2024年教育行走（组诗）.docx

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1、教育行走（组诗）（一）带着梦想出发昨日暖阳高照，今晨七级寒风秋天已至卷末，冬季翻开了扉页和同道者乘风南下去吴中寻找理想的教育去姑苏探寻教育的理想曾经被高山阻挡的目光被西北风冻裂的伤口被霜色染白的岁月被生活扼杀的激情必将在江枫渔火的诗意里在悠扬清越的钟声中结痂，痊愈，开花散叶结出累累果实我阅读客车驶过的每一个小城长武、彬县、永寿、乾县、礼泉、咸阳每一个城市饱含厚重的文化和历史我阅读高铁飞过的每一座都市洛阳、商丘、徐州、南京、镇江、无锡每一座城市都风起云涌，风华绝代 人生的旅途没有终点学习的脚步从未停止从早到晚，从旭日初升到月落乌啼我们带着大西北的风尘来了抖落疲惫，在江南水乡的柔情里入眠明天迎着晨

2、曦上路奔向童年，奔向初心奔向心仪已久的知识殿堂（二）修炼提炼锻炼你不知道，这个会场有多安静能听见空气的流动和震颤每个人的呼吸清晰可闻坐在这儿，学者的每一个词语破空而来渗入肌肤，直抵灵魂深处“五项修炼”是一场持久的修行从“我”至IJ “我们”，从“优秀”至IJ “文化”从“站在一线”到“立足一线看一线”从“百川汇海，有容乃大”至IJ “百川竟流，浪花朵朵”理念、能力、视野、梦想、愿景用百折不挠，百炼成钢，百折不挠王文英老师的“百川文化”让校园里百卉含英，百花齐放大地安然，阳光张开了翅膀校园安暖，学生们洋溢着笑脸科室安宁，先锋性观点在肆意飞翔唐琴老师和她的教科研团队在教育教学的疆场上纵横驰骋培育，

3、研究，提炼，突破，推广指南针、路线图、时间表、规划书 一字一句皆心血，一枝一叶总关情 她的条分缕析、旁征博引为我们奉献了丰盛的教学成果盛宴这一天，我们凝神聆听沐浴在苏州的教育思想里不去想枫桥夜泊，不去想园林秋色用心修炼、淬炼、磨炼、锻炼让理念脱胎换骨，涅槃重生（三）程开甲小学：科技之树长青五十年前，蘑菇云从中国升起震惊了全世界 二十年前，“两弹一星”功勋奖实至名归 六年前，“八一勋章”佩在百岁老人胸前 以他命名的小学矗立在美丽的红梨湖畔程开甲小学，从此插上科技的翅膀一飞冲天 薛法根校长挥起七彩魔法棒让“开甲日新”的校训焕发出夺目光芒 展厅、科技园、种植基地、马兰花、书山 上池、闻道路、丝绫园、

4、阡陌园、泽润园 这里的每一寸土地都蕴含着科技 这里的每一件物品都闪烁着智慧 学校的小学生是幸福的笑声、书声、歌声、掌声此起彼伏 科学是种子，是钥匙，是明灯他们的心田里已经郁郁葱葱、枝繁叶茂 学校的老师们是充实的价值引领，梦想驱动，专业支持 科学是镜子，是纽带，是翅膀 他们的鼠标下已经千帆竞发、百舸争流 实验室，科创室，科技长廊微科技，小发明，探索项目各种科学仪器在走道里排兵布阵 各类科普书籍在书架上等候读者 那么多的校报校刊、科创作品 那么浓的科学环境、科学氛围 我们从神奇中看到了神奇 从魔幻中看到了魔幻这是历史最美的季节，天空清澈如洗艳丽的花儿在阳光下成长这是一棵蓬勃生长的科技巨树上面结满了

5、思想、创意、开拓、理想腾飞吧，奋进的程开甲小学科学永无止境，科技就是力量（四）苏州市彩香实验中学：厚德载物，溢彩流香七仙女撒下了五彩花朵大地一片锦绣，四季飘香文曲星蘸满诗情画意挥毫泼墨彩香中学更显得馥郁芬芳这里经过精雕细琢，精心打扮有鱼米水乡的温婉清秀有浩瀚太湖的辽阔视野有昆曲苏绣的古色古韵有虎丘园林的曲径通幽一个校园就是一座微型江南一群师生全部成了能工巧匠厚道、厚德、厚爱、厚学、厚问厚朴、厚博、厚行、厚乐、厚善每个词语都寄托着老师的祝愿和期望彩香园、无香园、余香园、书香园采撷园、樱花大道、厚道广场每处景点都包含着师生的奇思妙想学习力、文化力、领导力、内生力、信息力凝聚着邹全红、钱芳、钱玲及团

