领导“围绕组织开展、执行上级组织决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设”2024年六个方面生活会对照材料合集资料.docx

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1、围绕组织开展主题教育、执行上级组织决定、严 格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务 群众、抓好自身建设，六个方面对照检查材料自第二批主题教育开展以来，XX支部严格按照“学思想、强党 性、重实践、建新功”的总要求，组织广大党员干部系统学习了党章、 党的二十大报告、习近平新时代中国特色社会主义等内容。同时按照 本次专题组织生活会要求，聚焦主题，认真履行理论学习、意见征集、 谈心谈话、问题查摆等环节，现就检查情况汇报如下。一、存在问题（一）组织开展主题教育方面：一是理论学习不够系统。虽然完 成了指定教材、必读书目等“规定动作”学习，但在“自选动作”上， 没有做到常学常新、融会贯通，学习内容还不够

2、全面系统。二是实践 运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习 成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有 较大差距。（-）执行上级组织决定方面：一是对上级党委的工作部署“转 发” 了事，习惯以文件落实文件，缺乏结合实际抓执行、抓推进的务 实精神。二是支部在执行组织决策时，由于人员配备不均、任务分配 不明确等原因，偶尔会出现责任推诿、执行拖延的现象。（三）严格组织生活方面：一是组织生活不够规范、不够严肃。 虽然严格按要求落实“三会一课”制度，但实效性不强。比如在党课 安排上,少数同志党课讲稿没有联系工作实际，思考不深、泛泛而谈； 在研讨发言上，“支部委员发言

3、多、一般党员发言少”的情况依然存 在。二是个别班子成员党性观念弱化，对组织生活不关心、不重视、 不愿意参加，即使参加了，也“出工不出力”，不能很好地履行一名 党员的职责。（四）党员教育管理方面：一是学习内容单一，缺乏针对性。上 级布置什么就学习什么，上级让怎么完成就怎么完成，泛泛而谈，照 本宣科，内容枯燥，没有很好地联系党员干部思想实际、工作实际、 业务知识，导致学用脱节。二是学习机制匮乏，缺乏激励性。机关党 员教育工作缺乏制约、激励机制，部分党员抱着学好学坏一个样、学 与不学一个样的心理参与学习，导致学习成效不佳。（五）联系服务群众方面：一是思想政治工作质量不高，在教育 群众、引导群众、发动

4、群众、带领群众方面组织力不强。二是常态化 长效化的服务载体不够新。针对群众生产生活方式的新变化以及由此 带来的群众工作新要求，没有结合单位职能提出有特色的服务项目， 个性化服务不够。（六）抓好自身建设方面：一是对支部的政治功能认识不到位, 把握得不准。支部班子对如何发挥支部的政治功能，怎样落实全面从 严治党的主体责任，具体应该“抓什么、怎么抓”，思考得不深，研 究得不透，导致支部在发挥政治引领作用方面有所欠缺。二是支部的 制度执行力不够强，存在重形式、轻实效的问题。有时抓工作满足于 安排了、部署了、强调了，没能很好地关注全程、关注细节。二、产生问题的原因深入剖析班子存在的上述问题，原因是多方面

5、的，究其根源，主 要集中在以下三点：一是理论学习不够深入。部分班子成员由于事务繁杂，主观上对 加强理论学习的紧迫感认识不足，简单认为看看资料、学学文件、听 听讲座、做做笔记就可以了，导致对党在不同历史时期形成的理论理 解的不深入、不透彻，进而不能很好的指导工作实践。二是制度约束不够严密。虽然能够严格坚持民主集中制、民主生 活会、“三会一课”等制度，但还存在不规范、不严肃等问题，班子 成员在发挥表率作用上仍有差距，同时对党员干部的评价、考核、激 励、约束机制还不够完善，影响干事工作积极性。三是宗旨观念有所弱化。面对新形势新变化、新任务新要求，部 分班子成员缺少理论自信、缺乏党性锻炼,对党的群众路

6、线认识不深, 没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识, 放松了对先进性、纯洁性的追求，导致理想信念出现松懈，自身建设 有所滞后。三、下步努力方向和整改措施一是进一步提高政治站位。班子成员坚持把锤炼品格、强化忠诚干净担当贯穿始终，坚持用党的创新理论统一思想认识、统一意志行 动，更加深刻地领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉地增强“四 个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是进一步强化理论武装。系统化、持续化学习习近平新时代中 国特色社会主义思想，每年集中学习不少于12次，以领导带头学， 促进干部广泛学。强化重点任务履责担当，坚持学思用贯通、知信行 统一，把习近平新

