作业“慧”设计减负促增效.docx
《作业“慧”设计减负促增效.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作业“慧”设计减负促增效.docx(12页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、作业“慧设计减负促增效人教版三年级数学上册第三单元测量第1课时学习加油站1、在直尺上,1厘米的长度有()个小格,每个小格的长度就是()毫米。2、下面物体中,厚度大约是Innll的是()。A.手机B.身份证C.故事书3、下面物体分别有多长?填一填。IIIIIIIlpIilIlI叫 IlIiIl幽叫师 叫 IwI IIIIlll O Icm 2 3 456 7橡皮()厘米()毫米()厘米()毫米知识储备站(自选1题完成)1、先估一估,再量一量。一 /估计:()毫米估计:()厘米测量:()毫米测量:()厘米2、量出每条边的长度。思维提升站nnnn川川IwIIIniII川川川IW叫川IllIlIlI
2、川IIInlII川川IllInII川 IIIlllI川O Cln2345678 90铅笔长()毫米,圆珠笔长()毫米,圆珠笔比铅笔长() 毫米。测量第2课时学习加油站1、分米用字母()表示,厘米用字母()表示,毫米用字母()表示。1分米二()厘米,1厘米二()毫米。2、用手势表示1分米,最有可能的是()。3、某物体的高度大约是2分米,这件物品可能是()。A.一瓶矿泉水 B.课桌C.教室的门4、铅笔长()厘米()毫米,再加上()厘米()毫米, 就是1分米。ICm 2345678知识储备站(自选1题完成)1、动手画一画:(1)画一条长5厘米4毫米的线段。(2)画一条比1分米短7厘米的线段。2、一根
3、32分米长的绳子,对折再对折,对折后每段绳子长)分米。测量第3课时学习加油站1、在括号里填上合适的单位(米、分米、厘米或毫米)手机厚6()红红身高110() 一步长5()2、写字时要做到“一尺一寸一拳头”,这里的“一尺”就是写 字时眼睛和书本的距离约是()比较合适。A. 33分米B. 33厘米C.33毫米知识储备站1、在括号里填上“或二”。5分米(6厘米(9毫米(2、填空。3分米二()5毫米)60毫米)3分米)厘米8毫米(1米(4分米()2厘米)7分米)4米3分米8厘米-4厘米二( )厘米1分米二()厘米1分米-2厘米二()厘米15分米+25分米二()米600毫米二()分米思维提升站(自选1题
4、完成)1、横线上依次填入()。瞧!这里有9本童话精选,每本厚2、比身高。妹妹站在旁边的小凳子上后会比姐姐高吗?测量第4课时学习加油站1、计量比较长的路程,通常用()(km)作单位。“千米”也叫()。2、选择台适的长度单位填在括号里。(1)小米从家到学校要走500()。(2)两个县城之间的公路长80()。(3)一本日记本长170( )o(4)排球队队员的平均身高为2()。知识储备站1、1千米 - 450米二()米2、在括号里填上或“二”8毫米()2米4千米()4200米1米()9分米100毫米()1分米5千米- 2千米()3000千米6999米()7千米400米+ 800米()2千米思维提升站(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作业 设计 减负 增效
