树立标杆争先进比学赶超当先锋3篇.docx

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1、树立标杆争先进，比学赶超当先锋3篇树立标杆争先进，比学赶超当先锋1为进一步营造浓厚的比学赶超氛围，形成争先进位的态势，激发村两委干部担当作为、破难突围，检验各村今年以来取得的工作成效。钟山乡大力营造“树立标杆争先进比学赶超当先锋”浓厚氛围，推动钟山党建全面进步、全面过硬，为全力建设共同富裕示范乡提供组织保障。一、强化管理，干部能力“大提升”精准考核促实干一一人人挑担聚合力扎实做好村级组织换届选举“后半篇文章”，深化重点工作“月擂赛绩”工作机制，详细制定13项考核内容，进一步出台钟山乡村干部工作业绩末位淘汰考核办法（试行）O通过实施精准考核，推动村两委干部严格落实各项工作任树立目标导向，以实绩论

2、英雄。结合“月擂赛绩”工作机制，开展以“三比一争”暨“强党建兴产业同富裕”为主题的村村大比武活动。开展以“非粮化、耕地功能恢复”整治为重点内容的村村大比武活动，组织乡中层以上干部、各村书记等40余人到中一村、陇西村等粮食功能区现场整治点位实地查看工作推进情况，通过现场互看、田间互比、交流互学，着力推动重点工作。三、支部引领，攻坚项目“大推进”根据年初确定的“石材企业整治，做好拆后利用建设”“打造中国蜜梨第一村”等11个“支部引领村村竞赛”村党组织攻坚项目，实行联村领导“一对一”联系制度，实施周推进、月督查，确保项目顺利推进。其中，高峰村党总支“乡味菜园项目”入选县“桐雁争锋支部引领村村竞赛”优

3、选案例。树立目标导向，以实绩论英雄。结合“月擂赛绩”工作机制，开展以“三比一争”暨“强党建兴产业同富裕”为主题的村村大比武活动。开展以“非粮化、耕地功能恢复”整治为重点内容的村村大比武活动，组织乡中层以上干部、各村书记等40余人到中一村、陇西村等粮食功能区现场整治点位实地查看工作推进情况，通过现场互看、田间互比、交流互学，着力推动重点工作。三、支部引领，攻坚项目“大推进”根据年初确定的“石材企业整治，做好拆后利用建设”“打造中国蜜梨第一村”等11个“支部引领村村竞赛”村党组织攻坚项目，实行联村领导“一对一”联系制度，实施周推进、月督查，确保项目顺利推进。其中，高峰村党总支“乡味菜园项目”入选县

4、“桐雁争锋支部引领村村竞赛”优选案例。个个鲜活的孩子面前，只有不断地提高、完善自己，才能够让自己在教师这个称号面前毫无愧色。二、要具有春风化雨、言传身教的技艺。没有爱，就没有教育。教师春风化雨，润物无声的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。因此，这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。经验表明，情感可促使学生自觉接受教师的教诲，养成良好的认知习惯，行为习惯。师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一起，且有亲近感；教师尊重，理解,关心学生，

5、学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。其中热爱学生是教师必备的道德情感。教师对学生的爱首先表现为对全体学生的尊重、信任、理解、把爱洒向全体学生。须知老师一句苛刻的话语,一个凶狠的眼神,一顿粗暴的斥责,都可能使学生畏惧不安，紧张无趣，厌恶这门学科，讨厌这个老师，甚至还会毁掉一个未来什么家。其次，要严爱结合，恩威并重，严格管理，严格要求，严而有格，严而有效。对待学生的错误与缺点，要尽力帮助，对待学生成长进步热情肯定，用火热的心肠，满腔的热忱去温暖学生的心灵。让学生感到老师胜父母，同学似兄弟。三是在日常生活上对学生友善、温暖和关怀。课后与学生交友，让他们掏心里话，扑捉热点。难点话题，日常以礼相

6、待。遇到不顺心的事要能控制感情，不迁怒于学生，让学生增强克服困难的信心和勇气，产生前进动力，明确前进方向。三、要具有刻苦钻研、严谨笃学的理念。要成为当今合格的教师，就必须树立终生学习的理念，不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说非常重要，然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是在被称作知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今天。 教师更应该是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要 如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不

7、断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德,发扬优良学风。身体力行，以自己的光彩，自己的魅力来感召我们每一位学生。四、要具有淡泊名利、坚守教育的信念。社会的发展和人性本身的弱点使人的物欲不断膨胀，不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。既然选择了作为

8、一名教师，我们所做的一切就无关于名利。是的，我们的工资很微薄，我们责任是那么重，我们容颜一天天失去光泽，我们的白发日日增多，既然选择了，那我们就坚守吧，就为这最后一片净土。树立标杆争先进,比学赶超当先锋3根据支部“打造区域样板、机关争当先锋”“比学赶超”工作计划，结合支部“一支一项”具体工作安排，有序推进“比学赶超”计划实施。一、具体工作目标结合侯集中学以创新校园文化建设、发挥机关支部人才资源、文化资源、信息资源等优势，带领党员帮助学校搭载体、建平台、解难题、谋创新，联合共建、联合推进，促进学校思想政治文化阵地建设，促进机关服务基层落地落实。二、工作推进措施1 .注重对标高标准。局党委书记、局

9、长石启红指导学校挖掘文化底蕴、打造新时代特色校园文化，推进党建引领学校高质量发展。市政府教育督导室副主任王志升指导学校校园文化阵地建设、党建基地建设总体设计，很好地浓厚了支部和侯集中学“比学赶超”的氛围。2 .注重推动落实。支部3次召开支委会研究“比学赶超”工作，适时和侯集中学沟通交流，共同研讨，按照时间节点推进项目建设。3.注重创新创忧。支部要求党员要运用新理念引领“比学赶超”工作，明确了 “认真学、踏实做、勤服务、求创新、争先进”的工作思路，结合联建校园文化的体会感悟，建议局党委联合组织部“实施年轻干部选拔培养双百计划，打造徐州教育高素质干部队伍”计划，用3年时间培养选拔100名优秀年轻初中干部和100名优秀年轻高中干部。三、工作初步成效1、运用“双联双促”工作法持续推进“联建校园文化出招出力，联促党建基地出新出彩”支部项目，侯集中学“一书、一路、一园、一馆、两室”校园文化建设初具规模。2、“双百”计划被列为局创新项目。3、支部党员在“比学赶超”活动中，增强了责任意识、担当意识、创新创忧意识，政治素养和服务基层能力得到有效提升。