2023年法制宣传月活动方案（15篇）.docx

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1、2023年法制宣传月活动方案（15篇）法制宣传月活动方案（篇1）一、活动主题弘扬法治精神，促进公平正义。二、指导思想采取多种形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在 全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成全社会自觉学法 守法用法的良好氛围，为建设美丽幸福高村营造良好的法治环境。三、时间安排从20年月底开始，到20年12月中旬结束。四、宣传内容（一）大力宣传法治建设和法制宣传教育工作在促进经济社会发 展与维护社会和谐稳定中的重要作用以及取得的成效。（二）大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣 传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、 义务以及国家

2、生活的基本原则等内容，在全社会形成崇尚宪法、遵守 宪法、维护宪法权威的良好氛围。大力宣传中国特色社会主义法律体 系的.基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘 扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法 守法用法。（三）大力宣传与保障和改善民生密切相关的法律法规。重点学习 宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安 全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关 法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律 途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。五、重点活动（一）12月2日上午，由乡司法所牵头，组织乡政府相

3、关人员及 辖区各单位在场镇举办“124”宣传咨询活动。（二）以“法律七进”为载体，推进“124”法制宣传进基层。把“124”法制宣传与“法律七进”活动有机结合起来。组织法制 副校长、法制辅导员、法制宣传教育志愿者和律师宣讲团深入小学开 展“宪法进课堂”活动，集中开展“关爱明天、普法先行”法律进校 园活动;组织司法所、法律“明白人”集中开展法律进社区、进企业 和“法制宣传村村到”活动;把法律知识送进千家万户，引导基层群 众积极参与幸福美丽新村和“法治高村”建设活动。（三）积极组织参加“普法”征文、法律知识竞赛活动。（四）组织全乡干部职工及村（居）三职干部进行宪法宣誓。六、活动要求（一）各村（居）

4、、乡辖各单位要把“12 4”全国法制宣传日系列 宣传活动摆上位、抓到位，根据本地、本部门行业特点，结合实际, 制定切实可行的活动方案，确保专人负责，抓好活动落实。（二）要紧紧围绕活动主题，突出宪法学习宣传。要结合美好乡村 建设，精心设计宣传内容，增强宣传活动的针对性、实效性。要突出 领导干部、青少年等重点对象法制宣传，把“法律七进”落到实处。（三）要注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的作用， 开设专题、专栏，集中宣传报道“124”活动内容，提高活动的公 众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。（四）要严格遵守有关要求，坚决防止形式主义，反对铺张浪费, 确保活动取得实效。法制宣传月活动方案（篇

5、2）一、活动主题大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦二、指导思想贯彻落实市教体局关于法治建设工作部署，采取多种形式，集中 开展社会主义法治理念和以宪法为核心的社会主义法律体系的基本 知识的'宣传教育活动。在广大师生中树立宪法权威，弘扬社会 主义法治精神，形成全校学法遵法守法用法的氛围，营造良好的校园 环境。20年全国法制宣传日系列宣传活动，从11月中旬开始， 到12月15日结束。四、主要工作安排1.积极组织师生参加中国普法官方微博“大力弘扬法治精神，共 筑伟大中国梦”主题贴文征集活动。2.组织在职教师参加全市学法用 法考试。3 .在学校内醒目位置悬挂国家语言文字法规及其他法制宣传标 语。出

6、法制宣传板报。利用校园广播、多媒体、板报、主题班会、学 校师生集会等形式开展国家语言文字、未成年人权益保护、教育法、 教师法等涉教法规及其他法律法规的宣传，营造学校良好的普法宣传 及法制教育工作氛围。4 .大力开展中华人民共和国通用语言文字法的宣传工作，做 好校园板报、印刷资料、学生作业、学校上传网络信息、校园广播、 师生交流等方面的用语用字规范工作。总之，我校把今年法制宣传教育工作作为重要任务来抓，认真组 织实施，加强对活动的指导、督促和检查，切实增强宣传活动的针对 性、实效性，确保各项宣传活动取得实效。法制宣传月活动方案（篇3）依据上级指示精神，五月份我 们完小开展了轰轰烈烈的法制教育活动

