某大学科研管理制度教材.docx

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1、吕梁高等专科学校关于进一步加强科研工作的意见校政字200636号为了适应社会主义现代化建设以及学校改革发展的要求，强化“质量立校、科研强 校”意识，调动广大教职员工从事科研工作的积极性和创造性，推动科研工作的深入开 展，在高层次科研项目和成果方面有所突破，现就进一步加强我校科研工作提出以下意 见：一、明确科研指导思想，确立科研H作目标指导思想：按照科学发展观的要求，强化“质量立校、科研强校”意识，调整科研思 路，强化科研重点，整合科研力量。以政策倾斜为导向，营造浓郁科研氛围；以专业专 业为导向，大力发展应用研究；以社会服务为导向，切实搞好产学研结合。工作目标：力争用3-5年的时间，使我校科研H

2、作实现四个突破：省自然科学基 金项目和省社会科学基金项目实现零的突破；省创新团队项目实现零的突破；省级重点 实验室建设项目实现零的突破；学校与企业的横向科研项目实现零的突破。在一些重点 专业方向产生一批有影响的成果，科研水平以及科研成果的数量和质量处于同类院校前 列。二、制定切实有效措施，保障H作高效开展(-)加强对科研工作的领导，健全科研工作体系1、加强对科研工作的组织领导，确保科研工作深入开展。学校要把科研工作作为 一项事关全局的大事，纳入发展总体规划，摆上重要议事日程。要制定学校科研H作规 划，确定近五年科研工作的指导思想、工作目标和具体措施；要定期召开科研工作会议， 研究科研H作计划，

3、解决科研工作中的重大问题；要成立校学术委员会，充分发挥他们 在科研规划、项目申报、成果评审、职称评定等方面的重要作用；要进一步加强科研管 理工作，对全校的科研H作精心策划，科学安排和指导。2、加强科研管理队伍建设，提高服务科学研究的水平。教学系部负责人要把科研 工作作为提升专业水平的大事来抓，由主任或副主任分管科研工作。要加强科研管理部 门人员的理论和业务学习，不断提高管理能1力和服务水平。同时要加强与上级主管部门 的联系，为科研工作的不断进步营造良好的外部环境。3、加强科研规章制度建设，建立科学的激励机制和约束机制。要修改完善吕梁 高等专科学校科研成果奖励暂行办法，加大对科研成果的奖励力度,

4、激励教职员工积极 投身于科研H作。要对个人和单位提出科研量化要求，每年对教学单位进行一次科研H 作评估，每两年开展一次科研先进个人和单位的评选活动，把科研H作与个人评奖评优、 职务晋升挂钩，与教授（博士）岗位津贴挂钩，与教学单位业绩考核挂钩，形成科学合 理的约束机制。4、加强对科研项目的过程管理，强化对项目的中期检查制度和结项评估。对科研 成果突出的项目组，学校将加大经费支持力度和政策倾斜力度；对未完成项目成果、无 故中止研究的项目组，学校将予以通报，并取消项目负责人三年内申请项目的资格。加 强对科研人员的自律意识教育，杜绝违反学术道德规范的事故发生。5、加强科研管理信息化建设，建立科研数据年

5、度公布制度，提高科研管理水平。 建立科研档案制度，对立项的科研项目和课题以及科研成果，建立科研档案，加强中期 检查，及时组织专家对成果进行鉴定。对鉴定通过的成果，要积极推广，使其尽快运用 到教学改革和生产实践中。（二）加大科研经费的投入，保证科研工作顺利进行1、要逐步加大科研经费的投入，建立科研投入的长效机制。学校将设立科研基金， 加强科学研究。基金经费来源，一是年度预算，二是科研提成（另行制定科研提成管理 办法），三是接受捐赠。科研基金经费专款专用。2、学校根据申报人筹措到位的项目经费，按一定比例进行配套，并加大对高层次 科研项目的配套力度。获得省教育厅一般项目（包括教研项目、自然科学项目、

