南油小学党支部2022年“四风”工作总结.docx

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1、南油小学党支部2023年“四风”问题工作情况总结我校根据上级组织有关要求，结合本校实际，聚焦“四风”问题，深刻剖析根源，深入开展四风”突出问题专项整治，现将工作开展情况总结如下：一、强化理论学习，提高理论素养。坚持和完善相关学习制度，把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。坚持和完善党员教师集中学习制度。重点深入学习党史和习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大精神，努力实现思想观念和思维方式的新突破、工作作风和工作方法的新转变。二、强力启动，扎实推进。学校全体党员干部职工迅速行动起来，积极参与、强化落实、扎实推进，通过

2、纠正“四风”和作风纪律专项整治进一步增强政治意识、大局意识、担当意识、服务意识、创新意识，调整工作状态，转变工作作风，狠抓工作落实，对照“四风”问题的十种表现，结合实际，深入开展自查自纠，认真查摆自身存在的突出问题进行总结，围绕“四风”问题、工作纪律问题、服务态度等重点检查内容，每个人认真自查自纠，切实进行自改,确保工作落到实处。三、狠抓工作纪律，整治慵懒散漫。学校以校长带头，严格执行值班制度。对每周升旗仪式、校会、教职工会等严格考勤；严格执行教职工请销假制度，并将此纳入教职工考核和评优。细化外出程序，规范外出活动。学校加强外出管理，优化外出活动安排，逐步完善接待相关实施细则。四、加强监督检查

3、,严肃责任追究。学校不断强化行政领导的责任意识，一把手是学校廉政建设和贯彻落实中央八项规定的第一责任人，各处室部分管领导是第一责任人，学校监察室严格监督，对违反师德师风相关规定进行通报批评，所有考评都纳入年度考核、评优晋级。五、建立长效机制，规范从教行为。在查找问题，边整边改的基础上，要把作风建设和加强党的思想、组织、制度建设和反腐倡廉建设紧密结合起来，注重从制度上巩固整改成果，进一步建立和完善加强作风建设的工作机制、评价机制和激励机制，注重从机制制度的改革和创新上建立健全长效机制。严明工作纪律，提高工作效率，彻底克服涣散现象。六、创建行风建设文化环境，营造行风建设氛围。创建行风建设文化环境，

4、是教师感受美、培养美的重要途径，同时也是培养教师高尚职业道德情操的重要手段。因此，我们十分重视校园行风文化建设，一是设置宣传橱窗，重点展示在各级各类教育教学活动中教师们获得的各项表彰及奖励情况。二是利用会议，宣传优秀教师的先进事迹，号召全体教职工向他们学习。七、多措并举扎实纠正“四风”问题。1 .整顿工作纪律。高密度查岗，校领导带队一日三查，根据查岗结果实行量化考核，对教职工无故脱岗行为，实施处室级部上跨整改。严格请销假程序，对教职工请销假按制度规定落实。2 .模范执行工作日“禁酒令”、“六不准”和“六严禁”。学校班子成员不定时抽查教职工“禁酒令”、“六不准”、“六严禁”落实情况，凡是违背上述

5、规定的教职工，给予通报批评处分。3 .开展教师师表形象督查活动。教师要注意自己的形象，严禁上班期间穿短裤、拖鞋等；车辆不得停放于校园内。4 .开展教学常规督察活动。严格遵守上课、课后服务纪律,不迟到，不早退，不随意接打手机，上课前清点学生人数等。5 .开展在职教师有偿补课专项整治活动。坚决遏制在职教师有偿补课歪风，减轻学生负担；引导教师廉洁从教，严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职教师为校外培训机构或他人介绍生源、提供相关信息；严禁在职教师指定、推介学生购买“一科一辅”以外的教辅材料、课外读物、杂志报刊从中谋利。6 .大力开展廉政政文化进校园活动。培养全校师生廉洁高尚的道德情操，学校通过创设廉洁的文化环境，通过校园文化建设创设优雅的校园环境。通过加强校园的硬件建设,使学校环境更加整洁、优美。