7、时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼 党性和指导实践、推动工作的强大力量。三进一步强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容 抓起，更加严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主评议党员等制度， 增强组织生活严肃性。积极践行“干部讲堂”、“主题微党课”等创新 做法，增强组织生活时代性。围绕组织开展主题教育、执行上级组织决定、严 格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务 群众、抓好自身建设，六个方面对照检查材料本次组织生活会聚焦的议题是深入领会习近平新时代中国特色 社会主义思想，本会议以学习思想、增强党性、注重实践、创造新功 为核心要务，针对凝聚人心锻造灵魂之基、砥砺品质坚定忠诚之志、

8、 勤勉尽职推动发展之举、忠于宗旨服务民众之心、廉洁自守树立清风 之象五个方面的具体目标展开。深刻理解学习为魂、智慧增长、作风 建设、推动工作的深远意义及其在实际工作中的应用要求，并通过批 评与自我批评的方式，着力发现和整改问题，努力实现思想、意志、 行动的统一，坚决维护“两个确立”，做到“两个维护”。会前，党支 部班子成员不仅深入学习理论，还进行了真诚的谈心和交流。我们以 勇于直面矛盾、敢于自我革新的精神，严肃认真地进行了问题的自查 自纠，深刻剖析了问题的深层原因，并制定了切实可行的整改方案与 行动目标。在此，我作为党支部班子的代表进行自我对照检视，请各 位领导同志不吝赐教，提出宝贵意见。一、

9、存在的主要问题（一）组织开展主题教育方面：一是理论学习不够系统。虽然完 成了指定教材、必读书目等“规定动作”学习，但在“自选动作”上， 没有做到常学常新、融会贯通，学习内容还不够全面系统。二是实践 运用还有差距。学习停留在理论上、情感上多，没有做到及时将学习 成效转化为推动工作的思路举措，距离内化于心、外化于行要求还有 较大差距。（二）“执行上级组织决定”方面。一是表现出“本位主义” 倾向，片面强调中央决策部署的全局性和长期性，在贯彻上级部分指 示时理解不够深刻，未能从政治高度深入领会和把握，认为基层干部 只需做好本职，遵守政治纪律和政治规矩，不触碰红线，与中央的步 伐保持一致即可，忽视了在思

10、想、行动、组织上与党中央保持高度一 致的重要性。二是显现“实用主义”思潮，对上级党支部的指令执行 呈现选择性，对有利于自身的决定能够迅速行动，而对不利于自身的 事项则敷衍了事，缺乏应有的积极性。三是显露“自由主义”态度, 部分干部在处理重大工作问题或超出本职权范围的事项时，有时因特 殊状况或紧急事件未能及时上报给上级党支部。（三），严格组织生活，方面。一是党的组织生活缺乏规范。通常 只有在闲暇时才会重视开展党的组织生活，忙碌时则搁置一旁，导致 组织生活的频率和效果未能得到充分保障。党员活动开展不足，大多 仅仅是为了应付上级的要求，缺乏主动性和创造性。例如，自党支部 成立至今，仅依要求召集了三次

11、党员大会，举行了一次组织生活会, 支部书记也只讲授了两次党课。此外，党员大会、组织生活会以及支 部书记的党课在程序上存在不严谨之处，会议风气也不够端庄。二是 组织生活缺乏严肃性和认真态度。自我批评流于表面，只停留在具体 事务和工作层面，未能深入挖掘思想根源;对他人的批评也不够严肃、 认真；在上级党组织或领导干部征求意见时，多数人持有“多一事不 如少一事”的态度，有的甚至认为提出建议无用，不如不提。还存在 会前谈心不充分，尤其是普通党员之间很少就组织生活会进行深入交 流，导致批评时有所顾虑；面对面批评和自我批评被书面形式取代， 未能达到深刻的效果；会后整改措施也未能彻底执行，常常是年复一 年地检

