抓好预习的几个环节.docx

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抓好预习的几个环节根据儿童的年龄、心理特点和教材的难易程度，预习大致要抓好以下四个环节。1、编写预习提纲预习提纲，实际就是为学生安排德一条思考探索的道路，它具有导向作用。2、布置预习要求预习要求要提得适当，纪要符合大纲要求，又要符合学生实际，循序渐进，由浅入深。预习是培养学生自学能力、发展学生智力的重要途径。3、教写预习笔记教学生做预习笔记，是提高学生学习能力的一个重要方面。笔记的内容可以根据教材的要求、课后的习题作为具体设计。4、检查预习效果每次预习后，都要进行严格的预习检查。目的是为了了解预习情况、加强教学的针对性，提高学生学习效率。

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