7、，使全体师生的法律意识不断 加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合 学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教 的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事 业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和 谐社会，创造了良好的法制环境。一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。根据全市教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了 活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传 教育。对于学校内部，我们重点围绕刑法、道路交通安全法、治安管理处罚条例、教育法、义务教育法、国旗法、教师 法、未成年人

8、保护法、预防未成年人犯罪法以及学生伤害事 故处理办法等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断 提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、 依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣传月”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长, 副校长为副组长，教导主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传 员等同志为成员的普法领导小组。学校的领导亲自挂帅，把普法教育 和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头, 以教导处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为 依托的学法、

9、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。学校加 强了与当地交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积 极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对 全体师生的法制教育工作。二是加强法制宣传阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校 报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行 宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法, 依法办事。二、团结协作，普法依法治教工作取得显著成效。随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员 工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显 提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道

10、，为学校事业健 康、快速、协调发展发挥了积极的作用。（一）增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办 事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了中国教育改革和 发展纲要、义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法、治安管理处罚条例、环境保护法等法律法规，认真学习了刑 法、职业教育法、预防未成年人犯罪法以及学生伤害事故处 理办法等法律法规通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法 施教、依法办事的自觉性明显提高例如，广大教师通过再次认真学习教师法和未成年人保护 法，在明确了自己权利的同时，也进一步明确了自己的义务，认识 到加强师德建设的重要

11、性和必要性，摆正了教师与学生之间的法律关 系，增强了教书育人的自觉性，教师当中关心学生身心健康发展的多 T,体罚和变相体罚的没有了；热心帮助困难学生的多了，懒于做学 生工作的少了；加强自身修养，自觉做表率的多了，参与赌博等违法 活动的杜绝了（二）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的 轨道。制度管理，是指管理者依据国家颁布的有关法律、法规、条例、 规则和部门制定的规章制度、行为规范进行管理的方法。法制宣传月活动方案（篇4）让孩子生活在法制教育的蓝天下学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、 依法育人、育人尊法是当前教育和教育管理的规范之一，如何让我们 的教育对象

12、知法、懂法、守法，如何让孩子们生活在法制教育的蓝天 下，让他们健康成长，迅速成材，也是当前教育工作的重要内容，特 别是我们正处在法律日趋完善，人们的法制观念日渐增强的时势下, 在学校中有计划、有步骤、有措施地开展法制教育已是势在必行、切 不可忽视的了。一、加强领导，明确分工，落实任务在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责, 抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。平时，经常性地召开法 制领导小组会议，明确“法制教育为突破口，切实提高德育工作的水 平和效率，确保素质教育全面推进”，进一步牢固确立“德育为先” 的教育指导思想，学校法制小组、班主任、少先队等各方面，形成了 法制教育的

13、合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致 性。二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质通过各种政治学习，业务培训，通过对教育法、教师法、 未成人保护法、预防未成年人犯罪法和中、小学教师职业道 德行为规范等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法 治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象, 明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意 识，加强帮教转化工作对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德 育骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有帮教对象，每人都 当后进生的促进者在帮

14、教工作中要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定 责任建立后进生成长档案在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创 造一个和谐、宽松的转化环境三、学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教, 注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵 纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的 观念开始树立。同时，通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生 家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极 引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的 积极作用。我们还先后

15、组织学生认真学习了中华人民共和国治安管理处罚 法、中华人民共和国治安管理处罚条例、中华人民共和国预防未 成年人犯罪法、中华人民共和国道路交通安全法等法律、法规。 通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法 律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育， 配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。理论联系 实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。通过多种形式的 法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。加强了法制教育阵地建设我们利用板报、班会、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的学习和宣传具体工作主要有：由德育主任刘主任为全体师生做法制教育讲座; 以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为主要内容的法律 知识橱窗展览;举行小学生日常行为规范和法律知识竞赛开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育让每个学生了解了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非 和自我防范的能力学生从听讲课后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的;懂得了什么事应该做，什么事不应该做四、开展别具特色的“礼仪教育”，培养学生良好的品行和礼仪