社区党委书记抓基层党建工作述职报告15篇供参考.docx

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1、社区党委书记抓基层党建工作述职报告（共15篇）目录篇一、社区党委书记抓基层党建工作述职报告2篇二、学校党支部书记抓基层党建工作述职报告7篇三、2023年度基层党支部书记抓党建工作述职报告11篇四、镇书记2023年度抓基层党建工作述职报告15篇五、2023年度基层党支部书记抓党建工作述职报告20篇六、2023年抓基层党建工作述职报告25篇七、2023年度乡镇抓基层党建工作述职报告28篇八、抓基层党建工作述职报告33篇九、镇党委抓基层党建工作述职报告39篇十、2023年度基层党委书记抓党建工作述职报告45篇十一、党支部书记2023年抓党建工作述职报告50篇十二、抓基层党建工作述职报告57篇十三、党

2、支部书记2023年抓基层党建工作述职报告63篇十四、2023年度基层党支部书记抓党建工作述职报告.68篇十五、抓基层党建工作述职发言材料71篇一、社区党委书记抓基层党建工作述职报告2020年，在X办事处党工委的正确领导下，我与X社区全体人 员一起共同努力，认真组织学习党建工作指示精神，严格按照党工委 的要求，坚持“学做结合、特色鲜明、以人为本、服务群众”的工作 原则，圆满完成了各项工作任务。现将一年来主要工作，存在的问题 及下一步打算汇报如下：一、主要工作（一）发挥战斗堡垒作用，积极防控疫情。充分发挥战斗堡垒作 用，突出党建引领，以支部书记、两委干部为骨干，以社区年轻党员、 入党积极分子为中坚

3、力量，成立疫情防控战时党支部、党员突击队、 党员志愿者队伍，建立社区党支部、党员队伍、党员联系户三级党组 织疫情防控体系，设置“党员服务站、党员示范岗” X多个，X余名 “政策宣讲员、纠纷调解员、信息联络员”活跃在各个宣传点、服务 站，用使命担当为人民群众的健康保驾护航。（二）创新党建工作思路，提高党员意识。X社区党委在继承经 验、结合实际、融合创新的基础上，探索形成了，一核引领、多元共 治，基层党建体系；开展教育培训强化党性，亮明身份承诺践诺，主 题活动提升意识，党内关怀凝聚力量四项行动；量化管理示范带动为 内容的党员意识提升工程，为党员意识提升工作找到了抓手、形成了 机制。通过基层党组织的

4、引领作用和党员的示范作用，坚持以“事项 联商、活动联办、问题联解、人才联培、资源联享”的“五联模式” 整合辖区单位、非公企业、社会团体等各种资源，实现优势互补、抱 团发展，把党组织建在社会组织中融入服务当中。（三）多种形式开展活动，强化核心引领。开展党员政治生日活 动，通过建立一封党员政治生日登记册、赠送一张党员政治生日电子 贺卡或发送一条手机问候短信、进行一场主题谈心谈话、重温一次入 党誓词等方式，让党员感到组织就在身边，时刻牢记党员身份。深入 推进慰问老党员、困难党员等活动，让党员感到组织的温暖。2020 年社区党委共计走访困难党员X人，发放慰问金X元；开展了 “七 一”参观红色教育基地，

5、重温入党誓词；“八一”牢记党员身份，谈 话谈心；“重阳节”大手牵小手，革命传承等各类主题活动，参加活 动的党员共计X人次。（四）精准化制度化管理，督促发挥作用。注重激励保障，实行 积分管理，在评价中学，以“分”促做。探索完善党员考核评价体系， 结合实际，创建了 “时间银行”，实施“服务积分卡”制度,将党员的 服务时间记录在册，可兑换生活用品、家政服务或者将积分转赠给结 对帮扶对象，有效形成了 “奉献一一积分一一激励一奉献良好循环 机制。通过践诺承诺、定期开展“回头看”，接受组织和群众监督， 真正让党员合格、让群众满意、让组织放心。（五）结合社区工作实际，落实“三会一课。加强党员教育管理 和学习

