2024年教研心得：给孩子适宜的爱.docx

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1、教研心得：给孩子适宜的爱一支粉笔，写尽古往今来。两袖清风，堪称清正廉明。在我儿 时的记忆里，老师就是最伟大的人，从小对老师就特别的崇拜所以 我选择了现在的工作一一幼儿教师。孩子是每个家庭的希望，每个 家长都希望自己的宝贝们能够健康、快乐地长大。作为老师，我期 待着孩子们每天开开心心地来园，高高兴兴地离园。对孩子们我愿 倾注我所有的爱。都说幼儿园是爱的教育，只有老师有爱，孩子们 才能更好地接受爱的教育。那给孩子怎样的爱才是适宜的？这是我做了 7年学前教育 当了 5年妈妈以来一直在思考的一个问题。爱过多是“溺爱”爱 太少是“缺失”，那么给孩子适宜的爱则是我们幼教工作者以及一 个家长必须去学习、去思

2、考、去钻研、去做到的事情。我记得我刚上班时，我被分到一所小学里面的附属园里，和我 搭班的是一位58岁的男教师，早上他和我在门口迎接小朋友的, 听到孩子们甜甜的说“早上好”，当时我的心都要化了，我想孩子 真是世界上最可爱的“天使” 了。家长离开不久，紧接着我就听到 “轰”的一声，教室要“炸”开了，耳边听到各种哭声闹声，有哭 喊要爸爸妈妈的、有哭喊想回家的、也有想爷爷奶奶的等等。我当 时都懵了，不知道应该安慰哪一个好，整个人慌乱不已，然后我看 到李老师走到那个在喊要奶奶的孩子面前，温柔的说“宝贝，你奶 奶地里忙完活就会来接你，你在幼儿园乖乖的.等会奶奶就会早点 来接你哦”，慢慢的孩子都情绪稳定了下

3、来，这时候的我看到角落 里有个孩子，脸上是鼻涕一把眼泪一把的，赶紧拿出纸准备帮他擦, 李老师连忙制止了我，只是拿出纸鼓励孩子自己动手来擦，并告诉 我这种事应该放手鼓励让孩子自己来做，不能包办代替。听完这些, 我心里感触颇深，李老师真的是把孩子当成自己的孩子，对孩子的 教育也是张弛有度，这样一位有爱心、耐心、细心的老教师身上有 太多太多需要我学习的地方了。我们幼儿教师面对的是一个个幼小的心灵，这就需要我们付 出更多、更深的爱，这种爱是宽泛的、细腻的。但老师给孩子的爱 也要适宜，才能起到良好的教育效果。如果我们把握不了爱孩子的 尺寸，经常太过于爱孩子，不敢对孩子提要求，什么都顺着孩子。 一两个月，

4、甚至一学期，孩子还离不开老师的手，生活自理能力及 各种学习能力没有丝毫进步。总的说来：给孩子适宜的爱，就要做有心之人，因材施教!给 孩子适宜的爱，需要教育者有足够的智慧，了解孩子的心理，熟知 孩子的教育方法，付出足够的耐心，和孩子斗智斗勇在“溺爱”和“爱缺失”中寻找一个平衡点，使孩子身心健康地成长。我深知，幼儿教师这个角色，除了日常生活的照顾，还要找出 适合孩子身心特点的教育教学方法,这才是开启孩子心智之窗的钥 匙。和孩子们在一起的时候，我时刻提醒自己要做个“有心人”。 从教七年来，授课的同时我也会积累经验。每天晚上，我都会对一 天的教育教学活动进行反思。我问自己：“这样做对吗?”“怎样做 更好?”“如果我是孩子我会怎么办?”也会利用休息时间阅读相关 书籍，希望从各个方面提升自己。俗话说得好，能登上金字塔的生 物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我不能像雄鹰一样一飞冲天，但是我 会像蜗牛一样凭借着自己的耐力默默前行。因为我有梦，我会掌握 好和孩子在一起的每-分每一秒，去努力、去奋进。