方程与方程组.docx
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1、中考总复习:方程与方程组一、目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数!考试目标: 能够根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型. 经历用观察、画图或计算器等手段估计方程解的过程. 会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程方程中的分式不超过两个. 理解配方法,会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程. 能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理.复习策略: 复习本专题时把握住转化的数学思想:化多元为一元,化高次为低次,化分式方程为整式方程.方程的变形要 依据等式的根本性质.
2、知识考点梳理.认真阅读、理解教材,尝试把以下知识要点内容补充完整,假设有其它补充可填在右栏空白处。详细内容请参看网校资源ID: tbjx3241874M考点一:等式性质1 .等式的两边都加上(或减去)同一个整式,结果仍是等式.2 .等式的两边都乘以同一个数,结果仍是等式.3 .等式的两边都除以同一个不等于零的数,结果仍是等式.考点二:方程及相关概念1 .方程定义含有未知数的等式叫做方程.2 .方程的解使方程两边的值相等的未知数的值,叫做方程的解(一元方程的解也叫做根).3 .解方程求方程的解的过程,叫做解方程.考点三:一元一次方程1. 一元一次方程定义只含有一个未知数,且未知数的次数是一次的整
3、式方程叫做一元一次方程.2. 一元一次方程的一般形式:x+ = 0( 0)3. 解一元一次方程的一般步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化成1; (6)检验(检验步骤可以不写出来) 考点四:二元一次方程组1 .二元一次方程组定义两个含有两个未知数,且未知数的次数是一次的整式方程组成的一组方程,叫做二元一次方程组.2 .二元一次方程组的一般形式::W = Ga2xy = C23 .二元一次方程组的解法:(1)代入消元法;(2)加减消元法.考点五:分式方程1 .分式方程定义分母中含有未知数的方程叫做分式方程.2 .分式方程与整式方程的联系与区别:分母中是否含有
4、未知数.3 .分类:(1)可化为一元一次方程的分式方程;(2)可化为一元二次方程的分式方程.4 .解分式方程的一般步骤:(1)去分母,化为整式方程:把各分母分解因式;找出各分母的最简公分母;方程两边各项乘以最简公分母;(2)解整式方程.(3)检验(检验步骤必需写出来).把未知数的值代入原方程(一般方法);把未知数的值代入最简公分母(简便方法).(4)结论确定分式方程的解.考点六:一元二次方程1. 一元二次方程定义只含有一个未知数,且未知数的次数是二次的整式方程叫做一元二次方程.2. 一元二次方程的一般形式:x2 +bxc = 0( 0)3. 一元二次方程的解法:(1)配方法1)通过配成完全平方
5、式的形式来解一元二次方程的方法称为配方法.2)用配方解方程的一般步骤:化1:把二次项系数化为1 (方程两边都除以二次项系数);移项:把常数项移到方程的右边;配方:方程两边都加上一次项系数绝对值一半的平方;变形:方程左边写成完全平方形式,右边合并同类;开方:求平方根;求解:解一元一次方程;定解:写出原方程的解.(2)公式法:1)一元二次方程:+c=e),2/ X =(6 -4cO)当V-4acN0时,它的根是2a2)用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法(SOlVing by formular).3)用公式法解题的一般步骤:变形:化方程为一般形式;确定系数:用a, b, c写出各项系数;计算:
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