广东省职业院校学生专业技能大赛（中职组）移动融媒体制作与应用赛项竞赛规程.docx

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1、升职业教育教学能力和师生移动融媒体制作与应用技能水平，通过竞赛促进实验室、实训平台建设、人才培养方案实施、教材和教学资源建设、师资队伍建设等，推动移动融媒体制作与应用专业建设和教学改革，提升学生职业技术技能水平和专业综合能力，提高就业率的同时，帮助学生更好满足工作岗位的要求。通过产学研合作，服务学生就业和“双创”，促进移动融媒体内容产业大发展。综上，本赛项的设立符合经济、社会与产业发展要求，特别是国家战略性新兴产业的发展需要。三、竞赛内容与时间（一）赛项内容竞赛内容围绕融媒体行业岗位核心工作流程采、编、发环节以及岗位职业素养方面对参赛选手的能力进行考核。主要分为移动融媒体素材采集与处理、移动融

2、媒体内容编辑与制作、移动融媒体作品聚合与发布和职业素养四个模块。3 .移动融媒体作品聚合与发布根据任务书的要求，把处理过的移动融媒体内容聚合成一个完整的移动融媒体作品，按照融媒体审核发布流程，在移动融媒体制作与应用实训平台上发布移动融媒体作品。4 .职业素养考核选手在职业规范、时间管理、组织管理、工作计划等多方面的职业素养。（二）竞赛时长竞赛时间为4个小时，比赛过程连续进行。（三）成绩比例表1：竞赛内容成绩占比表序号名称成绩占比1移动融媒体素材采集与处理45%2移动融媒体内容编辑与制作45%3移动融媒体作品聚合与发布5%4职业素养5%U!、竞赛方式（一）本赛项为个人赛，每队由1选手与1名指导教

3、师组成，指导教师须为本校专兼职教师。参赛名额以广东省教育厅办公室关于公布2019-2020年度全省职业院校学生专业技能大赛参赛名额以及开展大赛督察工作的通知为准，每校限报1名参赛选手。（二）赛题以任务书的形式发放，竞赛使用的软件在赛前植入选手的计算机上，竞赛素材赛前存入移动端和U盘中。参赛选手根据给定的竞赛任务书，在规定的时间内完成竞赛任务。比赛作品提交：请参赛选手认真阅读任务说明书，以免遗漏或错误提交。比赛作品分为两部分提交，第一部分为移动融媒体作品提交，该部分包含文字、图片、音视频等（具体要求会在任务书中标明），作品标题命名为“工位号-移动融媒体作品”，在移动融媒体制作与应用实训平台端提交

4、；第二部分为移动融媒体H5页面制作作品提交，该部分作品需存入U盘中提交，作品文件夹命名为“工位号-移动融媒体H5作品”。五、竞赛流程表2：竞赛日程安排日期时间内容3月25日10:00-11:00工作人员（含比赛监督）培训会12:00-17:00竞赛设备运行检测15:00之前各参赛选手报到15:30-16:00领队会（抽签）16:00-16:30参赛选手熟悉比赛场地路线17:00-18:00裁判长、现场裁判赛前检查，封闭赛场3月26日06:30-07:00参赛选手集合前往比赛现场07:00启封赛场：在裁判长、现场裁判的监督下工作人员启封赛场3手的计算机上，竞赛素材赛前存入移动端和U盘中。参赛选手

5、根据给定的竞赛任务书，在规定的时间内完成竞赛任务。比赛作品提交：请参赛选手认真阅读任务说明书，以免遗漏或错误提交。比赛作品分为两部分提交，第一部分为移动融媒体作品提交，该部分包含文字、图片、音视频等（具体要求会在任务书中标明），作品标题命名为“工位号-移动融媒体作品”，在移动融媒体制作与应用实训平台端提交；第二部分为移动融媒体H5页面制作作品提交，该部分作品需存入U盘中提交，作品文件夹命名为“工位号-移动融媒体H5作品”。五、竞赛流程表2：竞赛日程安排日期时间内容3月25日10:00-11:00工作人员（含比赛监督）培训会12:00-17:00竞赛设备运行检测15:00之前各参赛选手报到15:

6、30-16:00领队会（抽签）16:00-16:30参赛选手熟悉比赛场地路线17:00-18:00裁判长、现场裁判赛前检查，封闭赛场3月26日06:30-07:00参赛选手集合前往比赛现场07:00启封赛场：在裁判长、现场裁判的监督下工作人员启封赛场手的计算机上，竞赛素材赛前存入移动端和U盘中。参赛选手根据给定的竞赛任务书，在规定的时间内完成竞赛任务。比赛作品提交：请参赛选手认真阅读任务说明书，以免遗漏或错误提交。比赛作品分为两部分提交，第一部分为移动融媒体作品提交，该部分包含文字、图片、音视频等（具体要求会在任务书中标明），作品标题命名为“工位号-移动融媒体作品”，在移动融媒体制作与应用实训

7、平台端提交；第二部分为移动融媒体H5页面制作作品提交，该部分作品需存入U盘中提交，作品文件夹命名为“工位号-移动融媒体H5作品”。五、竞赛流程表2：竞赛日程安排日期时间内容3月25日10:00-11:00工作人员（含比赛监督）培训会12:00-17:00竞赛设备运行检测15:00之前各参赛选手报到15:30-16:00领队会（抽签）16:00-16:30参赛选手熟悉比赛场地路线17:00-18:00裁判长、现场裁判赛前检查，封闭赛场3月26日06:30-07:00参赛选手集合前往比赛现场07:00启封赛场：在裁判长、现场裁判的监督下工作人员启封赛场4出裁决。（）参赛选手须按照题目要求及程序提交

