坪寨学校未成年人违法犯罪“双下降一底线”工作总结.docx

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1、麻栗镇坪寨小学关于涉未成年人违法犯罪“双下降一底线”工作总结为了让每个孩子珍惜生命,拥有健康和安全,只有学会自我保护,才能拥有安全,只有拥有安全的环境,才能幸福快乐的生活学习。我校根据麻预未办20231号麻栗坡县涉未成年人违法犯罪“双下降一底线”集中攻坚行动方案文件和县教育体育局及麻栗镇中心学校的工作安排和要求，我校针对本校实际情况和结合上级文件精神，我校近期开展了关于涉未成年人违法犯罪“双下降一底线”等一系列工作，具体工作情况如下：一、组织机构：组长：张厚聪副组长：田茂成。成员：田茂喜、朱华丽、阮志克、高永香、王付良、王国琼、雷家翠、刘祖方、陆帮翠、篁明星。二、工作目标坚持问题导向，压实属地

2、责任，确保到2023年12月31日，辖区范围内未成年人犯罪数同比下降，侵害未成年人犯罪数同比下降，严防发生涉未成年人重大恶性刑事案件，严防发生涉未成年人重大网络舆情事件。坚持问题导向，压实属地责任,确保到2023年12月31日，辖区范围内未成年人犯罪数同比下降，侵害未成年人犯罪数同比下降，严防发生涉未成年人重大恶性刑事案件，严防发生涉未成年人重大网络舆情事件。三、工作措施及成效（-）深入宣传教育，营造良好氛围我校将涉未成年人违法犯罪“双下降一底线”工作列入安全教育必讲必学内容，加强对学生的法治教育、安全教育、身心健康教育，特别是防性侵教育，重点对女生进行教育，提高自护意识和自救能力。将有关知识

3、融入“法治进校园”和健康教育中,落实政法干警挂钩担任法治副校长机制，邀请医护人员开展专题教育，提高预防教育的专业化水平。提高学校、教师对未成年人违法犯罪工作的重视程度。（二）凝聚各方合力，做好宣传教育工作我校完善协同机制，加强家校联系，会同检察院、公安等部门积极开展未成年人保护法家庭教育促进法等家庭保护相关法律法规宣传，引导家长依法正确履行未成年人监护职责。完善学校教育与家庭教育、社会教育相结合的教育管理模式。大力强化落实麻预未办20231号麻栗坡县涉未成年人违法犯罪”双下降一底线”集中攻坚行动方案文件宣传教育工作。面向三个群体的宣传教育。1 .面向学生的宣传教育。（1）利用升旗仪式，国旗下讲

4、话、班会课、道德法制课。心理健康课，进行预防性侵害专题的教育，开展常态化的教育活动，提高学生的自我防护意识。（2）开展涉未成年人违法犯罪主题的教育活动，结合校园欺凌开展涉未成年人违法犯罪的主题教育。（3）融合化的教育活动。预防未成年人违法犯罪与学校的各类安全教育活动进行融合。让预防涉未成年人违法犯罪，像防水防火安全一样深入学生的内心。2 .面向教师群体的宣传教育。（1）面向全体教师宣传，以专题会议方式进行传达和落实麻预未办20231号麻栗坡县涉未成年人违法犯罪“双下降一底线”集中攻坚行动方案文件，每位教师都要清楚明白。（2）每一位教师在平时教育活动中对预防未成年人违法犯罪，要把自身置身其中，亲

5、力亲为，就当自己孩子一样来对待学生。（3）老师要清清白白，纳入教师师德管理范畴。教育别人，也是教育自己。3 .面向家长群体。（1）要提高防范意识，防小偷，防性侵、防未成年人违法犯罪。（2）要与孩子经常沟通交流。（3）要与学校密切配合。（三）强化安全管控，使学生健康成长1 .落实安全管理责任，明确职责。从校长、分管领导到班主任、科任教师，建构学校的安全管理的责任体系。2 .加强常态化的日常安全管理，创设安全校园环境。日常安全常态管理:（1）常态化的无死角的网格化管理。（2）一日安全巡查制度，及时发现安全隐患。（3）一日门卫管理，加强大门的管理，强化学校第一道安全关口。外来人员的进出，学生请假出入

6、，都有严格规范的程序。（4）每周一次的安全检查查。（5）每日教师的代班值岗。3 .重视预防建设，提高安全防范能力。校园实现全覆盖监控及一键报警，大大提升学校防范能力。（四）坚持预防为先，做好排查工作我校严格落实涉未成年人违法犯罪“双下降一底线”工作加强师德师风教育，完善教师、准入审查，强化对教师品德、人格和心理的前置考察，坚决杜绝不合格人员进入学校工作岗位。学校扎实做好相关信息摸排，对留守儿童、离异家庭儿童、无故旷课、精神恍惚等异常表现学生进行重点关注，通过恰当的方式,及时预防、干预和跟进解决。严格落实强制报告制度，强化报告主体的责任和对被害学生的救助义务，明确不报、瞒报、漏报等处罚规定，做到对侵害未成年人犯罪零容忍、早发现、必报告。将未成年人保护工作列入校园安全管理范畴，常态开展督查。这次教育活动，加强了教师师德师风再教育，再次给教师敲响警钟，使学校、社会、家长正确认识性知识，知道防范和应对防未成年人违法犯罪的主要措施和方法，能正确地对待生活中的防未成年人违法犯罪事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。提高自我保护意识，特别是加强了学生自我保护方面的知识，树立正确的健康观、安全观和生命观。