2024主题教育专题民主生活会班子对照检查(新六个方面).docx
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1、2024主题教育专题民主生活会班子对照检查(新六个方面)目录2024主题教育专题民主生活会班子对照检查(新六个方面)1一、对照检查存在的主要问题2二、产生问题的原因分析6三、今后的努力方向和改进措施7(整改时限:立行立改,并长期坚持)8(整改时限:立行立改,并长期坚持)9根据主题教育专题民主生活会相关安排部署,按照 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教 育专题民主生活会实施方案要求,我紧扣会议主题, 在主题教育理论学习的基础上,认真学习领会习近平总 书记关于党的建设重要思想等,围绕“学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中 统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实
2、狠抓落实、以 身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等6个 方面,对照12条具体要求,把自己摆进去、把职责摆进 去、把工作摆进去,深挖问题症结,深刻进行党性分析,找准思想根源,有针对性地提出改进措施。现将个人本 年度对照检查情况报告如下,不妥之处请批评指正。一、对照检查存在的主要问题班子在此次民主生活会中,恪守问题导向,坚持严格 和实事求是的标准,始终将班子自身、担负的职责以及所 从事的工作放在自我审视的范围之内,与思想和工作的实 际情况紧密结合,重点排查和识别出现的主要问题。为了 更好地前期准备,党组织针对这次民主生活会的主题开展 了深入的学习,并采取书面方式征求意见和通过谈心谈话 的形
3、式,广泛听取了各部门、各界人士以及单位干部职工 的看法和建议,共收集到了 12条有价值的意见和建议。(-)在对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想方面。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,学 习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致 自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。缺 乏“深”度度。平时只注重学习内容、学习任务的完 成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收 不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实际 工作中政策水平较低。缺乏“速”度度。觉得只要能 把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治 学习不及时,不能及时改造思想,行动不
4、够迅速。缺乏“高” 度度。缺乏“强”度 度。平时抓业务工作抓得紧, 抓党务工作抓得松,存在时紧时松“三个人精心创作, 质量一流,各级通用,希望能够得到您的肯定。3分钟” 热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习 当作一条铁纪来抓,导致学习的强度不够。(二)在对照维护党中央权威和集中统一领导方面。 一是在落实上级决策部署方面不够深入。在执行党中央和 省、市委的各项决策部署时,对问题的深度分析和解决方 案的研究不够,特别是在主业工作中,由于更多地强调自 身遇到的困难而不是全局的利益,导致在指导相关部门具 体落实工作时出现了疏漏,进而引发了个别项目的负增长, 这表明了在落实上级决策方面需要
5、更加深入和具体的实 施策略。二是政治敏感性和判断力有待提升。在推进生态 文明建设方面,对于统筹规划和具体实施的考虑不够周全 和系统,体现在环境保护工作中的指导和服务作用不强。 没有从更高的政治角度去审视和解决问题,而是过于依赖 于传统的区域经济发展角度和文件执行的层面,没有结合 高质量发展的要求去创新体制机制,这可能会导致在环境 保护和可持续发展方面的工作缺乏前瞻性和创新性。(三)在对照践行宗旨、服务人民方面。一是与群众下载后可删除复制编辑下载后可删除复制编辑 下载后可删除复制编辑 下载后可删除复制编辑 下载后可删除复制编辑 下载后可删除复制编辑下载后可删除复制编辑下载后可删除复制编辑这说明班
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