8、竞赛结果及相关文档,禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。（九）竞赛结束（或提前完成）后，参赛选手要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员与选手一起签工位号确认，在确认后不得再进行任何操作。（十）其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。八、竞赛环境（一）赛项环境L竞赛场地竞赛现场设置竞赛区、裁判区、服务区、技术支持区。现场保证良好的采光、照明和通风；提供稳定的水、电和供电应急设备；同时提供所有指导教师休息室1间。2 .竞赛设备所有竞赛设备由组委会负责提供和保障，竞赛区按照参赛选手数量准备比赛所需的软硬件平台，为参赛选手提供标准竞赛设备。承办学校提供的移动融媒体制作与应用实训平台作为竞赛平台。3

9、 .竞赛工位竞赛现场各个工作区配备单相220V/3A以上交流电源。每个比赛工位上标明编号。每个比赛间配有工作台，用于摆放计算机和其它工具等并配备1把工作椅（凳）。4 .技术支持区技术支持区为参赛选手提供竞赛相关设备备件。5 .服务区服务区提供医疗等服务保障。(二)赛场开放竞赛环境依据竞赛需求设计，在竞赛不被干扰的前提下赛场面向媒体、行业专家开放。允许媒体、行业专家在规定的时段内沿指定路线进行现场参观。九、技术规范竞赛项目的命题结合行业及其职业岗位对人才培养的需求，参照表3中相关国家行业职业标准制定。表3赛项技术标准序号标准号中文标准名称1GB/T 216712018基于以太网技术的局域网系统验

10、收测评规范2LD/T81. 1-2006职业技能实训和鉴定设备技术规范3IS0/IEC14496-5-2001/Amd 36-2015信息技术音频一可视对象的编码4ISO 15076-1-2010图象技术色彩管理-架构、文件格式和数据结构5ISO/IEC15445:2000信息技术、文件描述和处理语言、超文本置标语言(HTML)6ECMA-262 5thECMAScript脚本语言规范Edition：7W3C.REC-HTML5-20141028W3C HTML5推荐标准8REC-css-ui-3-20180621W3C层叠样式表第二版第一次修订9GY/T 3212019县级融媒体中心省级技术

11、平台规范要求十、技术平台（一）硬件配置大赛为每个参赛选手伍配备一台计算机（配耳机）及一部智能手机（配耳机），配置如表4所示。表4设备配置参数序号设备参数计算机操作系统：64 位Windows 7系统CPU：英特尔i5及以上，主频2. 5GHz及以上内存容量：8GB及以上显卡：1G独显及以上硬盘：500GB以上液晶显示器：19英寸及以上分辨：1600*900及以上系统软件：安装Google Chrome浏览器智能手机手机型号：由承办学校提供（去除SIM卡槽）操作系统：Android 7. 1.2及以上屏幕分辨率：1280x720及以上系统软件：安装Google Chrome浏览器手机扫码功能：智

12、能手机具备在无线局域网环境下扫描并识别二维码的功能(-)软件配置表5软件配置表软件类型软件名称软件版本软件选择操作系统Windows64 位Win7必选浏览器Google Chrome2019中文版必选移动融媒体平台移动融媒体制作与应用实训平台VI. 0必选融媒体页面制作软件HBuilder编译器2019中文版必选支撑软件Office2016中文版必选Photoshop CC2017中文版必选Premiere CC2017中文版必选(三)相关软件L操作系统本赛项采用的操作系统是64位Win7系统。该系统是美国微软公司发行的操作系统，系统稳定、安全性高，支持跨平台应用，为比赛提供一个安全、稳定的

13、系统平台环境。2 .浏览器本赛项提供Google Chrome浏览器，该浏览器在支持W3C最新WEB协议且表现更稳定，并与Windows系统兼容，保证大赛操作环境的安全性和稳定性。3 .移动融媒体制作与应用实训平台承办学校提供的移动融媒体制作与应用实训平台是针对职业教育领域开发的融媒体技术应用实训平台，是以县市级融媒体中心运营平台为核心，涵盖融媒体核心业务流程环节，可以快速实现信息的收集和处理，改变原有媒体发布系统信息分散、逐级传递的信息发送方式；实现多点信息汇聚、集中处理审核、发布的效果。4 .HBuilder 编辑器HTML5是HTML最新的修订版本，其最显著的优势在于跨平台性，可以兼容P

14、C端与移动端、安卓与I0S,这种强大的兼容性可以显著地降低开发与运营成本，并且它还具备易推广、迭代快等重要特性。基于H5开发的轻应用比本地APP拥有更短的启动时间，更快的联网速度，而且无需下载占用存储空间，这也使得用户可以用较少的流量就能欣赏到炫酷的视觉听觉效果，特别适合手机等移动媒体HBuilder是DCloud推出的一款支持HTML5的开发IDE （集成开发环境）。HBuilder 的编写用到了 Java、Cs Web 和Ruby。HBuilder 本身主体是由Java编写,它基于Eclipse,所以顺其自然地兼容了 Eclipse的插件。HBuilder的最大优势是快，通过完整的语法提示和代码输入法、代码块等，大幅提升HTML5、JavaScript. CSS3的开发效率。5 .支撑软件Adobe Photoshop CC 2017： Adobe Photoshop,简称“PS” ,是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图