广东省职业院校学生专业技能大赛(中职组)沙盘模拟企业经营赛项竞赛规程.docx
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1、2019-2020年度广东省职业院校学生专业技能大赛沙盘模拟企业经营赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号:ZZ-40赛项名称:沙盘模拟企业经营赛项组别:中职组赛项归属产业:财经商贸类二、竞赛目的通过竞赛,激发和调动行业企业关注和参与中等职业学校教学改革的主动性和积极性,全面提升中等职业学校财经商贸类专业人才培养质量;为中职院校师生提供交流借鉴的平台,检验财经商贸类所含专业的教学改革成果,引领和促进财经商贸类专业教学改革;全面考察参赛选手资金预算分析、妥善控制成本、编制财务报表、市场趋势预测、市场开发决策、营销策略策划、产品研发决策、生产采购流程决策、库存管理、产销结合匹配市场需求等财经商贸类专业的
2、核心技能;全方位展示参赛选手在组织企业经营管理过程中各司其职、团队协作、创新思维、岗位通用技能等方面的职业素养。通过以赛促教,全面提高学生发现问题、解决问题的能力;锻炼了学生沟通协作、交际应变能力;对学生逻辑思维、开拓创新等综合素养能力都有了一定的锻炼和提升。三、竞赛内容(一)竞赛内容沙盘模拟企业经营赛项将每个参赛队作为一个经营团队,每个团队分设总经理、财务总监、运营总监、营销总监4个岗位,各团队接手一个制造型企业,在仿真的竞争市场环境中,通过分岗位角色扮演,连续从事4个会计年度的模拟企业经营活动。竞赛内容是围绕着考察参赛选手资金预算分析、掌握资金来源及用途、妥善控制成本、编制财务报表、市场趋
3、势预测、市场开发决策、营销策略策划、产品研发决策、生产采购流程决策、库存管理、产销结合匹配市场需求、新产品开发等财经商贸类各专业的核心技能来设置的。竞赛中,参赛选手会运用到市场营销学、企业管理、营销策划、统计分析、基础会计、财务会计、EXCEL工具运用、广告学基础、市场调查与分析、消费心理学等十多门财经商贸类专业的核心课程综合知识。竞赛中,参赛选手将遇到企业经营中常出现的各种典型问题以及市场中变幻莫测的各种情况,使其感悟复杂市场营销环境下如何发现机遇、分析问题、制定决策、执行决策及解决问题,进而提升参赛选手学会工作、学会思考等方面的职业素养。(二)竞赛时长总竞赛时长为490分钟。各企业市场活动
4、环节时长155分钟,包括第2-4年各市场广告投放和订单获取时间;各企业运营环节时长290分钟,包括产品研发、厂房生产线建设、采购、生产、市场开发、融资策略制定等运营时间;各企业运营分析(巡盘)时长45分钟,包括财务核算及对其它企业经营状况分析。四、竞赛方式(一)组队方式本赛项为团体赛。以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。同一学校相同项目报名参赛队不超过1支。每队4名选手,不超过2名指导教师。(二)竞赛方式本赛项所有参赛队伍将均分为两个赛区进行比赛,每一赛区将在同一环境下进行模拟操作。本赛项将以企业经营管理沙盘和新道新创业者沙盘系统相结合的方式进行。五、竞赛流程时间流程内容备注赛刖赛-,Ze前五
5、个月专家组会议参赛队预报名及正式报名赛-,Ze前天参赛队报到全天工作人员会议另行通知裁判员培训工作会领队会领队会抽取检录序号熟悉场地参赛队熟悉场地比赛上午参赛选手报到、检录08:00 (参赛证、身份证、学生证)选手代表进行二次抽签加密08:00-08:2030上午中午下午晚上入场、赛前准备题库中抽取正式竞赛试题下发正式竞赛试题资料正式竞赛午餐正式竞赛晚餐闭赛式年企业运营年末看盘年广告投放第2年查看广告、选单年企业运营年末看盘年广告投放第3年查看广告、选单年企业运营年末看盘年广告投放第4年查看广告、选单第4年企业运营裁判长点评颁奖、闭赛式注:具体时间节点以现场赛事进程为准六、赛卷说明08:20-
6、08:3008:30-08:4008:40-08:4508:10:10:10:11:12:13:13:13:14:15:15:16:17:18:19:50-10:00-10:15-10:25-11:10-12:10-13:10-13:25-13:35-14:35-15:35-15:50-16:00-17:10-18:10-19:00-20:00152510101025353535500010100000(一)本次竞赛采取赛前公开试题样题,比赛当天抽取赛题的方式。大赛执委会将制作3套试题样题,赛前14天(两周)在指定平台上公布3套试题样题的竞赛规则、市场预测和比赛参数内容。正式竞赛赛题在比赛当天
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