医院专题教育开展情况总结汇报13篇供参考.docx

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1、医院2023专题教育开展情况总结汇报（共13篇）目录篇一、医院2023主题教育开展情况总结汇报2篇二、2023年主题教育工作开展情况汇报4篇三、2023第二批专题教育检视整改工作进展情况总结汇报.7篇四、国有企业开展主题教育工作总结汇报H篇五、2023关于主题教育开展的专题调研报告14篇六、2023年主题教育开展情况专题汇报19篇七、2023主题教育专题调研报告材料24篇八、主题教育开展情况评估情况报告30篇九、2023年第一批主题教育开展情况评估报告34篇十、办公室主任在参与主题教育调研时的交流发言38篇十一、主题教育自查评估报告41篇十二、2023主题教育工作开展情况报告43篇十三、202

2、3年主题教育工作开展情况阶段总结47篇一、医院2023主题教育开展情况总结汇报自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育全面启动以来，*医院党委按照省卫健委、学校主题教育工作统一部署，坚持系统谋划，加强理论学习，精心组织实施，扎实有序推进，以“四坚持四结合”确保主题教育抓实抓细见实见效。一、坚持统筹兼顾，注重紧跟步伐与凸显特色相结合第一时间行动部署医院党委召开党委会传达学习上级有关主题教育文件精神；成立领导小组，医院党委书记、院长担任组长；召开主题教育工作会议，对主题教育进行全面动员部署。“三聚焦四结合”制定工作方案聚焦“国家三级公立医院绩效考核”“复旦榜医院排名”“中国医院科技量值三

3、大榜排名提升，把开展主题教育与深入实施学校、医院“十四五”发展规划、巡视巡查反馈问题整改，上级对医院高质量发展最新要求和医院“作风建设年”专项行动有机结合。二、坚持理论学习，注重“学”“思”“用”相结合精心组织读书班医院处级领导干部连续一周系统学习4种必读书目，围绕“提高政治能力”进行研讨发言，邀请学校马克思主义学院彭鎏佳副教授作专题辅导报告。丰富学习形式医院各级党组织通过集中学习、读书研讨、专题辅导、潜心自学等多种方式，做到学深悟透、学以致用，同时将主题教育理论学习融入党委会“第一议题”（召开15期）、科务会、党支部“三会一课”等，促进主题教育“往基层走”“往实里学”营造浓厚学习氛围目前，已

4、在各级媒体上发布主题教育相关新闻稿件30余篇，在医院官网开辟主题教育网页专栏，推出党建简报-主题教育篇，通过医院“樟林日笺微学习卡，向全体师生员工推送党的二十大精神和主题教育相关内容共82期，充分运用宣传载体宣传医院开展主题教育的进展情况、工作成效和经验做法。三、坚持调查研究，注重目标导向与问题导向相结合绘好“施工图”结合医院实际，明确任务目标，印发*医院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作方案。排好“施工表”按照调研工作方案，针对影响医院事业高质量发展的突出问题和师生员工急难愁盼问题，确定24个调研课题，对应课题成立独立调研组，制定每周调研进度台账。吹响“冲锋号”医院

5、处级领导干部带领责任部门负责人根据调研课题,通过座谈访谈、随机走访、问卷调查等形式开展院内院外调研。截至目前，实地参访医院6家，调研医院部门（科室）62个，收集问题107个。四、坚持发展破题，注重主题教育与实践行动相统一注重听取指导中组部、省卫健委、市委、学校党委领导和省委、学校主题教育督导组莅临医院调研指导，针对医院发展过程中遇到的瓶颈和主题教育中出现的问题提出了指导性意见。注重日常实践实行问题清单管理机制，召开职能部门工作调度会，要求领导干部在调研过程中对能解决的问题要立马解决，对一时解决不了的要明确具体解决措施和时间，不断推动医院中心工作落地见效。注重为民办实事打造职工休息室和职工书吧，

