《基于IPv6的校园网建设与运维专业》人才培养方案.docx

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1、基于IPv6的校园网建设与运维人才培养方案参赛组别：中职专业技能课程一组专业大类：电子与信息大类（71）专业类：计算机类（7102）专业：计算机网络技术（710202）课程名称：网络系统建设与运维二、三、四、五、六、七、八、专业名称及代码.入学要求修业年限职业面向.培养目标与培养规格.（一）培养目标（二）培养规格主要接续专业课程设置及要求.（一）（二）（三）（四）（五）（六）课程结构公共基础课程专业技能课程.专业技能选修课程.综合实训.顶岗实习教学进程总体安排（一）教学活动周数安排表（二）教学进程安排表实施保隙（一）师资队伍（二）教学设施.（三）教学资源.（四）教学方法.（五）学习评价（六）质

2、量管理毕业要求（一）学分要求.（二）职业资格/技能证书要求目录.410131314141416161718181818191919一、专业名称及代码1 .专业名称：计算机网络技术2专业代码:710202二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者三、修业年限全日制2.5学习+0.5年毕业实践四、职业面向所属专业大类（代码）电子与信息大类（71）所属专业类（代码）计算机类（7102）专业（代码）计算机网络技术（710202）对应行业（代码）计算机应用，计算机网络，物联网主要岗位（群）或技术领域举例网络售前售后工程师，网络建设与运维工程师职业类证书举例华为“1+X”职业技能证书一网络系统建设与运维（初级

3、）五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业坚持立德树人，培养思想政治坚定，德技并修全面发展，面向计算机网络、计算机应用及物联网技术岗位群，与我国现代化建设要求相适应，具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德与产业文化素养，德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。（二）人才规格2 .素质具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊

4、重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。3 .专业知识和技能（1）具有计算机应用领域常用工具软件的应用能力。（2）具有能够独立的操作计算机网络的能力。（3）掌握计算机网络常

5、见软硬件故障的处理方法。（4）具有网络主流设备的安装、配置与调试能力。（5）具有网络操作系统与应用程序的安装、设置与维护能力；（6）具有网络综合布线施工的能力；（7）能够分析客户心理，与客户进行良好的沟通能力。六、主要接续专业高职：计算机网络技术、计算机应用技术、物联网技术本科：计算机科学与技术、网络工程、物联网工程七、课程结构、设置及要求本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。公共基础课程包括文化课、德育课、历史、艺术、体育与健康、信息技术以及自然科学和人文科学等基础课。专业核心课程包括专业核心课、专业（技能）方向课和专业选修课，实习实训是专业基础课教学的重要内容，含校内外实训、顶岗实习等

6、形式。（一）课程结构图顶岗实习专业技能课公共基础课计算机组装与维护CCENT认证VIS1O应用工程制图CAD电子技术基础中级网络管理网络基础网络系统建设运维扩展网络无线网络服务器操作系统连接网络计算机英语专业选修课程职国特色哲学与人业道德与语数英信息体育与健艺历劳动公共选修果社会文学语术史教育（其它）生法康治综合实训（二）公共基础课程序号课程名称主要教学内容和要求学时1中国特色社会主义依据中等职业学校思想政治课程标准开设，业能力发展和职业岗位需求密切结合并与学生专362心理健康与职业生涯依据中等职业学校思想政治课程标准开设，业能力发展和职业岗位需求密切结合并与学生专363哲学与人生依据中等职业

7、学校思想政治课程标准开设，业能力发展和职业岗位需求密切结合并与学生专364职业道德依据中等职业学校思想政治课程标准开设，并与学生专36与法治业能力发展和职业岗位需求密切结合5语文依据中等职业学校语文课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合，注重在职业模块的教学内容中体现专业特色2166数学依据中等职业学校数学课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合，注重在职业模块的教学内容中体现专业特色1447英语依据中等职业学校英语课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合，注重在职业模块的教学内容中体现专业特色1448历史依据中等职业学校历史教学大纲开设，并与

8、专业实际和行业发展密切结合729信息技术依据中等职业学校信息技术课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合。建议选取“计算机与移动终端维护、实用图册制作、数据报表编制”等与本专业能力培养密切关联的拓展模块教学项目，为后续专业课程的学习奠定基础10810体育与健康依据中等职业学校体育与健康课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合，注重在职业模块的教学内容中体现专业特色1801112艺术依据中等职业学校艺术课程标准开设，并与学生专业能力发展和职业岗位需求密切结合36劳动教育依据中等职业学校劳动教育教学大纲开设，并与专业实际和行业发展密切结合36()专业课程序号课程名称

