上海财经大学章程修正案（2022年核准稿）.docx

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1、附件上海财经大学章程修正案（2022年核准稿）一、将第十条、第十一条与序言合并，作为序言，修改为：“上海财经大学源于1917年南京高等师范学校创办的商科。1921年学校迁至上海，创建上海商科大学。1932年独立建校，定名为国立上海商学院。1950年，更名为上海财政经济学院。1985年，更名为上海财经大学。1996年，成为国家211工程重点建设高校；2006年，成为国家优势学科创新平台建设高校；2017年，入选国家双一流建设高校。“上海财经大学以扎根中国、放眼世界、立德树人、追求卓越为办学理念，以厚德博学，经济匡时为校训，倡导博雅诚朴，守正创新校风、平允尚贤，求真问道教风、至诚谨厚，思远笃行学风

2、，坚持求真务实、改革创新，为加快建设鲜明财经特色世界一流大学而努力奋斗！”二、将第一条的“法律法规”修改为“法律法规规章”。三、将第三条分为两条，作为第三条和第八十九条，修改为：“第三条 学校法定住所为上海市国定路777号。学校设有三个校区，主校区位于上海市国定路777号，中山北一路校区位于上海市中山北一路369号，昆山路校区位于上海市昆山路146号。学校根据事业发展需要，经举办者和行政主管部门批准可设立和调整校区及校址。“第八十九条 学校网址是。”四、将第六条修改为：“学校坚持和加强党的全面领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发

3、展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”五、将第七条修改为：“学校主要教育形式是全日制学历教育，包括本科教育和研究生教育。实行修业基本年限与学分制相结合的修业管理制度，并依法确定和调整学历教育修业年限。“学校遵循聚焦主业、严控规模、保证质量的原则，适当开展非全日制学历教育和非学历教育。” 六、

4、将第八条修改为：“学校根据社会需要、办学条件和国家核定的办学规模，合理制定招生方案。根据不同培养层次、培养类型和学科专业要求，依法确定和调整选拔学生的标准和条件。”七、将第九条修改为：“学校依法颁发学业证书和学位证书，依法实施学位制度，授予学士、硕士及博士学位。学校依法依规向为社会发展和人类文明进步做出突出贡献的杰出人士予以表彰。对于卓越的学者或者著名社会活动家，学校提名并报国务院学位委员会批准后授予名誉博士学位。学校向特别优秀的学士学位获得者授予荣誉学士学位。”八、将第十五条改为第十条，修改为：“学校愿景是：基于卓越的人才培养和科学研究，成为鲜明财经特色世界一流大学。”九、将第十六条改为第十

5、一条，修改为：“学校使命是：立德树人，培养具有坚定理想信念、全球视野和民族精神，富有创造力、决断力、组织力、坚韧力的卓越财经人才；探索真理，促进知识创造和知识传播；匡时济民，参与公共服务，引领社会发展；传承文化，推动人类文明进步；兼容并蓄，深化国际交流合作。”十、将第十七条改为第十二条，修改为：“学校牢固确立人才培养中心地位，坚持以德为先、能力为重、全面发展，以复合型、外向型、创新型为人才培养规格，培养担当民族复兴大任的时代新人。”十一、增加一条，作为第十六条：“学校致力于服务国家对外开放大局，着力构建全方位、宽领域、多层次、主动性的开放办学格局，提升人才培养国际竞争力，深度融入全球创新网络，

6、参与应对全球性挑战，促进人类共同福祉。”十二、将第二十一条改为第十七条，修改为：“学校致力于建设现代化、国际化、信息化的一流社会主义大学，不断提高办学水平。“（一）坚持现代化战略。学校主动顺应时代发展，完善现代大学制度，推进教育观念、教育内容、教育方法、教育管理和教育设施的现代化，不断提升治理体系和治理能力现代化水平。“（二）坚持国际化战略。学校力争中国特色、世界一流，全面提升国际交流合作水平，积极参与全球教育治理，不断提高学校办学的国际影响力。“（三）坚持信息化战略。学校积极应用现代信息技术，深化教育教学变革，推动数字化转型，完善人才培养、科学研究和行政事务信息化服务平台，持续提升信息化应用

7、和治理能力。”十三、将第二十二条改为第十八条，修改为：“学校依法自主设置和调整学科、专业，布局和优化主干、一流的经管学科和精干、先进的法文理工学科，彰显财经特色。”十四、将第二十四条改为第二十条，修改为：“学生依法享有下列权利：“（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，公平使用学校提供的教学、科研及相关配套服务资源。“（二）参加社会实践、志愿服务、文娱体育及科技文化创新活动，依法依规在校内组织、参加学生团体。“（三）获得学业指导、心理健康服务、生涯规划指导，获得就业和创业指导与服务。“（四）公平获得在国内外学习、继续深造与参加学术文化交流活动的机会。“（五）按国家及学校规定的范围、标准和程序