6、新建集中采血点、实现门诊电子病历自主打印，建设门诊患者移动支付系统、住院患者床旁结算系统,增设免费就餐摆渡车，举办提高青年教师英语教学能力培训班等。下一步，医院党委将继续扛起主体责任，推动主题教育不断走深走实，把主题教育成效转化为强大发展动力，以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，推动医院在内涵式高质量发展的道路上行稳致远，为建成西部高质量教学研究型医院和高水平区域医学中心为目标作出新的更大贡献。篇二、2023年主题教育工作开展情况汇报党委深入贯彻落实习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话精神和党中央、省委决策部署，坚决扛起政治责任，以系统谋划开局，以理论学习起步，以调查研究开路

7、，以推动发展破题，扎实推进主题教育开好局起好步。现将近期工作开展情况总结如下。一、坚持以系统谋划开局，注重紧跟步伐与凸显特色相结合。一是第一时间行动部署。校党委第一时间召开党委会议传达学习中央、省委主题教育工作会议精神，第一时间成立主题教育领导小组，第一时间召开主题教育工作会议并制定下发实施方案,对主题教育进行全面动员总部署。校党委书记担任主题教育领导小组组长，其他校领导担任副组长，加强对主题教育的组织领导与统筹谋划。二是结合实际制定方案。把开展主题教育，与传承弘扬习近平总书记在X工作期间开创的重要理念和重大实践相结合,与学习贯彻习近平总书记对教育工作、对X工作的重要讲话重要指示批示精神相结合

8、，与深入实施学校“十四五”发展规划、全力推动高质发展相结合，与实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动、开展“突破年”活动相结合。二、坚持以理论学习起步，注重“学”与“思”相融合。一是精心组织读书班。邀请中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、省委宣讲团成员X教授作首场辅导报告。党委书记X作读书班开班动员讲话,要求党员干部在思想认识上再提高,在学习研讨上再深入,在学用结合上再强化,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，切实强化理论武装、增强能力本领，为建设“一流省级师范大学”作出更大贡献。二是丰富学习形式。联组学习与分组研讨相结合,读书班成员按党委理论学习中心组、中层干部理论学习小组等X个

9、组别，围绕“凝心铸魂筑牢根本”等6个主题教育目标要求及“建设一流省级师范大学”目标任务，开展X次分组集中学习研讨、两次联组学习，自学研习与研讨交流相结合、辅导报告与现场教学相结合，切实推动主题教育持续往深里走、往实里走、往心里走。三是营造浓厚学习氛围。充分运用学校宣传栏、电子屏及网站、微信公众号等载体,着力宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，宣传党中央、省委、省委教育工委部署要求，宣传学校开展主题教育的进展情况、工作成效和好经验好做法，选树典型，讲好团结奋斗故事。三、坚持以调查研究开路，注重“目标导向”与“问题导向”相贯通。一是绘好调研“施工图”。按照中央、省委和省委教育

10、工委明确的调研内容，结合学院实际，聚焦影响学院事业高质发展的突出问题，聚焦教职工的急难愁盼问题，确定X个方面调研内容，规定X个方法步骤，明确工作要求，着力做好事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新征程的前瞻性调研、重大工作的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。二是建强调研“施工队”。由X名党委领导班子成员分别任组长，各部门主要负责人参加，围绕X个方面调研内容，结合学校年度重点工作任务,分头开展调研。深入相关院校、相关部处及教学部门开展调研，形成党委领导班子成员以上率下、靠前指挥，部门负责人协同推进、集中攻坚，有关党员干部深入参与的调研格局，组成“脚力、眼力

11、、脑力、笔力”兼具的调研队伍，为调查研究摸清情况、找准问题、提实对策奠定基础。三是吹响调研“施工号”。校党委领导班子成员已根据调研主题，开展数场调研座谈会。学校党委书记X芳围绕校区改造立项前期工作，带队前往二十大学调研学习。院党委副书记、院长X围绕“提升内部治理效能”主题，参加学校首期统一战线“同心沙龙一“我为突破年，工作献一策”活动，听取学校各民主党派成员、党外教师代表意见建议。四、坚持以推动发展破题，注重主题教育与中心工作相统一。一是在“学思想”中凝心铸魂。学校开展主题教育,把深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，进一步深学细悟，在学习中进一步坚定办学方向、不断强化办学定位功能，在全省高

