2024年联片教研活动心得体会.docx
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1、联片教研活动心得体会金秋九月,在蒙蒙的细雨中,我们抵达了泾川二中。 早晨,我有幸与泾川二中尚红艳老师和泾川四中赵亚丽 老师同上一节课一一就英法联军远征中国致巴特勒上 尉的信。下午,授课教师悉心听取了教育局主管领导、 二中主管领导、三校教研组长、二中语文教研组教师的 精彩点评。参观学习之后,获益匪浅,现将体会和心得 整理如下:一、语文教学要突出人文性,但不能淡化工具性。“语文是最重要的交际工具,是人类文化的主要组 成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特 点。”新课程标准中,情感态度和价值观等人文性因素 放在教学目标的突出地位。突出了语文教育应有的突出 了语文教育应有的丰富内涵,充分展示
2、语文自身的无穷 魅力,还语文以原来的面目。但要留意的是教学中,我们在突出体现语文人文性 的同时,不能忽视其工具性,应当使语文的工具性与人 文性水乳交融。语文学科的人文性和工具性是相辅相成 的,是高度统一的。叶圣陶先生说过:语文教学的根本在 听说读写,是听说读写之内的挖掘与创新,而不是游离 于听说读写之外的花样翻新。时下语文课堂中的有些做法值得反思。有部分老师 认为,新一轮语文课程改革是“减弱基础,淡化学问”。 课堂上特殊重视对语文人文精神的挖掘,但对字词句等 基础学问教学,几乎没有提及,有的老师甚至认为搞这 些教学就显得落后、过时,平常教学不重视了,上公开 课更是不教这些不能“出彩”的“添头”
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