8、申请奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学等。“（六）在思想品德、学业成绩和综合素质等方面获得公正评价，完成学校规定学分、学业后获得相应的学业证书、学位证书。“（七）知悉学校改革、建设和发展及关涉切身利益的重大事项，对学校工作提出意见、建议和批评。“（八）对学校给予的处分或处理表达异议，提出申诉；人格权、财产权等合法权益受学校依法保护。“（九）法律法规和学校规章制度规定的其他权利。”十五、增加一条，作为第三十三条：“学校深入实施人才强校战略，切实履行用人主体责任，健全人才培养、引进、使用、评价、流动、激励机制，营造潜心育人、潜心科研、激发创造活力的工作环境，形成人才辈出、人尽其才的良好局面。健全党

9、组织联系服务专家工作制度，不断提高各类人才的思想政治素质和业务素质。”十六、将第三十七条改为第三十四条，修改为：“学校重视师德师风建设，将教师思想政治素质和师德师风作为教师招聘引进、职称评审、岗位聘用、导师遴选、评优奖励、聘期考核、项目申报等的首要要求和第一标准。”十七、将第三十八条改为第三十五条，修改为：“学校建立各类表彰奖励制度，对表现优异的教职员工，予以表彰奖励。学校对违反法律法规、学校规章制度的教职员工，予以相应处理、处分，对违反聘用合同的予以解聘。”十八、将第四十二条改为第三十九条，修改为：“学校依法保障教职员工的福利待遇，完善与学校发展水平相适应的内部收入分配机制。”十九、将第七章

10、“管理体制”改为第五章，包括第四十三条至第四十九条。二十、将第六十八条、第六十九条合并，作为第四十三条，修改为：“学校实行中国共产党上海财经大学委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制。“学校党委全面领导学校工作，承担管党治党、办学治校主体责任，把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实，支持校长依法积极主动、独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。“党委书记履行学校思想政治工作和党的建设工作第一责任人职责，其他党委成员履行一岗双责，结合业务分工抓好思想政治工作和党的建设工作。“校长是学校的法定代表人，在学校党委领导下，对外代表学校，对内全面负责教学、科研和其他行

11、政管理工作，行使行政事务决策管理的行政职权。”二十一、将第七十二条改为第四十四条，修改为：“学校党委由中国共产党上海财经大学党员代表大会（以下简称党员代表大会）选举产生，其主要职责是：“（一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央以及上级党组织和本组织的决议，坚持社会主义办学方向，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“（二）坚持马克思主义指导地位，组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策和决议，学习党的基本知识，学习业务知识和科学、历

12、史、文化、法律等各方面知识。“（三）审议确定学校基本管理制度，讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项。“（四）坚持党管干部、党管人才原则，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选。按照干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设。“（五）按照党要管党、全面从严治党要求，加强学校党组织建设。落实基层党建工作责任制，发挥学校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。“（六）履行学校党风廉政建设主体责任，领导、支持内设纪检组织履行监督执纪问责职责，接受同级纪检组织和上级纪委监委及其派驻纪检监察机构的监督。“（七）领导学

13、校思想政治工作和德育工作，落实意识形态工作责任制，维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。“（八）领导学校群团组织、学术组织和教职工代表大会。“（九）做好统一战线工作。对学校内民主党派的基层组织实行政治领导，支持其依照各自章程开展活动。支持无党派人士等统一战线成员参加统一战线相关活动，发挥积极作用。加强党外知识分子工作和党外代表人士队伍建设。加强民族和宗教工作，深入开展铸牢中华民族共同体意识教育，坚决防范和抵御各类非法传教、渗透活动。“（十）其他需要党委决定的重大事项以及法律和党内规章制度要求党委履行的其他职责。“学校党委实行民主集中制，健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题的，应当

14、按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委集体讨论，作出决定；学校党委成员应当根据集体的决定和分工，切实履行职责。“学校按期召开党员代表大会，在党员代表大会闭会期间，由学校党委全体会议（以下简称党委全委会）领导学校工作。学校党委设立常务委员会（以下简称党委常委会），负责主持党委经常工作。学校党委对党员代表大会负责并定期报告工作，党委常委会向党委全委会负责并定期报告工作。“党委书记主持党委全面工作，负责召集并主持党委全委会和党委常委会工作。党委书记因故不能出席时，可委托党委副书记召集并主持。”二十二、将第七十四条改为第四十五条，修改为：“校长是学校行政的主要负责人，由符合教育法规定

15、的任职条件的公民担任，按照国家有关规定任免。其主要职权是：“（一）组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案，以及具体规章制度、年度工作计划。“（二）组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案；按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人。“（三）组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划；负责教师队伍建设，依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。“（四）组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案；加强财务管理和审计监督，管理和保护学校资产。“（五）组织开展教学活动

16、、科学研究和思想品德教育，加强教材建设与管理，创新人才培养机制，提高人才培养质量，负责学生学籍管理并实施奖励或处分，开展招生和就业工作；推进文化传承创新，服务国家和地方经济社会发展。“（六）组织开展学校对外交流与合作，依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠。“（七）做好学校安全稳定和后勤保障工作。“（八）向学校党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作；支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作。“（九）履行法律法规规定的其他职权。“学校实行校长统一领导、副校长分工负责、职能部门组织实施的行政工作机制。“校长办公会是学校行政议事决策机构，主要研究提出拟由党