6、。一是严格“三会一课”制度。社区党委按照组织要求,完成 自管X个党支部的“三会一课”记录，督促X个两新党组织按照要 求完善“三会一课”，并按照要求上传到X党建平台共计X篇。二是 认真组织固定组织生活日活动。2020年社区党委组织党员集中学习 文件X次，组织党员到红色教育基地X次，将活动记录上传X党建 平台X篇。进行党员应知应会考试，通过强化教育，有效提高了社 区党员的综合素质，使社区党员热心社区公益事业，并涌现出X等 多名模范作用发挥好的先进模范党员。同时，通过社区微信公众号X 个，社区微信群X个、朋友圈、电子邮件、QQ等网络平台进行网络 学习。（六）壮大党员干部力量，强固队伍。通过一年的培养

7、和考察， 使预备党员X发展成为正式党员。在党员大会上，民主通过了表现 突出，思想进步的社区工作站长X、两新组织积极分子X为党员积 极分子，并在2020年X月通过召开党员大会和党支部会议，经过党 内外群众评议表决将这X名同志转为预备党员。社区严格按照党员 评议处理程序，于X月X日召开党员大会，对违反党纪的X三名党 员进行开除党籍处理，到场X名党员一致通过同意进行处理。二存在的不足和问题（一）党建基础工作存在短板。一是理论水平有待提高。平常在 社区工作中忙于事务性工作比较多，理论知识学习相对较少,内容比 较单一。二是对外宣传不够。总以为工作做好了，居民没意见就行了， 疏于宣传，与其他优秀社区相比，

8、市级以上党报党刊宣传报道相对较 少。三是由于社区场地所限，党员活动场地少，导致大多数党员，只 能分期分批不能集中在社区参加组织活动。致使部分党员认为，学习 无足轻重，长期不愿参加组织活动。（二）基层党员管理不够完善。一是党员教育不能做到常态化。 由于社区自管党员多为退休老党员、自主择业人员，组织党员学习存 在困难，同时党员学习内容相对单一，导致党员学习兴趣缺乏，党性 得不到加强。二是有个别党员，对党费按工资标准缴纳有牢骚和怨言， 导致党费拖后或欠缴。特别是X的党员管理上，对部分党员只重于 收缴党费而轻于思想上的教育。三是发展党员不足，不管是非公企业 还是社区人员都应努力引导员工向党组织积极靠拢

9、，多发展一些有理 想有创新意识年轻人，为组织补充新鲜血液，更好地为党组织服务。 四是对党员关心较少，自管党员中有部分党员家庭生活困难没能长期 关注，有些突发变故的党员没能及时帮助。（三）党建工作缺乏创新。一是社区工作中缺乏创新意识，工作 中按部就班完成任务，自己独立思考创新的思路少。二是对两新组织 党建工作重视不够，已建非公企业党建工作目前只是处于完成上级任 务的层面。还有部分企业领导人党建工作意识薄弱,导致两新组织工 作滞后。对以上问题进行反思，究其原因在于：一是自己对工作重视不够。 平时精力投入信访稳定、创建及其他工作相对较多，对党建工作的投 入相对少一些。二是党建工作积极性不足。内心深处

10、有吃老本情绪, 盲目乐观于工作现状，认为平时工作做得差不多就行了，缺乏进取心。 三是有老好人思想作祟。内部要求不严，在党员的管理上，碍于情面， 怕得罪人。四是关心党员不够。忙于社区一般性事务工作，与党员沟 通不够。五是党建创新不够。办法不多，思路不宽，亮点不亮的问题； 对非公企业的党建工作抓得不够牢，达不到每月联系一次，管理过于 松懈。三下步工作思路及措施（一）完善制度建设，提升自身能力。每月定期召开党委例会一次, 各党支部书记召集本支委会成员召开例会X次，落实责任，树立抓 不好党建就是失职的责任意识，认真落实好党建各项工作。扩宽党建 学习范围，改变学习方式。改变之前只通过党建文件学习的老办法

11、, 加入网上学习、微信互动、QQ群组织等新的学习方式，补充自己的 理论知识平平，提高自己的业务能力，弥补自己的工作不足，以后要 多写多练，同时加强外宣。（二）创新工作方式，提升服务水平。在两新党建组织中要从严管 理。每季度对非公企业进行党建政策宣传X次，督促其深入学习党 建理论知识，每月X次，安排人员每季度到两新组织中，对党员进 行教育培训X次，开展党员活动每年不少于X次。开展特色活动， 改进活动环境。要根据社区实情和本社区资源优势，结合各类假日， 努力开展一些党建工作创新活动，如:到老党员家中进行上门慰问； 带领青少年、“红领巾”们参观革命圣地；“七一”“十一”，春节、元 宵节等重大节日期间