9、主要教学内容和要求学时1计算机组装与维护通过本课程学习，掌握计算机各种硬件的基础知识，硬件的基本结构与功能，硬件的主要性能参数与选购方法，硬件组72装时的接口识别和注意事项，有关软件的基础知识以及设置安装方法,PC维修方法、软件故障和硬件故障的诊断与排除。2CCENT认证通过本课程学习，了解网络通信基本原理，熟练掌握网络的基本术语，初步掌握主流的网络设备（路由器、交换机）功能介绍及选择技巧，初步掌握网络连接线缆连接功能介绍及选择技巧，了解以太网组网技术和以太网电缆的连接，初步掌握.Cisco路由器/交换机原理，初步掌握Cisco路由器/交换机各部件的功能，掌握Cisco路由器/交换机启动过程，

10、熟练掌握CiSC。路由器IOS基本配置命令，了解管理路由器/交换机的不同途径，掌握熟悉路由器的配置界面，了解路由器的基本配置命令的讲解和演示。723VISIO应用通过本门课程学习，掌握ViSio的基本操作、页面设置、使用图形、添加文本、设计绘图格式、连接外部数据等基础知识和基本操作方法；掌握VIS1O使用基本技巧，创建基本流程图、组织结构图、方块图、网格图、工程图、建筑设计图等的设计思路和方法；会创建图表和数据，创建自定义模具，与其他OFF1CE程序共享文件，对象的连接和嵌入，修改外部数据。724工程制图本课程由浅入深、循序渐进地讲授了AUtoCAD关于工程图的基本功能、基本操作和相关技术。通

11、过对本课程的学习及上机实训练习，进而使学生掌握绘制工程图的基本方法和基础技巧，能独立的绘制各种工程图；同时深入的了解AUtOCAD绘制工程图的主要功能、方法和技巧，从而达到融会贯通、灵活运用的目的。1085通过本课程的学习使学生获得电路与电子技术的必要理论、电子技术基本知识和基本技能，了解电路理论的发展概况，熟悉各种基础电路元件的特征，具备扎实的电路分析能力，达到教学计划中本课程所涉及的知识、能力与素质要求。为学习后续课程72打下必要的理论和实践基础。熟练掌握（清楚地理解）电路的基本概念和基本定律、直流电路的基本分析及计算方法、常用电子元件的特点、门电路和组合逻辑电路；掌握正弦交流电路的特性、

12、放大电路的应用、触发器、电子电路的组成及性能；了解电路的分析方法及一些常用芯片的使用。6网络基础通过本课程学习，使学生了解计算机网络的类型、组成、应用等基础知识，熟悉网络工作原理、网络协议和网络规划相关知识，掌握简单局域网搭建及应用、网络设备的基础配置、网络服务器安装与调试等基本技能。727服务器操作系统通过本课程学习，掌握和了解网络操作系统的安装与配置，理解域的概念，掌握用户账户和用户组的配置，掌握监视和优化系统性能的方法，掌握常见服务器如DHCP、DNSWWW、FTP等的配置和使用，安全性配置。728扩展网络本课程学习网络设计实施，网络设备选择等。掌握1an冗余、生成树协议STPPVST+

13、链路汇聚设计和配置。掌握1an和Wan的连接技术、802.11原理，熟练掌握单区域OSPF.多区域OSPF、E1GRP配置。熟练掌握扩展网络各种故障排除729连接网络本课程学习分层的网络设计，外网和内网的连接技术。了解Wan设备和技术，熟练掌握PPP身份验证配置和故障排除，了解帧中继技术，熟练掌握Nat技术、配置和故障排除，熟练掌握DS1配置，掌握VPN规划和配置，熟练掌握SNMP网络日志网络监控配置维护，熟练收集和分析NetF1ow数据和各种网络管理工具、文档设计记录。7210中级网络管理本课程是一门考证课，根据所学的综合知识考取劳动与社会保障部的网络管理员中级证书。学生在理解计算机网络的基

14、本概念、网络组成、网络功能和原理的基础上，通过具体的实验，对网络系统的软、硬件结构和应用有一个全面的认识，注重网络技术的实用性，采用理论和实践相结合地方108式使学生掌握构建中小型网络所需的网络技术，真正成为具备实际网络配置能力的网络管理员。初步掌握计算机网络的基础知识、计算机网络的体系结构、协议和标准、网络的划分等。掌握网线的制作、网络设备的连接、企业网络的组建；掌握路由器、交换机、防火墙、无线路由器的配置与管理；掌握WindOWSserver2003/2008服务器、WindowsXP的配置与管理。11通信网络基础及应用通过本课程的学习，使学生掌握计算机网络中的重要技术一一路由与交换。路由器