世界读书日主题党日活动方案.docx

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1、世界读书日主题党日活动方案世界读书日主题党日活动方案1一、活动名称读书，那些事儿一一4月23日世界读书日系列活动二、活动内容及形式（一）读书，那些事儿征文活动文稿1、第一学期书香伴我行征文比赛参赛2、同学们平时所写的读后感（最好是阅读莎士比亚的作品）3、老师们读书那些事儿的相关搜集成员：陈巧莹（预科班征文底稿）、赵佳能（财会班读书笔记）、洪佳莲（语文老师或其他老师所写）搜集时间：。4o134o14（最晚4。15周五下午）第二期报刊编辑人员：1、主编：王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹2、校对：王琪、蔡巧玲、金炫3、图片处理（包括摄影）：包文斌报刊编辑时间：。4o174o20（4o21EP发）（二）

2、假如你的生活中没有书问卷调查和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查（最终采菊报有一版面放入问卷结果）问卷内容设想成员：黄君君、王梦妮问卷制作成员：韩光旭、陈辞寒问卷时间：。4o134o17（4o13内容设想；4。15完成制作；4。17周日晚向众人发放问卷；4。18整理结果）问卷份数：100份（20份老师、高一高二各40分，注重质量，不求数量。）（三）书签制作发挥你的聪明才智进行DIY,运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制作。要求：每一位成员至少制作两张书签；书签要有专业特色；书签需附上采菊两字。书签总量：40张书签用途：每一位在采菊报中发表的作者送上精美版报纸时附上一张书签，6张

3、；可以赠送给喜欢的老师；多余的社团内部成员互赠。书签制作总负责：_X世界读书日主题党日活动方案2一、活动目的以党建带团建，党风促学风，关爱考研学子，服务考研学子，提高党员素质。二、活动主题考研路上，有你有我三、活动形式研讨会，考研服务交流会四、参加对象党支部，积极分子，参加考研的毕业学生五、活动内容安排阶段一：召开研讨会，党支部小组讨论，提出活动主题形式，通过方案。（9月20日10月1日）阶段二：搜集同学意见，与老师交流沟通，选拔人员成立“考研服务小组”，并向学生公。（10月1日一一10月7日）阶段三：服务指导阶段，联系导师，为学生在报名各阶段的疑问给予指导，分析形势。召开交流研讨会。（10月

4、8日一一10月31日）阶段四：考研冲刺阶段，联系老师，学长给予考研复习指导，研读大纲，提供考试信息，模拟考题，同时联系心理老师，对学生进行心理问题的疏导。（月20日一一12月30日）阶段五：考研协调阶段，统计学生考试信息，帮助协调时间安排，统筹协调安排考生顺利赴考。（1月1日一一1月8日）阶段六：安排考生假期时间，收集并及时公布考试信息，联系考生沟通老师，指导考生复试，培训一对一，提高考生考试技能。（2月20日一一4月20日）阶段七：进行全面总结，进行信息反馈，最后进行财务结算。（5月1日一5月15日）六、预期效果经过一系列的活动安排，提高党员的积极性，增强党的凝聚力。世界读书日主题党日活动方

5、案34月23日是第一个世界读书日。读书不能改变人生的长度，但可改变人生的厚度；读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。为进一步推进“大阅读”工程，引导广大师生”多读书、读好书、好读书”，在学校内外形成读书热潮，积淀文学底蕴，提高文化素养，特制定小学世界读书日活动方案如下：一年级：晒晒我的小书架你的书架上有多少本书？你最喜欢其中的哪一本？让我们借着世界读书日的春风，晒出自己的独一无二的小书架，让我们一起快乐阅读！活动要求：拍摄一张照片，以书架为背景，展现亲子阅读场景，定格家庭阅读的温馨瞬间。在照片下配IOO字左右文字介绍，也可以写下自己的阅读感受、分享亲子阅读趣事。每班4月上交6份纸质彩印稿

6、到教导处。二年级：书签设计书签是我们读书的贴心伴侣，好看的字，优美的话，巧妙地设计，精美的版式，警醒的话语等等，汇集在一张小小的书签中，既增添了我们读书的乐趣，又减轻了视觉疲劳。为进一步激发学生的阅读兴趣，充分发挥学生的想象力和创造力，展示学生个性化书签设计和制作能力，举行此次书签设计比赛。一、活动时间上交作品至教导处二、参加对象二年级全体学生三、制作要求1、材料：纸质不限2、大小：大小适宜，形状不限，不超过12X12cm,美观大方。3、版面：设计美观，图文并茂，单面设计。色彩搭配合理、鲜艳，整体版面力求富有艺术感。4、每个书签需要打孔，并穿上绳子，班主任选取较好的书签10份粘贴在A4纸上（每张纸可以贴两张、三张，按照作品大小自行安排），并在作品对应的位置写上班级、姓名。未尽事宜，另行通知。