六个方面新问题个人检查发言提纲.docx
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1、六个方面新问题个人检查发言提纲按照*通知要求,我支部组Z党员在深入学习、谈心谈 话、征集意见的基础上,对照六个方面,进行了深刻剖析。现将 对照检查情况汇报如下:一、存在问题(一)组Z开展ZT教育情况一是在严格落实ZT教育要求上还有差距。虽然能够组Z党 员按照上级要求认真开展ZT教育活动,但还存在组Z参与ZT教 育力度不够大、要求不够严,形式不够活等问题和不足,结果导 致党员距离ZT教育总体要求还有一定差距。二是学习成果应用转化方面还有一定差距。虽然支部班子集 体认真参加ZT教育,但是在推进学习成果应用转化方面“学” 和“做”结合不紧,理论与实际联系不紧,学习与工作、学习与 生活,学习与运用、存
2、在各是各的“两张皮”现象,没有真正做 到从学习中汲取智慧,指导工作,推动实践,学以致用。三是在“学思践悟”的具体举措上还有差距。支部班子在推 进ZT教育上创新力度不够,时常满足于完成上级要求的“规定 动作和规定任务“,没有结合本单位实际深入思考、细致研究, 拿出一些具有针对性、实用性、可操作性强的方式方法,创造性 地开展学习教育活动。(二)执行上级组Z决定情况一是在服从组Z决定上做得还不够坚决。一方面,个别成员 在执行*决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。在平 时想问题、作决策、抓工作,立足于*本地、立足于具体问题的 时候较多,考虑地方局部利益比较多,站在和上级党委宏观大局 上考虑问题
3、不足。另一方面,个别干部对中央的政策、省市委决 策部署以及单位党组的决议都能态度坚决,但行动不够迅速,落 实不够全面,效果不够理想,特别是在落实中碰到困难时,积极 主动协调、想办法克服的少。二是向上级机关和领导同志汇报工作时,说成绩、说亮点多 一些,讲问题、讲缺点则少一些,希望得到上级认可的心思要重 一些,敢于揭短、亮丑的勇气还不够。三是对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本 上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在具体 工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况,在工作 安排上凭自己的主观判断,觉得重要的就全力推进,觉得意义不 大的就热情不高。(三)严格组Z生活情
4、况一是思想认识不高。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪 些工作,思路不是很清楚,过于依赖支部书记个人能力素质,在 议事议政中过于“讲政治”,“老好人”思想严重,组Z生活中思 路不清、路子不明,意见没有针对性,习惯于等上级党委安排部 署,弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。二是综合素质不高。平时不注重加强学习,忙于工作多,精 力透支多。同时,支部成员大多缺少工作经验,对党务工作掌握 不深,实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老党员较 少,“传帮带”作用不明显,缺乏一套抓支部规范化建设的有效 经验,没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。三是参与意识不强。部分党员同志没有真正认识到开展组Z
5、生活的重要意义,对开展组Z生活兴趣不高,在思想就存在着“应 付”心理,党员权利意识不强,没有充分认识到自己在党组Z的 地位和作用,总感到是“要”我过组Z生活,而不是我要过组Z 生活,把参加组Z生活当成一种额外负担被动应对。(四)加强党员教育管理监督情况一是对党员教育管理认识有偏差,存在重中心工作、轻dj 的倾向。由于*基层工作任务复杂而繁重,多项工作都追究问责 并且一票否决,导致有时候往往以工作忙为理由,对脱贫攻坚、 基础设施建设、环境整治、产业发展、信访维稳等中心工作抓得 多,安排落实多。把党员教育管理工作看作“软”指标,认为是 走形式,就dj抓dj,务虚不务实,缺乏具体措施,致使疏于对 党
6、员干部的教育、监督和管理。二是抓早抓小意识还不很强,对个别党员干部的苗头性、倾 向性问题更多的采取了提醒、纠正等方式,但没有及时跟踪整改 落实情况,没有做到从严管理。三是落实请示报告制度不严肃,有时想着图省事,不会有问 题,就不请示领导,有时工作没干好,想着怕挨批评,事后就藏 着不敢如实汇报。(五)联系服务群众情况一是调研重形式轻内容。深入基层调查研究不够深入,调研 安排时间比较紧,蹲点少,听领导说的多,和群众直接交流少。 比如,或多或少存在脱离群众的现象,因担心给基层增添麻烦、 带来负担,就减少下基层次数,平时走访较少,与群众打成一片 欠缺,未能把群众工作做实做深做细。二是深入现场办实事还不
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