中心学校总支委员会廉政风险防控工作总结.docx

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1、中共大坪镇中心学校总支委员会廉政风险防控工作总结根据中共麻栗坡县委教育工作委员会关于开展2018年教育系统廉政风险防控排查工作的通知（麻教党工委201867号文件）的通知精神，中共大坪镇中心学校总支委员会和行政班子领导高度重视廉政风险防控排查工作,认真开展廉政系列建设工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕廉政风险易发多发的重点岗位和关键环节，以找准廉政风险点为基础，以监控权力运行为核心，以规范工作流程为手段，以完善制度措施为重点。通过各种会议、自学自查、民主评议、健全制度等多种形式，使廉政思想深入人心，学校师德师风建设健康发展，极大推进了学校各项工作有序开展。一、领导重视

2、，责任明确镇中心学校及时召开专题会议，研究部署廉政风险防控工作，成立防控小组，并组织各学校（园）从学习宣传、自查检查、民主监督、健全制度等方面分工合作，各施其责,保证学校廉政风险防控工作顺利实施。二、广泛宣传，提高认识各学校（园）组织全体教师召开了廉政风险防控工作动员会，认真学习了中共麻栗坡县委教育工作委员会关于开展2018年教育系统廉政风险防控排查工作的通知（麻教党工委发201867号）文件，并再次认真学习教师法、未成年人保护法等相关的法律法规，学习廉政准则和教师职业道德规范等，采取多种形式开展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通过个人自学、典型案件警示教育等多种形式，增强党员干部和教职工的法

3、纪意识和廉政自律意识，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观，切实做到自警、自醒、自重、自律、慎独、慎交、慎微、慎权，营造良好的廉政氛围；二是开展反腐倡廉教育。要求教师严于律己，为人师表，收集腐败和违反师德案例组织教师学习，不断增强教职工反腐倡廉政的意识；三是建立廉政学习长效机制。提倡以“读书修德、以德律己主导，廉政学习经验交流会等形式的活动，有效提升教职工的道德修养和反腐防腐的能力。三、梳理岗位职责，排查廉政风险各学校（园）结合工作实际，积极梳理各项工作岗位职责，找准廉政风险点。通过教职工自己找、其他同事帮助提、分管领导分别找，查摆思想意识、制度机制、岗位职责存在的廉政风险。

4、通过填写麻栗坡县教育系统个人岗位廉政风险排查登记表，广泛收集教职工、学校领导和学生家长提出的岗位风险点，认真进行分析总结，扎实有效归纳提炼。梳理出全镇教育系统廉政风险点如下：1 .教师人事安排、绩效考核、校务公开。2 .教职工出勤考核、教师师德（乱订教辅资料出现与商贩存在互利关系、有偿家教、接受学生家长宴请等）。3 .学校财务后勤管理（三重一大制度执行不严、不严格执行财经纪律、大批购物、校舍维修等）。4 .教师晋职评优评先。5 、安全督查、管理不到位，导致发生安全事故。6 、精准扶贫工作中，落实相关数据不认真,工作拖拉未执行上级要求。四、公开承诺，民主监督根据每位教师的工作特点和职责，认真反思，找准问题,公开承诺。积极开展民主评议，大力实施校务公开、政务公开，坚持大宗购物公开等，严格落实学生补助，严格执行教师绩效考核，多劳多得，优绩优酬，保证了学校政令畅通，人心团结，积极营建和谐共振局面。五、完善制度，建立长效机制根据廉政教育，对查找出来的问题，认真分析，在加强自我约束的同时，修正有关制度。一是明确各项考核制度；二是严明师德师风考核和监督机制；三是建立学校维修和购物公示制度，充分体现公开、公正、公平的原则，极大地提高教师主人翁意识和民主参与管理的积极性。中共大坪镇中心学校总支委员会2018年10月25日