6、队的教育主张班组文化、德育课程、家庭教育、评价体系旨在全面提升学生核心素养班名、班徽、班训、班歌、各组展示只为了每个生命的精彩绽放刺绣、泥塑、厨艺、琴棋、雕刻、科创尽情发挥着学生的爱好及特长丰收节、采撷节、班主任节体现了学生团结协作、大爱无疆训练营、行走的思政课、义卖捐赠彰显着少年善于学习、敢于担当鲜花和掌声见证学校崛起荣誉和奖牌闪烁着耀眼光芒彩香中学，花溢彩水流香厚德载物，厚积多发桂馥兰秀，松竹含韵千帆瀚海竞渡，百舸乘风破浪挺立在新时代的教育潮头必将培养出更多的国家栋梁（五）苏州市吴江区实验幼儿园：在空中花园里种 星星月亮这里有丹麦奇妙瑰丽的童话王国这里有巴比伦飞来的空中花园这是有荷兰迎风旋

7、转的风车这里有新西兰迷人的森林小屋这是一个色彩斑斓的世界孩子们快乐生活，健康成长幼儿园有一百多年的光荣历史蒙养院的“爱德、求真”传承着爱与希望幼儿园里有枝繁叶茂的百年老树柏树、胡太子树、香樟、女贞用绿色和果实见证了时代的发展进步从知识启蒙到双语教学，从基本技能到特长特色用实际行动践行了 “探究、综合、开放”爱生活、爱表现、爱探索尊天性、养习性、育个性用实力、活力、魅力为孩子插上腾飞的翅膀学科学、爱科学、用科学乐奉献、乐合作、乐思考让孩子们在做中学、做中思、做中创人本化、童趣化、现代化、国际化每个人都沐浴着爱与希望的阳光 那么多的区角设置、情景演绎 美工、科学、益智、语言、建构 音乐、体育、游戏

8、、木工、数学 孩子们积极参与、畅所欲言每一个小空间都有幼儿的奇思妙想那么多的模拟场所、职业体验超市、医院、餐厅、银行、车站、码头 沙池、鱼塘、帐篷、小桥、舞台、讲台 孩子们角色扮演，尽情展示每一个活动都有幼儿的个性张扬那么多的游戏器材、炭烧积木、健身器械 那么多的自制玩具、手工制作、科创作品 那么多的绘本童书、科普读物、经典书籍 那么多的服装道具、竞赛用品、活动场所 遍布在幼儿园的每一个小院、角落 陈列在幼儿园的每一处墙壁、走廊在三楼的天台，精心设计的空中花园绿树成荫、花团锦簇、曲径通幽花棚、小屋、菜地、果园、石子路、魔幻屋 农场里菜蔬葱绿，阡陌纵横孩子们拿着小铲子菜园里来回奔忙用小锅做成的小

9、煎饼、小果子洋溢着笑声歌声，散发着花香麦香在这座美丽的百花园里孩子们种下无数颗小星星珍藏了许多小秘密和小心愿种下弯弯的月亮圆圆的太阳许下了自己宏大的信念和理想幼苗正在生根发芽，开花结果幼儿园将更加花开四季、大爱无疆（六）读苏州这几天，读诗意的苏州在去往各校园的路上终于看到了江南水乡的样子如娉娉婷婷的少女回眸一笑，顾盼生姿垂柳是她的披风，柔波是她的裙裾古屋廊桥老树被时光定格乌篷船停泊在岁月岸边寒山寺的钟声穿透悠悠历史姑苏城充满了浪漫和神秘这几天，读教育的苏州读五项修炼的锻与淬，教学成果的培与研读程开甲小学的科技大梦想读溢彩流香的彩香中学“五力”并举的“厚道”力量读吴江区实验幼儿园“空中花园”的童

10、话世界读笠泽实验初中“融荟”教育实践读吴江中学的各种社团对“敏思笃行”的承载和诠释读木渎高级中学那么多国家级荣誉让我们叹为观止、感慨万千这几天，读教育的差距教育思想、办学理念、学校规划、培养目标办学方向、文化氛围、课程研究、教学评价教学理论、课题研究、实践实验、成果积累教学细节、探究氛围、团队合作、特色彰显我们读到了苏州教育成功的原因感受到苏州教育强大的真谛我们读到了一个人和一群人的区别感受到坚守就可以创造奇迹这些天，我们在会场，在校园，在课堂 用心聆听、观摩、学习、思考、对比 记录、拍摄、体验、领悟、探讨心与心的交流，笑和笑的沟通 校园里美丽的风景、洋溢的书香 孩子们澄澈的眼神、悠扬的童音 让我们永远记在了心底在今后的日子里慢慢怀念回味 别了，满载厚重文化的苏州 我们要在第一场雪来临前赶回美丽的黄土高坡将教育的新种子撒满校园歌声悠悠，书声琅琅让教研教改之花在课堂竞相绽放 我们要和苏州同仁并肩携手锐意进取、开拓创新共同践行对教育的承诺：不负韶华不负爱，不负担当育英才