6、人文社 科项目），学校给予1:1配套；获得省级项目（教育厅重点教研项目、重点自然科学项 目、重点人文社科项目，省科技厅项目、省自然科学基金项目、省社科基金项目等）， 学校给予115配套;获得部级项目（教育部科学技术研究项目、教育部人文社科项目等）， 学校给予1:2配套；获得国家级项目，学校给予1:3配套。3、要加强科研经费的管理，建立项目主持人负责制和项目责任追究制，提高科研 经费使用效益。（三）加强科研项目建设，努力形成浓郁的科研氛围1、每年定期开展校级自然科学项目、人文社科项目的立项工作，鼓励教师为申报 省级、国家级项目做好预研H作。2、设立教授（博士）科研启动基金、青年教师科研基金、创新

7、团队科研基金，开 2展教授（博士）科研启动基金项目、青年教师科研基金项目、创新团队科研基金项目评 审工作，为不同层次的科研人员提供经费资助。3、增强为地方经济建设服务意识，加强与地方企事业单位联系，联合申报横向课 题、工程项目，帮助解决地方经济发展中的实际问题，以服务求支持，以贡献求发展。4、加强科技成果的转化H作，提高科研工作为社会服务的能力。不仅要重视基础 研究，而且要重视应用研究和科技成果的转化。学校将对一些应用项目加大政策和经费 支持力度，争取在科技成果转化和专利申报方面有所突破。5、加强对项目、课题申报的组织和指导，从科学选题、充分论证、优化研究队伍 结构、形成合理的研究梯次、逐级动

8、员等方面入手，争取省级以上项目、课题的数量和 层次有较大提升，并逐步积聚力量申报更多的国家级课题。鼓励跨专业、跨专业、不同 层次、不同年龄段的科研人员的优化组合，注重发挥项目在凝聚人心、培养团队意识中 的积极作用，通过相互协调和配合，加强不同专业方向的交流与沟通。6、鼓励研究人员以学者互访、课题合作、调研考察等形式，与重点大学、科研院 所等单位开展合作研究和学术交流活动。经常组织学术讲座、学术报告等活动，构筑科 研协作和交流的平台，不断提高科研质量，提升科研水平。（四）加强创新团队建设，努力形成科研合力1、各教学系部要根据学校办学定位、地方经济社会发展需要和自身条件，研究制 定本单位的科研发展

9、方向，建立学术团队，并在进修、科研等方面统筹考虑，形成明晰 的科研方向和科研合力。2、定期开展校专业带头人、中青年骨干教师的评选活动，对专业带头人、中青年 骨干教师在科研立项、外出进修、学术交流等方面给予倾斜，为优秀科研人才脱颖而出 创造一个宽松、自由的环境。启动创新团队基金和青年教师科研基金，积极鼓励优秀中 青年教师参加科研活动，培养科研后备力量。力争经过35年，每个专业都有自己的 专业带头人，都能建立自己的学术团队和创新团队，为学校以后的发展奠定基础。3、制定创新团队培养计划，加大培养引进力度，努力造就国内有影响的创新人才。 要加强学术团队建设，发挥他们的示范带动作用，以他们为基础争取高层

10、次项目，发表 高层次的科研成果。4、加大对重点实验室建设的经费投入力度，发挥他们的带头辐射作用，努力形成 科研合力，以此为基础逐步建立专职科研机构。（五）加强教专业研的良性互动，努力实现教专业研一体化1、教学、科研管理部门要密切合作、科学规划，把科研与教学有机地结合起来， 3坚持以教学带科研，以科研促教学，做到教学出题目、科研出成果、成果进课堂，努力 实现教学科研一体化，确保教学质量和水平的不断提高。各级人文社科项目、教学研究 项目要做以科研促教学的示范样板。2、重视研究式教学的推广和应用，发挥学生参与教学、科研的积极性，努力挖掘 蕴藏在学生中丰富的信息资源。通过举办学生论坛、组织学生社会调研

11、、吸收学生参与 科研活动、收集学生学习体会和研究成果等形式，关注学生关心的问题，把握学生的思 想脉络，捕捉学生的兴趣点和着眼点，丰富学生的感性认识和理性认识，增强教学的针 对性和说服力。3、要把专业建设作为推进科研工作的龙头，通过优化结构、突出特色、体现重点， 在充分发挥原有专业优势的基础上，适应新形势新任务的要求，努力谋求专业建设的新 发展，培育新的专业增长点，开辟新的研究方向。要坚持立足当前、着眼长远、求真务 实、做精做强的原则，集中力量、坚持不懈，力争用5-10年时间，培育出35个有 影响力、有竞争力的重点专业和一批学有专长的创新人才。吕梁高等专科学校科研计划和科研项目管理办法校政字20

