星期日的安排.docx

《星期日的安排.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《星期日的安排.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、星期日的安排师生活动导学案五年级问题解决课组 名指导老师王喜成姓 名上课日期学习 1、理解分数加减法混合运算的顺序O目标 2、能正确计算分数加减混合运算。3、进一步体会分数加减法在生活中的价值学习 重点：1、理解分数加减法混合运算的顺序。重难点2、能正确计算分数加减混合运算。课前热身探究交流探究一：淘气调查了本班同学星期日的活动安排，调查结果如下:学案1、想一想，填一填。1）、整数加减混合运算的顺序小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序）O1 12、一本书，小红第一天看了全书的工，第二天看来全书的可，第一天比第二天少看全书的几分之几？你还能提出什么问题？试着解答。的同学外出游玩的同学参

2、加少年宫活动其余的同学留在家中留在家中的同学占全班同学的几分之几？我的发现：1）这里把）看作整体，即单位“1”。2）列综合算式为：13）计算这个算式：还有其他解决的方法：探究二：用自己喜欢的方法计算。J_ I 3_7_3_ _ 3_ _ J_4 -r 510488总结：通过对以上问题的解决，我们发现分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序），但为了计算简便，几个分数可以一次），然后按照）依次计算。还可以，应用）律和）律进行简便运算。小试身手一、用自己喜欢的方法计算。A .A_L5 上 247 + 774112 13913921.18II413436 十 3155313I813二、问题淘气做家庭作业，上午做了全部作业的F 下午比上午多做春，还剩几 分之几没做完？总结评价本节课我学到了： 自我评价：优良还需努力