2024年教研心得：支教随笔.docx

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1、教研心得：支教随笔日子过得飞快，从绿荫葱茏的夏末到层林尽染的金秋再到寒 气逼人的初冬，似乎是一转身的功夫，转眼间我支教已经有两个多 月了。也许乡村的静谧沉寂本就很治愈，也许我本就是一个随遇而 安知足常乐的人，所以支教的每一天我都满心欢喜，都在认真的过 好每一天。我喜欢支教的日子，因为它让我变得沉静。有人说一个人最好 的状态就是孤独、安静，自由且清醒，这正是我现在的状态。每天 早上我早早就出门了，虽然天气时而阴雨绵绵时而雾气蒙蒙，但更 多的时候，一出门就能看到天边正努力穿过云层的太阳，映得整个 地平线上一片绯红，放一段舒缓的音乐，驾车行驶在蜿蜒曲折的坡 路上，路两旁挺拔高大的槐树，繁茂的枝叶相互

2、交错在一起，驶过 去就像穿过一座绿色的隧道。如果天气晴好，沿途也总能看到我的 活力四射的同事们穿着彩色的骑行服，穿梭在公路上，如一只只彩 蝶在林间飞舞，他们是如此痴迷这种积极健康又趣味无穷的上下 班方式，我很羡慕他们的自由和洒脱，却又克服不了自身的惰性， 希望来年春暖花开的时候，我也能成为他们中的一员。当汽车驶过 最后一个山头的时候，感觉太阳就会突然从一片云海中跳出来，露 出它红彤彤胖嘟嘟的脸，煞是可爱，也给大地万物瞬间镶上了一层 金边。从路口到学校，又是一段让人让人每天都不忍错过的小路。初 来乍到之时伴我走过那幽静小路的蝉鸣声早已销声匿迹，深秋时节的遍地金黄，落英缤纷也别有一番风味。俯下身，

3、静下心，看一 朵花在微风中摇曳；看草叶上一颗露珠正在努力折射出太阳的光 芒；看一只蚂蚁屡败屡战，一次次掉下断壁残垣；看蒲公英的种子 在瑟瑟秋风中飞向远方；看火红的山楂果挨挨挤挤的凑在一起；看 金黄的柿子历经风霜后变得愈发透亮虽然她们沉默不语，但 治愈力满分，能让人元气满满的面对新的一天。来到学校，一天的工作就开始了，上课、改作业、组织打扫卫 生、吃营养餐和课间活动。乡村的孩子们淳朴、天真，对老师毕恭 毕敬，所以一个眼神的威力就足够了，几乎不需要声嘶力竭的扯着 嗓子大喊。繁忙之余的开心时刻便是吃饭时间了，比起之前放学后 才着急忙慌手忙脚乱的开启一曲锅碗瓢盆交响乐，乡村里的生活 就显得安逸和从容多

4、了。俏厨娘心灵手巧，各种菜式花样繁多，荤 素搭配，营养均衡。虽是家常便饭但也是滋味悠长，饭桌上更是大 家一天中难得一聚的快乐时刻，各种家长里短，趣闻轶事，逗乐打 趣让人忍俊不禁，欢笑声一片，当然也让吃时尽兴吃完后悔的我胖 了好几圈。如果支教有什么让人难以释怀的地方，我想我最大的感慨就 是乡村教育正在走下坡路，而且是不可逆的状态。就拿我所带班级 来说，十四名孩子只有两个不是留守儿童，还有五名学生是单亲留 守儿童。有些学生早已习惯了自己照顾自己，甚至有些还需照顾弟 弟妹妹。他们的童年，父母的陪伴与监管的缺失，让他们就像断了 线的风筝，茫然的飘荡，却不知该落在何处，没有人陪他们阅读， 没有人在他们的

5、作业本上签字，没有人和分享他们的喜怒哀乐，缺 失了太多的爱与陪伴!从学习上来说，他们中的一些真的很优秀， 天资聪颖，学习能力很强，但是学校里老师教给他们的就是他们学 习的全部，可以说除了课本知识，他们一无所知，导致语文素养方 面的能力弱到让人无语又无力的地步。虽然生源在减少，其实老师 的负担在加重，开设课程的内容是一样的，老师担任的科目很多， 课时量很大，除了上课，还要应付教学之外很多大大小小的事务， 让老师们身心俱疲。一转眼，秋天已成为故事，那就让我们用最好的姿态迎接冬的 到来吧！让我们把杂乱的生活揉碎，融入初冬的暖阳之中，让我们 都能做一名安静的教书匠，不负光阴，不负自己，更不负孩子们殷 切的目光，让我们都能活成一束光，照亮自己，也温暖别人。