三违管理制度_三违管理制度办法.docx

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1、三违管理制度三违管理制度办法三违管理制度篇11 .目的为了强化现场安全管理，有效杜绝违章指挥、违章操作和违反劳动纪律现象，确保安全生产形势的稳定，杜绝各类事故的发生，特制定本制度。2 .范围本制度适用于本公司所有从业人员。3 .职责3.1 安全领导小组重点组织查处违章指挥、违章操作的行为。3.2 公司办公室重点组织劳动纪律检查处违反劳动纪律的行为。4 .管理内容与方法4.1 “三违”行为种类的辨识(一)违章操作作业行为(1)未经安全教育上岗作业。(2)特种设备未经法定单位定期检验。(3)非特种作业人员从事特种作业。(4)新安装设备施未经安全验收就进行生产作业。(5)未按规定放置、堆垛材料、制品

2、及工具。(6)工作前未检查设备施或设备施带故障安全装置不齐全便进行操作。(7)在消防器材、动力配电箱、板、柜周围堆放物品且违反堆放间距规定。(8)危险作业未经审批或虽经审批但安全措施未落实。(9)在禁火区域内吸烟或违章明火作业。(10)在有毒、粉尘等作业场所进餐、饮水未按规定使用通风除尘设备。(11)危险作业时监护措施未落实及未设置警戒区域或未挂警示牌。(12)职业禁忌症者未及时调换工种。(13)发现隐患未排除、报告、冒险作业。(14)不按操作规定进行操作。(15)随意挪用现场安全设施或损坏现场安全标志。(16)吊物、传运物件操作方法违反规程规定。(17)起重作业操作方法、指挥信号违反规程或现

3、场施工安全操作措施规定。(18)使用的安全工具、安全用具不合格。(19)任意拆除设备施的安全装置、仪器、仪表、警示装置的。(20)设备运转时跨越、触摸或擦拭运动部位。(21)检修设备时未切断电源。(22)擅自启用查封或报废设备。(23)检修电器设施是未停电、验电、接地及挂牌操作。(24)安全电压灯具与使用电压及要求不符。(25)工作中不遵守劳动纪律从事与生产无关的活动。(26)其它违反环境和职业健康安全法律、法规、条例、标准、规程的指令的行为。(二)违章指挥行为(1)指派不具备安全资格的人员上岗不考虑工人的工种与技术等级进行分Zo(2)没有工作交底没有安全技术措施没有创造生产安全的必备条件即组

4、织生产。(3)擅自变更经批准的安全技术措施。(4)对职工发现的装置性违章和技术人员拟定的反装置性违章措施不闻不问不组织消除。(5)擅自决定变动、拆除、挪用或停用安全装置和设施。(6)设备带病运行、超负荷运行而没有相应的技术措施和安全保障措施或是让职工冒险作业。(7)不按规定给职工配备必须佩带的劳动安全卫生防护用品。(8)其它违反环境和职业健康安全安全法律、法规、条例、标准、规程的指令的行为。(三)违反劳动纪律行为(1)生产现场穿背心、短裤、裙裤、裙子、宽松衫、戴头巾、围巾或敞开衣襟、打赤膊、打赤脚等以及其它不安全装束。(2)有毒有害作业未按规定配戴防护面具。(3)在禁止吸烟区域抽烟。(4)其它

5、违反环境和职业健康安全安全法律、法规、条例、标准、规程的指令的行为。4.2 “三违”行为的查处内容4.2.1 管理人员是否认真履行安全生产责任制是否按规定进行安全检查。4.2.2关键生产岗位或工序是否执行规章制度落实安全生产措施。4.2.3生产岗位、施工作业现场操作人员是否遵守劳动纪律和操作规程。4.3“三违”行为的控制4.3.1切实落实安全教育培训制度。4.3.2安全员在检查中发现有“三违”行为应及时对责任人给予教育并立即纠正。4.3.3各分厂、处室每月度应将安全检查记录及汇总上报到公司安全生产办公室，作为月度工作总结和月度绩效考核依据之一。三违管理制度篇21目的为强化现场安全管理，严格落实

6、公司各项规章制度和操作规程，减少“三违”(指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律)行为的发生，确保安全生产，特制定本制度。2适用范围适用于公司对“三违”行为的管理。3职责制造部负责“三违”行为的管理。4程序4.1生产部在日常安全巡查时应加强对事故隐患和“三违”行为的检查。4.2管理人员上岗、跟班，必须严查“三违”现象，确保作业现场无“三违”。4.3制造部现场日常巡查和管理人员上岗、跟班严禁走过场。4.4凡是查处的“三违”，无论危害轻重、责任大小、损失多少，安全管理人员、跟班干部、班组长必须组织有关人员认真进行分析，查明原因，分清责任后，及时进行处理。4.5各级管理人员查处“三违”后都要和“三违”人

7、员进行谈话、教育帮助，使“三违”人员真正认识到违章的危害性，“三违”人员要在班前会上做出检查，剖析自己的错误，现身说教。经过处理的“三违”人员要达到“处理一人、教育一片”的目的，通过教育帮助，使其由一个违章者变成一个反“三违”者。4.6各级管理人员查处的“三违”都必须报生产部统一登记、存档。对“三违”人员，制造部提出处理意见，报公司安全生产领导小组研究决定。处理通报下发各基层班组，各班组应组织职工学习、讨论，从中吸取教训，引以为戒。4.7当天发生的“三违”，必须当天进行分析处理，分析原因、找出安全管理和日常工作中的不足，同时制定相应的措施，强化教育。4.8帮助教育要采取灵活多样的形式，做到晓之以情、动之以理，让“三违”人员真正明白安全就是家庭最大的幸福，安全就是自己最大的福利。4.9帮助教育“三违”人员树立正确的安全思想观念，纠正错误、规范行为、远离“三违”，更好地贯彻执行公司规章制度和操作规程，做到上标准岗,干标准活。