标：通过优秀书籍的阅读，潜移默化的受到做人的教育, 外化在言行上，成为讲文明、树新风的优秀小公民。九月份活动主题：身处美丽的校园本月阅读：分年段阅读三字经。1 “我祝校园一切顺”一一“少年强则国强”主题开学典礼以“少年强则国强”为主题，结合第29届北京奥运会精彩赛事 论英雄、学英雄，理解“健康、温暖、智慧”的含义，并积极学习、 生活。全体师生祝福新小新学期一切好运，一切顺利。2 我护环境一直美”一一“爱护新校园从我做起”系列活动。大队部开展“爱护新校园从我做起”系列活动，“管住我的小脚 Y”“爱护花草不出

14、手”“看，微笑让我更美丽”“桌子、凳子也怕疼” 等系列活动充分调动学生的参与性，讲文明语言，做文明行为，树文 明新风，以故事中优秀人物为榜样，讲文明，懂礼貌，会谦让，剔除 语言、行为中的“小毛虫”，爱校护校，创设干净和谐的校园环境， 为校园献礼，培养学生爱护公物的习惯。3 我爱老师微笑甜”一一教师节献礼活动以“我爱老师微笑甜”为主题，大队部煽“爱师之情”，各中队 利用合适的契机和时间开展相关活动，比比哪个中队、哪个队员的办 法最好、最新，并用自己的实际行动来传承尊师重道的中华传统美 德。4 我望家乡明月亮”一一“中秋节”继承教育活动农历八月十五是中国人民的传统佳节一一中秋节，大队部利用升 旗仪

15、式介绍节日历史及含义，由爱家乡引入爱学校、爱班级、爱伙伴。 各中队可根据实际情况开展小型的教育活动。十月份:活动主题：心向伟大的祖国本月阅读：认识45个古今爱国人物，认真阅读他们的事迹， 了解人物的精神。1、“祖国我最爱”一一庆祝“十一”国庆节活动以“十一”国庆节为契机，大队部进行主题集会，各班级落实分 年级描绘祖国项目：一年级：知道五位了不起的中国人。二年级：会说一件了不起的中国事。三年级：写一句“扬我中华雄威”的决心话。四年级：设计一幅“家乡蓝图”的剪贴报。五年级：企划一套“赞锦绣河山”公益广告宣传稿。2、“奥运我关注“奥运”专辑结合奥运比赛的契机，进行宣传，感受祖国的欣欣向荣，蓬勃发 展，鼓励学生学习运动员的拼搏精神，了解志愿者身上发生的平凡却 感人的事例，感受中华儿女对祖国的热爱之情，作为一名中国人的骄 傲。十一月份活动主题：心系飘香的书籍本月阅读：与语文学科相结合，精读一本必读书目。1、好书辅导一一结对读好书活动阅读指定读物。2、我为书狂一一阅读展示活动各年级根据自己的年龄特点，选择不同的书目进行阅读。队部向 家长倡议：争当“学习型”家庭。要求全体学生的家长配合读书活动， 带头读书，