2024年教研心得：以书润心与智同行.docx

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1、教研心得：以书润心与智同行记得英国文学家培根曾说过“读书足以怡情，足以 博彩，足以长才”。童年生活中书籍伴我成长，我与书 之间也发生了许多有趣的故事，从书中我不但明白了许 多做人的道理，而且知道了读书能够给我们多种选择：生 命的选择，思想的选择，生活的选择。记忆中，小小的我在妈妈的陪伴下就开始读书了。 上一、二年级时，我最喜欢的是格林童话。走进童 话乐园来到遍地鲜花的大森林，我与白雪公主一起做游 戏；踏进富丽堂皇的海底王宫，我会去寻找化作泡沫的 小美人鱼；我还想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅的 故事。童话，为我展现了一个五彩斑斓的世界，教给了 我什么是真、善、美和假、恶、丑。书，开启了我人生

2、的第一课。到了三、四年级时，我爱上了小说和史书。这些书 的情节跌宕起伏，我的心也跟着起伏跌宕。我喜欢读小 说，那些小说家们写出来的故事，一个比一个有趣，让 我一有时间就钻进书房，分享他们的喜怒哀乐。我更喜 欢读史书，在少年读史记这本书里，我看到了老廉 颇的深谋远虑，苏秦、张仪的智慧勇敢，庞涓的傲慢无 礼，商鞅的奋发图强，白起的无情，李牧的不幸，一个个人物活灵活现，让我仿佛能穿越时空，与他们对话， 多好的情节啊！现在我已经五年级了，阅读的类型随着我的成长也 开始逐步的变宽、变多，有童话故事、文学小说、历史 传记以及中国的四大名著。我最喜爱就是四大名著中的 红楼梦，这本书是由清代大文学家曹雪芹所写

3、，里 面讲了贾，王，史，薛四大家族从繁华昌盛走向落败的 过程，让我了解了封建主义阶级的腐败。更加感悟至U, 我生在新中国，长在红旗下，是多么幸福美好！这一次次的感悟和收获都来自于书，来自于每一次 的阅读。曾记得在一次读书分享会上，当老师问到：”三 国演义中诸葛亮和周瑜都是有才之人，为什么诸葛亮 能用草船借到箭，而周瑜却没想到？ ”教室里一下子鸦 雀无声，我勇敢地站起来，大声的分析了诸葛亮和周瑜 的性格特点，流利的回答了这个问题。顿时教室里响起 了雷鸣般的掌声，同学的掌声和老师的鼓励更让我体会 到读书的益处，增长了我读书的信心。每当看到书房墙 上的一张张奖状，有“读书会”的二等奖；“作文比赛”

4、的一等奖；“演讲比赛”的一等奖等。我从心底里感谢 书，是书给了我信心和力量。书，是我成长中不可或缺 的伙伴，是我学习进步的阶梯，是我们成长中无比重要 的，不可割舍的重要部分。因为，眼睛看不到的地方, 书可以；脚走不到的地方，书也可以。书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快 乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光， 带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲I,给予我新的希望。 就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐 成长。读书，真好！【教师评语】小作者用平实的语言，讲述了自己从 一二年级到四五年级、从童话故事再到历史小说的读书 经历，情感真挚地表达了自己的读书收获与感悟。观点 明确，层次分明，使读者产生了共鸣。