影响教师一生的100个好习惯.docx

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1、影响教师一生的100个好习惯教育习惯篇：做一名智慧的教育者1：切记，一个学生一个世界2：做一名阳光的教师3：教师，请记住学生的名字4:教师，要有耐心5：要善于换位思考6：控制好你的情绪7：谈心是一门艺术8：毫不吝啬地赞美学生9：换个思路激励学生10：给“特殊学生”特别的关爱11：期盼是更深层的爱12：威信：教育的潜在动力13:公正，就是对学生的尊重14:做学生的知心朋友15：宽容是一种美德16：教育需要严格17:引导学生相互欣赏18:把学生放在第一位20:与家长常沟通21：每天反思一下自己教学习惯篇：成为有魅力的教师22:创新，教出个性23:坚持个性备课24:不可忽视的课前准备25:养成“问课

2、”的习惯26:拥有教学的勇气27:重视目标性教学28:细化你的课堂29:提前三分钟进教室30:面带微笑进教室31：上课要有激情32:走下讲台，到学生中去33:课堂多预设些“问题”34:课堂上，警惕隐性霸权35:追求课堂的简约36:锤炼你的课堂语言37:不可小看教学语调38:丰富你的表情39:幽默是一种魅力40:要有自己的课堂文化7414243鼓励学生多提问题课堂不妨适当“留白”善待发言错误的学生44尽量不当众批评学生454647484950要形成自己的教学风格上课决不“拖堂”作业是一定要布置的让学生在作业中享受乐趣经常梳理你的课堂每天，让课堂改变一点点学习习惯篇：做一个完善的人51：有颗成为名

3、师的心52:听课要学会“品”课53:让自己“现代”起来54:精彩人生需笔耕55:成为博客一族56:向周围人学习57:做一个善于思考的人58:习惯“研究”自己59:参与到课题研究中去60:读书要“品”书61:“嫉妒”是一种进步62:练好“三字一话”63:教师，不妨跨学科听课生活习惯篇：做一个充满情趣的人64:读书，是教师的一种生活65:要有良好的心态66:健康，是人生最宝贵的财富67:为生活创造快乐68:认识你自已69:做自己的心理医生70:教师应该有“静”功71:管理好你的时间72:善待他人73:发现别人的优点74:帮助别人是一种快乐75:从小事做起76:有颗感恩的心77:今日事今日毕78:家庭和工作一样重要79:有自己的精神空问行为习惯篇：做一个有品位的人80:精神饱满地投人每一天81：学会倾听自己82:善于发现自己83:着装要有时代感85:语言要有亲和力86:培养观察力87:学会倾听88:教师，要有“约束感”89:要求学生做到的，自己要先做到90:微笑是最美的语言91：注重自己的仪表美92:敢于认错是一种美德93:切忌，要遵守承诺94:学会尊重95:教育，就是一种服务96:说话要“真” “实”97:学会规划自己98:学会真诚地赞美99:真诚地帮助同事100:清理好自己的办公桌