统编六下第二单元《汤姆索亚历险记（节选）》教学设.docx

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6 .同学们还有没有需要补充的？汤姆还有其它特点吗？汤姆的善良还有哪些地方体现出来？哪个词更好？7 .总结：你觉得汤姆是个什么样的孩子？结合文章内容谈谈。（三）联系实际，看看你身边的人汤姆机智勇敢、富于冒险精神，对待朋友重义气，但又好吹嘘显摆，在他身上你能找到自己或身边伙伴的影子吗？学生交流。（四）激趣阅读，拓展延伸1 .童年时代的马克吐温就居住在密西西比河畔的小镇上，汤姆索亚历险记就以此为创作背景，其中不少事情都是作者的亲身经历。本文节选的是有关山洞历险，汤姆身上发生的历险经历还有很多。（阅读书的目录）你对哪个故事最感兴趣？猜猜可能会发生什么？2 .看过这本小说的人对汤姆会有这样的评价“汤姆绝对不是老师、家长心目中的好学生、好孩子，但一定是同龄人眼中的好玩伴。”马克吐温在序中这样写道:“我写这本小说主要是为了娱乐孩子们,但我也希望大人们不要因为这是本儿童读的书就将它束之高阁。”因为阅读这本小说能让“成年人从中想起当年的自己，那时的情感、思想、言谈以及一些令人不可思议的做法”。让我们细细品读这本书，你就会有更多的收获。五、板书设计7.汤姆索亚历险记（节选）勇敢、善良、讲义气、机智、敢于官险六、创新作业阅读整部汤姆嗦亚历险记，做好读书笔记，看看他们的冒险故事。