12、校大家庭中的办学特色日益凸显，努力走出了一条省级师范大学创新发展之路。二是在“强党性”中锤炼品格。全校各级党组织和党员干部传承弘扬习近平总书记在X工作期间开创的重要理念和重大实践，立足办学定位，深入贯彻新发展理念、积极服务和融入新发展格局，聚焦培养高素质专业化中小学教师队伍、服务基础教育高质发展的主责主业,深学争优、敢为争先、实干争效，推动学校事业高质发展。三是在“重实践”中提升本领。学校把开展主题教育，同贯彻落实党中央、省委各项决策部署结合起来，同推动学校中心工作结合起来，围绕学校改革发展的重点、难点，开展“突破年”活动，着力在校区建设、人才引育、培训品牌打造等X个方面工作取得新突破。四是在

13、“建新功”中实干担当。带着更深的感情、更高的自觉、更强的责任，深刻认识主题教育的重大意义，牢记总书记嘱托、感恩奋进，进一步以培育新时代基础教育强师为使命，聚焦精准培训改革，打造高质校长教师培训体系，以建设“一流省级师范大学”的新成效检验主题教育成果。下一步，学校党委将切实扛起主体责任，坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，教育引导全校师生经受思想淬炼、精神洗礼，凝心聚力、奋发进取，将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。篇三、2023第二批专题教育检视整改工作进展情况总结汇报市直机关党委认真学习贯彻习近平

14、总书记关于整改整治工作的重要讲话和重要指示批示精神，严格按照关于对第一批主题教育单位整改落实情况进行“回头看”的通知要求，全面开展自查、深入分析研判、持续深化整改、认真总结提高，以最严的要求、最高的标准、最实的举措做好整改整治工作，以彻底整改的坚决行动和实际成效，向市委交上一份合格的答卷。一、组织开展“回头看”工作及特点机关党委书记主动扛起第一责任人职责，坚持既抓自身、抓班子,又抓下级；其他领导班子成员严格履行“一岗双责”，认真抓好分管部门的整改落实工作。各部门坚持多方同担责、合力抓整改，按照“找准突出问题、抓实整改整治、深挖思想根源、做好建章立制的原则，抓好“回头看”各项工作。（一）持续狠抓

15、学习情况。一是领导带头学。机关党委坚决落实“第一议题”制度，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的会议精神、习近平总书记重要讲话精神等内容，作为党委会、理论中心组学习、支部大会、支委会、党小组会的“第一议题专题组织学习习近平总书记关于整改整治工作的重要讲话和重要指示批示精神，为整改整治工作打下坚实理论基础。举办党委理论学习中心组集体（扩大）学习，邀请中央党校专家进行专题辅导授课。截至目前，共开展X次党委理论中心组学习，进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记的重要讲话精神，并积极组织交流研讨。二是支部跟进学。各支部结合“三会一课”进行集体研学、支部书记讲党课、参观

16、红色教育基地等主题教育党日活动，多层次多举措推动主题教育“回头看”往深里走、往实里走、往心里走。X月份以来，各党支部共召开党员大会X次，支部委员会X次，党小组会X次，党课X次，主题党日活动X次。通过上下联通、互动协同，持续强化“中心组专题领学+支部研讨集体学+活动实践现场学十个人常态化自学”的学习矩阵，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新进步新收获。（二）开展自查和分析研判情况。回头看活动开展以来,机关党委领导高度重视，第一时间进行筹划部署，要求任务到人、责任到岗，领导班子成员带头一项一项自查梳理，各主责部门直面问题，不掩盖、不回避、不推脱。组织召开主题教育整改落实情况专题会议，领导班子对整改落实自查情况进行集体研究、综合研判，客观分析存在的问题和原