2024年全国班主任培训心得体会.docx

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1、全国班主任培训心得体会2023年暑假，接教育局及学校的安排。我参加了 2023年全国班主任暑期培训工作。通过网络我认真 聆听并学习了马克思主义价值理论的新时代价值、 坚持理论创新，不断推动马克思主义中国化时代化 等政治理论知识，也学习了班主任的领导力及其培训 等关于如何做一名新时代班主任的相关知识。感觉受益 匪浅，不仅仅使我从思想上更加坚定了做一名优秀教师 的理想信念，也从理论上重新认识了班主任工作的内涵, 更从多位优秀班主任和专家教授的案例实践上，给了我 处理班级事务的启示。我将在今后的工作中，自觉运用 学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总 结，努力做好班主任工作。透过这次学习，

2、使我认识到 作为一个班主任要做到以下几个方面：一、要做有职责心班主任教师肩负着既教书又育人的重任。首先，班主任要 有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学 文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与职责 感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献，就会有 甘为人梯，善为人梯的精神。作为班主任，要用自己满 腔的爱去关心、尊重每一个学生，耐心细致地去指导每 个学生。在与学生日常交流中体现出对学生的关心，体现出班主任的职责心，班级学生才能养成良好的学习习 惯，并受益于自身学习。二、班主任只有用心去做才能做好班主任工作。班主任担负着教书和育人的双重任务，对学生个性 心理品质的培养，行为习惯的养

3、成起着巨大的作用。这 种作用是无形的，它透过班主任的一言一行，一举一动， 影响着学生的价值和评价。尤其是班风建设，需要班主 任长时间的用心维护才能形成健康积极的学习氛围，养 成好的班风。因此作为班主任，首先得热爱这份工作， 用心去体会这份工作的好处和价值才可能做好这份工 作。三、要做以身作则，为人师表的班主任教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移 默化的作用。”学高为师，身正乃范”。古今中外的教 育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首 先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中 为学生树立榜样。班主任，他的世界观、他的品德、他 的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影

4、响着 全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么 人，自己就应当是这种人。”总的来说，我期望我的学生成为用心向上、勇于创 新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和同理心、尽 力做好任何事情，成为全面发展的有用人才，而我首先 就要使自己成为这样的人。四、做正确评价，鼓励学生的班主任教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要 公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服， 从而激发起奋发向上的愿望。教育中力求公正的评价每 一位学生，对成绩好的学生不护短，对待中等生不冷漠， 对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，善于发 现后进生的闪光点，并使之发扬光大。五、作为班主任要讲智慧，要善于因材

5、施教，因势 利导。教育务必有爱，教育也需要技术。没有爱的技术是 危险的，而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用， 教师的智慧，独特的工作方法，宝贵的工作经验是万万 不可缺少的。好的教育不是铁器的敲打，而是水的载歌 载舞，使粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。教师要因材 施教，遇到突发事件，光有爱心和职责心是不够的，还 要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都 是不同的个体，所以在处理问题时要讲方法。其根本的 原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。总的来说，要将这次班主任培训学到的经验、方法 运用于班主任的工作实践中去，为了对学生全面实施素 质教育，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任 管理要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新。争 取做一个优秀的班主任。