2024年《好的教育把理想做出来》读书感想.docx

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1、好的教育，把理想做出来读书感想抱着一种静心学习的态度，“走进”唐江澎校长的办 学经验。唐校长用生动的实践经历向我们阐述基本的教育 常识，解决问题的思路和方法，展示“好的教育”的成长 过程。不是华而不实的空谈，而是“既华且实”的实干， 书中的启示与教育智慧，成为我教学实践的指南灯塔。在 课堂的律动中，我感悟到，只有将理想融入实际，才能创 造出真正意义上的好的教育。书中“好的教育”所倡导的“终身运动者、责任担当 者、问题解决者和优雅生活者”的培养目标深深触动了我 的内心。我们要做一名有理想、有专业生活品质的教师， 用自己对学科和学生的爱，用行动去感染学生，所以好的 教育是怀揣理想、脚踏实地做出来的

2、。正如一棵参天大树 需要深深扎根，坚韧向上生长，优秀的公民也需要在全面 发展中成长。为了实现这一目标，我们要以学生为主体， 不仅关注学习成效，也要关注他们心理健康，培养五育并 举的好青年。我们要静心研究，将课堂联系生活实际，通 过小组讨论、角色扮演等活动让学生融入课堂，提高学生 的主动性和参与感。引导学生主动思考，使学生不仅能够 学到知识，还能在实践中培养自己的思辨和解决问题的能 力。“好的教育”强调教师应该拥有情怀和温度，这让我 深感教育是有温度的。正如温暖的春日阳光，能够温润万 物，良好的教育氛围也会激发学生的学习热情和人格魅力。 在教学实践中，我们不仅注重在知识传授中关心学生的个 性和成

3、长，更努力用真实情感去感染学生。每当学生遇到 困难或情感波动时，给予积极的鼓励和关怀。在一个个真 挚的对话中，学生能感受到教师的关爱，进而在成长的道 路上更加坚定自己的方向。“好的教育”要求教师成为学生的引路人和示范者。 如同明灯指引航向，教师的言行影响着学生的成长。在道 德与法治学科的教学中，深刻认识到自身的行为和态度对 学生的影响至关重要。因此，我们要始终保持着学习的态 度，不断提高自己的业务水平和教育理念。我坚信，只有 做一个有追求的教师，才能成为学生成长路上的指引灯， 助力他们建构正确的人生观。在教育的追求中，我将坚持“好的教育”理念，用心 呵护每一个学生的成长，成为他们的知识导师和精

4、神引路 人。我会不断丰富教学内容，创造更多互动与实践的机会， 培养学生的综合素养和创新能力。同时，我将秉持着对学 生的真心关爱，用温暖的心态和耐心地倾听，引导他们走 向正确的人生道路。只有通过实际行动将“好的教育”理 念融入到课堂中，我们才能在教学的舞台上把理想变为现实，让每一个学生在教育的阳光下茁壮成长，绽放出属于 自己的美丽。在好的教育：把理想做出来这本书的熏陶下，我 坚信教育的伟大使命。如同一盏燃亮黑夜的明灯，教育让 学生在追寻知识的道路上不再迷茫。我将继续践行书中的 智慧和理念，将理想融入实际，引领学生从好奇走向探索， 从认知走向实践，从懵懂走向成熟。只有这样，我们才能 培养出真正意义上的好的公民，为社会的繁荣与进步添砖 加瓦。追寻知识的道路上，我将始终怀抱“好的教育”的 梦想，助力学生成就无限的未来！