12、，组织党员在楼院，街头、社区为群众服务等活 动。同时想方设法进一步改善居民文化活动场所，通过协调四院单位 等增加娱乐场所，增加活动面积，填补社区空缺。（三）拓展工作形式，促进能力提升。要把好事办好，切实为群 众着想。一些关系群众利益的社会工作，比如X岁以上老人津贴，X 岁以上的养老补贴，失独老人补助，X岁以上的独生子女户津贴，残 疾人低保等工作，要认真进行分组分类的服务与管理，对因身体原因， 不能亲自到社区办理事务的居民，一定要入户上门进行服务。离开办 公室，离开电脑，多到楼院同党员、群众近距离接触，倾听他们内心 的声音，了解他们的所想，所帮，所急，所困，及时解决困扰他们的 实际问题，认真落实

13、党的惠民政策，把管理融于服务，树立群众威信， 树立党的威信。篇二、学校党支部书记抓基层党建工作述职报告一、履职情况和工作亮点（一）加强党的政治建设落实情况1 .严格落实了三会一课制度。我校党支部每月召开一次支部委员 会，每季度召开一次党员大会，作为党支部书记,我认真组织并授课 了党风廉政建设专题党课，对党员进行党性、党的基础知识、时事政 治等方面的教育。2 .坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。组织学 习了中国共产党党章、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党 纪律处分条例等党章党规。3 .学习了习近平总书记系列重要讲话精神。按照“3+X”模式认 真按时地开展了 “学习日”活动，坚持读

14、原著、学原文、悟原理。4 .组织安排了 “不忘初心牢记使命”主题教育系列活动。全体党 员参观了寨上兵工厂旧址，领略革命精神，重温入党誓词，就近用好 党性教育底地，开展革命传统教育，传承红色基因，激发前行动力。5 .增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。 支部书记和党员分别在教科体局和兴国中学参加了上级组织的为期4 天的全员轮训。我校党支部组织了观看为了和平、正风反腐就在 身边等教育专题片等活动。（二）落实基层党建工作重点任务情况L扎实推进基层党建标准化、规范化和信息化建设重点工作。我 校党支部认真贯彻落实上级部门对“三化”建设工作安排部署，完善 了我校党群组织架构；配备了专

15、职党务工作人员；将党建活动经费纳 入学校年度经费预算安排；对党建活动场所进行整改；加强了党员队 伍建设：严格规范了组织活动。2 .开展红色文化进校园活动。我校党支部牵头制定了开展红色文 化进校园活动方案，在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗，将 红色内容的故事、图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传， 组织开展了学生讲红色故事比赛，并且开办了 “红色之声”广播站， 宣讲革命故事，传播红色歌曲，大力宣传红色革命精神。3 .开展“双创双争十带头”工作。我校全体党员、行政班子成员 深入开展了 “双创双争十带头”活动动员部署会，通过召开动员部署 会等形式，及时将文件精神传达给学校每一名党员、每一

16、名教师，并 制定了我校“双创双争十带头活动”工作方案。4 .加强党建帮扶工作，以党建促进教育教学、“青蓝结对”工程。 我校党支部充分发挥了党组织在教育教学中的核心作用，积极领导共 青团、工会等组织开展知识竞赛、文明班级评比等一系列健康有益的 活动。我校党支部积极与教师谈心谈话，及时了解教职工的思想状况， 并开展“有事找书记”活动，畅通学校与党支部的沟通交流渠道，积 极为教职工排忧解难。此外，我校党支部通过开展“青篮结对”帮扶 活动，促进了青年教师的快速成长，加强了我校教师队伍建设。（三）发挥基层党组织和党员作用的情况。我校党支部在每个年级、教研组都安排了至少一名党员教师，树 立榜样，增强发挥党员的表率作用引领意识。党支部带头开展了 20X 资助工作，及时对辍学学生进行了摸排。党员带头珍惜粮食，并对学 生食堂进行值守，杜绝浪