表格模板-培训需求鉴定表 精品.xls

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1、精品资料网（http:/）25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座精品资料网（http:/）25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座培培训训需需求求鉴鉴定定表表部门：汽车电子系统事业部-采购部 职务课时（H）采购主管采购工程师采购员采购文员课程名称课程类型基础类TS16949体系知识21111ISO14000:2004知识21111OHSA18000:2007知识21111产品知识211电子基础知识211公司产品制造流程21111质量意识培训2111管理类如何打造高绩效团队41有效授权211激励艺术211员工辅导技巧21绩效管理21冲突管理2111时间管理2111压力与情绪管理211有效沟

2、通2111非人力资源经理的人力资源管理21专业类采购业务人员基础训练2111供应链管理4111生产流程与库存管理2111供应商开发与关系管理2111采购成本分析与管理2111采购流程与战略2111供应商选择、评价与管理2111商务谈判技巧2111职业采购经理能力训练2111采购必备的法律知识和合同管理21111合计44 1816133备注：1、员工的培训需求围绕岗位要求、公司战略、员工发展有针对性提取。2、如还有重要培训需求仍未尽罗列，请在空白栏填上。3、课程资源以充分调用内部师资为主（部门负责人需完成下属的大部分课程）。4、带“#”课程专业性较强或较为偏门，属外购课程，将根据公司的资源及预算

3、状况进行安排。5、上述培训需求由部门负责人、HR共同确定，将作为2010年培训计划主要依据。建议人：魏国同意并批准：培培训训需需求求鉴鉴定定表表部门：汽车系统事业部-国际销售 职务课时（H）部门经理销售经理销售主管销售代表销售助理内务助理船务助理课程名称课程类型基础类TS16949体系知识2111111ISO14000:2004知识2OHSA18000:2007知识2产品知识2111公司产品制造流程21管理类如何打造高绩效团队4有效授权2激励艺术2员工辅导技巧2绩效管理2冲突管理2时间管理2压力与情绪管理2有效沟通2非人力资源经理的人力资源管理2专业类市场定位与年度营销计划制定21如何留住关键

4、客户2大客户销售与管理技巧211111销售合同管理211111客户关系管理211销售订单管理211客户投诉处理技巧211商务谈判技巧211如何进行市场调研211111电子商务订单的获取与客户沟通技巧211营销人员专业形象与礼仪21有效参展与订单获取技巧21合计5654412103000备注：1、员工的培训需求围绕岗位要求、公司战略、员工发展有针对性提取。2、如还有重要培训需求仍未尽罗列，请在空白栏填上。3、课程资源以充分调用内部师资为主（部门负责人需完成下属的大部分课程）。4、带“#”课程专业性较强或较为偏门，属外购课程，将根据公司的资源及预算状况进行安排。5、上述培训需求由部门负责人、HR共

5、同确定，将作为2010年培训计划主要依据。建议人：魏国同意并批准：培培训训需需求求鉴鉴定定表表部门：汽车系统事业部-车厂销售 职务课时（H）部门经理营销经理销售代表销售助理内务助理售后服务售后工程师课程名称课程类型基础类TS16949体系知识21111111ISO14000:2004知识21111111OHSA18000:2007知识21111111产品知识21111111公司产品制造流程21111111管理类如何打造高绩效团队4有效授权2激励艺术2员工辅导技巧2绩效管理211冲突管理2时间管理2压力与情绪管理2有效沟通2非人力资源经理的人力资源管理2专业类市场定位与年度营销计划制定2111如

6、何留住关键客户2大客户销售与管理技巧2111销售合同管理2客户关系管理2oem订单作业管理规定211111oem销售预测作业管理规定211111与顾客有关的过程控制程序411111投标报价作业管理规定211111新产品开发流程41111销售订单管理2客户投诉处理技巧2如何进行市场调研2商务谈判技巧211如何进行市场调研2电子商务订单的获取与客户沟通技巧2营销人员专业形象与礼仪2111合计70141412101066000备注：1、员工的培训需求围绕岗位要求、公司战略、员工发展有针对性提取。2、如还有重要培训需求仍未尽罗列，请在空白栏填上。3、课程资源以充分调用内部师资为主（部门负责人需完成下属

7、的大部分课程）。4、带“#”课程专业性较强或较为偏门，属外购课程，将根据公司的资源及预算状况进行安排。5、上述培训需求由部门负责人、HR共同确定，将作为2010年培训计划主要依据。建议人：魏国同意并批准：培培训训需需求求鉴鉴定定表表部门：汽车电子系统事业部-产品中心/研发 职务课时（H）技术总工研发经理产品经理中级工程师软件工程师结构工程师电子工程师项目工程师BOM资料员部门文员课程名称课程类型基础类TS16949体系知识211111ISO14000:2004知识2OHSA18000:2007知识21111产品知识211公司产品制造流程211管理类如何打造高绩效团队41111有效授权21激励艺

8、术21111员工辅导技巧21111绩效管理2111冲突管理2111时间管理2111压力与情绪管理21有效沟通211非人力资源经理的人力资源管理21专业类研发项目管理4111新产品规划与客户需求分析21111设计控制与技术文件的编写2111新产品开发项目进度、质量与成本管理2111产品开发生命周期管理21111合计44110141904000备注：1、员工的培训需求围绕岗位要求、公司战略、员工发展有针对性提取。2、如还有重要培训需求仍未尽罗列，请在空白栏填上。3、课程资源以充分调用内部师资为主（部门负责人需完成下属的大部分课程）。4、带“#”课程专业性较强或较为偏门，属外购课程，将根据公司的资源及预算状况进行安排。5、上述培训需求由部门负责人、HR共同确定，将作为2010年培训计划主要依据。建议人：同意并批准：