12、0776号科研管理是一项政策性、业务性很强的H作，而科研计划和科研项目的管理是科研 管理的中心环节，只有建立健全管理制度，采取有效的管理办法和措施，才能使我校科 研管理走上规范化、合理化、科学化轨道，为有目的、有计划、有组织地开展科研活动， 保障我校科研H作的正常进行和我校项目的顺利完成，明确学校及项目承担者各自应尽 的责任和义务，加快我校科学技术的发展，特制定本办法。第一条 各教学系（部）及有关部门要有计划、有组织地开展科研活动，要从各方 面调动科技人员科学研究的积极性，鼓励科技人员承担各级科研课题，督促完成各类科 研任务。教师应在保证教学活动的基础上，积极参与科研活动，不断提高科研水平。各

13、 教学单位每学年均需做出科研计划，并报送教务处备案，学校将组织有关人员定期进行 检查、监督落实情况。科研计划的制定与实施将作为教学管理考核的重要指标之一。第二条各教学单位要根据专业和学科发展的需要，积极组织科技人员开展专项课 题研究。课题选择的原则是（1 ）课题要符合本专业的研究方向，能发挥自己的特长， 并能确保完成，课题具有可行性;（2 ）对经济发展、科技进步和教育教学改革有重大意 义的关键课题要放在首位；（3）课题要具有前沿性、科学性。第三条 吕梁高专科研项目是指在教务处立项备案，并且科研经费进入学校财务处 账户的科学研究项目。具体范围分为：1、纵向科研项目：包括国家和地方政府的科研主管部

14、门以及国家和地方政府设立 的各类科学研究基金。如国家科技部、教育部下达的各类科研项目；国家自然（社会） 科学基金等各类基金项目；省、市科委、教委、计委根据科技计划下达科研项目；省自 然科学基金、省青年科技基金、省社会科学基金、省留学回国人员基金项目等。2、横向科研项目：包括我校与各厂矿、公司、企事业单位、党政部门、科研所、 大专院校、集体和个体等社会各单位签订的合同或委托合同（协议），并由对方提供科 研经费的科研项目。3、学校科研项目：学校根据专业发展5和社会需求下达的科研任务或由教师自选 学校立项并提供经费的科研项目。第四条 立项前的调研。拟立项的科研项目必须进行足够的科研调研，属于理论项

15、目必须进行大量文献资料调研，并查询有关项目指南；属应用开发的项目必须对现有技 术和市场作充分调研，必须进行专利检索，应用开发项目也可由生产实际中选题或技术 市场招标时接标。第五条 项目申请。申请纵向项目和学校自立项目应填写各类项目所规定的项目申 请书和开题报告；横向项目应按横向合作（委托）开发项目合同书填写表格。第六条项目审定1、纵向项目和学校自立项目都应加注系（部）意见后，由学校组织专家组评审论 证，由教务处具体承办。如属申报上级计划项目，教务处将根据上级下达的允许上报项目数额择优上报；如 属学校立项的科研项目，教务处将组织专家论证，根据论证结果和学校提供经费的能力 择优支持。2、横向项目要

16、经过教学系、教务处审核，学校批准。第七条 签订项目合同书或任务计划书。凡在学校登记或学校自立的科研项目，均 要求签订相应项目所规定的合同书或任务书。各有关项目负责人及有关分管领导须签字 并加盖公章，并在教务处备案。第八条 不经过学校教务处审查的科技合同，学校一律不予承认，不承担任何责任。第九条 纵向科研项目和学校立项科研项目被批准后（以下达的文件为准），教务 处将及时通知项目负责人和项目所在部门，作好实施准备工作。科研经费到位后教务处 及时通知并下达给科研项目的所在单位和项目负责人，并发给科研经费本，项目开始实 施。第十条 横向科研项目合同（协议）双方签字盖章后合同生效，经费到位后教务处 通知项目负责人和项目所在单位，并发给科研经费本，立即组织实施。第十一条 项目承担者必须遵守学校有关科研管理的规章制度，服从科研主管部门 的管理。第十二条 项目承