中小学教学事故处理办法.docx
《中小学教学事故处理办法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中小学教学事故处理办法.docx(15页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、中小学教学事故处理办法第一章总则第一条为全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,深入推进基 础教育课程改革,健全并规范全市中小学教学管理制度,进一步规范 教师的教育教学行为,预防并及时、有效、妥善地处理各类教学事故, 维护正常教学秩序,建设良好的校风、教风和学风,全面提升教学质 量,根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中 华人民共和国义务教育法、中华人民共和国未成年人保护法、教 育行政处罚暂行实施办法、小学管理规程等相关法律法规和政策, 结合我市实际,制定本办法。第二条教学事故是指教职员工在教学管理及教学活动中,因本 人主观过错或过失所引起的,影响学校正常教学秩序和教学质量,或 违背国
2、家有关法律、法规、政策及学校有关规章制度的教育教学语言 或行为。第二章教学事故的类别第三条教学事故依据教学与管理等不同环节,分为教学组织事 故、教学运行事故、教学考核事故、教学保障事故等四种类型。教学组织事故是指学校教学管理部门、管理人员或教师由于失误 或失职,造成教学活动难以运行,或正常的教学秩序受到破坏的行为。教学运行事故是指学校教学管理部门、管理人员或教师在教育教 学活动运行过程中由于失误或失职,造成教学活动运行中断或其它影 响教学正常运行的行为。教学考核事故是指学校教学管理部门、管理人员或教师在教育教 学考核与评价等环节中由于失误或失职,造成学校和学生的考试成绩 或评价结果失真,或影响
3、考试考核与评价工作正常进行,破坏考场秩 序的行为。教学保障事故是指学校教学管理部门、管理人员或后勤部门及有 关人员由于失误或失职,造成教学活动运行受阻,影响正常教学秩序 的行为。第四条教学事故根据事故的性质和所造成的危害程度不同,分 三个级别:I. 一般教学事故;较大教学事故;III.重大教学事故。第五条教学组织事故的类别。1. 一般教学组织事故1 .教师擅离课堂;上课迟到超过3分钟、提前下课超过5分钟或 拖堂超过2分钟。2 .教师不备课上课;上课无教案;完全使用旧教案上课或直接使 用、抄袭别人教案上课。3 .不按学校课程安排上课;或未经学校职能部门批准,随意调换 课程、增减课时、请人代课或代
4、他人上课。4 .布置或批改作业马虎随意,批改后的作业未及时向学生反馈,影响教学正常进行。5 .体育教师、实验课教师、实验员等未按规定着装;实验课等不 按实验规则组织教学。6 .教学进度与教学计划无故相差4课时以上。较大教学组织事故7 .教师上课迟到或提前下课超过10分钟,或拖堂超过5分钟。8 .教师布置大量机械重复和抄写的作业,或布置超过教育行政部 门规定的作业量。9 .教学中未根据实际情况、按要求布置作业,或因未及时批改作 业,导致学生误课并影响正常教学进程。10 .教师随意占用非本人所教学科课时授课。11 .教学内容出现知识性错误;组织课堂教学不力致使课堂教学 秩序混乱。12 .教师不备课
5、上课;上课无教案;完全使用旧教案上课;或直 接使用别人教案上课等现象一学期达二课时。13 .上课时间随意让学生离开课堂另做别事;或在校时间随意让 学生回家请家长、取物品。14 .无故不按时参加、或不按时完成、或不接受学校及上级部门 布置的教学研究工作。15 .擅自取消或改变已安排的教学活动;随意改变上课时间、地 点。IIL重大教学组织事故16 .在教学过程中散布违背宪法、法律法规,或带有封建迷信、淫秽及其它思想内容不健康的,违背教书育人基本宗旨的言论。17 .教师上课迟到或提前下课超过15分钟,或拖堂达10分钟, 严重影响教学秩序和教学进程;或未按规定办理有关手续,擅自停课、 旷课。18 .教
6、师在上课时,所携通讯工具发出声音讯号或在上课时间拨 打、接听电话或收发信息。19 .教师酒后上课或在教学过程中出现严重违纪行为。20 .教学过程中遇到突发事件,不能及时妥善处理,造成事态恶 性发展。21 .教职员工对学生有打、骂、停课、赶出教室或训斥、讽刺、挖 苦、侮辱等行为;贬低、嫌弃、排斥、歧视学生;体罚或变相体罚学 生;以各种方式打击报复学生。22 .未经教育主管部门批准或授权,擅自舍弃国家课程计划规定 的学科课程必修内容1/4以上。23 .违反有关规定,要求学生统一购买未经教育行政部门审定或 规定使用的教材教辅材料;擅自使用自编(或参加编写)的教材或教 辅材料;擅自向学生发放讲义、辅导
7、材料并收取费用,或向学生兜售 辅导材料等。24 .歧视后进生;给后进生单独编排座位;随意拒绝后进生上课, 将其赶出教室或学校;不给后进生批改作业,或胁迫其不能正常参加 考试等。25 .组织或变相组织、直接或间接参与有偿家教、违规办班、补 课或组织学生集体培优等。26 .因未履行工作职责,造成所任教班级纪律混乱,致使所任教 班级一学期内出现打架斗殴、聚众闹事等恶性事件二次以上,或一次 旷课学生达班级人数10%以上,或一周内累计旷课人数达10人。27 .学生旷课逃学,科任教师发现学生不在课堂,未能当即向班 主任教师通报,班主任教师未能当即向学校有关部门报告,因处置措 施不力造成严重后果。28 .使
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学 教学 事故 处理 办法