12、查、整改却未见实质成效。（四）“加强党员教育管理”方面。一是对党员的管理工作执行不 够严格。总工会的领导班子往往以业务工作为重心，忽略了加强党务 知识学习和党务工作的推进；对党员的思想、工作和学习动态未能及 时掌握，对党内制度的检查和落实不够坚定，这直接影响了整体工作 的推动效果。部分党员干部在政治敏感性和党的建设意识方面显得不 足，对党的建设工作认识浅薄，重视程度不够。如在执行“双报到、 双服务”的党员干部活动时，未能彰显工会的特色，仅仅局限于执行 区委区政府的统一任务，如文明城市创建等。二是党员教育工作成效 不够显著。教育活动缺乏计划性和针对性，临时性安排居多，系统性 教育不足；教育内容与

13、工作实际脱节，教育手段和方法缺乏创新，教 育模式单一。存在党员教育仅停留于理论学习，缺少深入实践的情况， 难以实现教育的预期目标和效果。例如，自党组织成立以来，尚未安 排党员干部参观红色教育基地或观看红色电影等形式的教育活动。（五）“联系服务群众”方面。一是非公有制企业工会作用未能充 分显现。尽管近年来工会组织数目有所增加，但就质量而言，由于过 于急迫和阶段性的组建方式，导致部分基层工会组织的设置并不合规, 尤其是在众多小型及非公企业群体中尤为明显。非公企业管理层对工 会活动关注不足，主要精力投入到生产之中，且多数工会干部为兼职 身份，无法充分投入工会相关任务，工作积极性亦不高。止匕外，区总

14、工会在对基层工会干部进行业务知识培训方面存在不足，使得他们的 业务能力及依法维权能力均较弱，工会的职能发挥未达预期。二是职 工书屋建设缺乏明显的工会特色。当前，职工书屋建设的步伐缓慢， 总体数量有限，仅为12家，也缺乏较高的建设质量。现有的职工书 屋主要集中于社区工会（10家），依托于社区图书室；藏书以政治理论、 经典名作、小说、散文等为主，未能突出反映“职工”这一特定群体 的特色。企业内职工书屋数量不足，过分追求成为职工书屋示范点的 荣耀，忽略了企业的实情。对于那些在书屋面积和藏书数量上不达标 的企业职工书屋，支持力度不够，而忽视了对职工技能提升需求的重 视，相关类别书籍亦较少。三是轻视了职

15、工文化阵地的建设。在最近 几年里，主要精力集中在提升基层工会组织的规范化建设，却没有足 够重视文化阵地的构建，特别是忽视了机关事业单位工会的文化建设, 导致职工文化生活不丰富。当前，区级的职工文化活动场所仅有一个 职工活动中心，该中心位置偏远，且进出不便。由于资金不足，机关 事业单位的工会也鲜少举办职工文化活动。四是职工就业服务成效不 尽人意。在职工就业服务方面，因线上线下招聘活动的宣传不力，职 工群体的知晓率并不高，参与的人数也很少，而且符合企业招聘条件 的职工数量有限。与此同时，参与的企业所提供的工作岗位相对单一， 缺乏多样性选择，企业与职工之间存在信息不对等的情况，导致供需 不匹配，就业

16、服务的成效未达标。五是对小微企业职工缺乏足够关注。在开展“送健康”、“送清凉”、“送温暖”等活动时，区总工会主要关 注的是辖区的重点项目、重大工程及有较多职工的困难企业，对人数 较少、分布分散的小微企业工会职工关心不足。这导致小微企业中的 工会会员很少能从工会的普惠性服务中获益，对工会的认可度和服务 满意度不高。（六）“抓好自身建设”方面。一是党建工作基础尚显薄弱。区总 工会机关支部党组织成立时间较晚，党员人数有限，其领导班子在党 建业务方面尚显生疏，工作思路与方法手段不够丰富，工作多停留于 日常事务处理，致使党建工作未能深入开展，活动多呈现出形式主义 倾向，同时创新性和实效性亦不足。二是工作作风尚欠扎实。在作风 建设方面，时有走“老路”的情形。由于协作的企业工会数量不足, 上级检查工作时，往往只能选择在几个固定的基层工会进行，如* 等企业，这限制了调研工作的广泛性和代表性。三是廉政工作主动性 不足。在推进党风廉政建设方面,过分依赖纪委的安排与部署。例如， 在制定党风廉