2024年选题作文（解析版）.docx

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1、刻而丰厚的收获。请以“反省”为话题，写一篇作文。要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。【范文】学会反省，成就精彩人生反省是一面镜子，帮你找出自己的不足；反省是好友的一句鼓励自己的话，鼓舞你不断前进；反省是 前进的动力，推动我们走向成功。越王勾践被吴国打败俘虏以后，每天都反省自己失败的原因，发现自己的不足，不断总结，激励自己 奋发图强；反省自己应该怎样才能够再一次成为王者。通过几年的反思后，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于 战胜了吴国，成就了梦想，他也因此成为一名贤

2、能的君王。反省的力量是多么伟大！它能让一名王国之君 再次称王。商纣王，一代暴君，每天只知道荒淫享乐，不理朝政，被美女琼浆所迷惑而不能自拔。在西周的打击 下多次失利，但他却不知道反省，认为这只是一时的运气不好，仍然每天沉溺于花天酒色之中，不思量自 己的国家为什么会如此动荡不安，最后被自己的一个诸侯小国战败。反省自己是多么的重要！纣王如果能 听信忠言，及时反省自己，绝不会走到身败名裂的悲惨地步。随着时代的不断进步，反省的重要意义越来越受到人们的重视。要进步，就要不断反省。每一个人都 需要反省，一个组织需要反省，一个团体需要反省，一个政党也是如此。在战争年代，我们党经过不断反 省，纠正来自党内的“左

3、”的和“右”的错误，取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利，建立了中华人民 共和国。在和平建设年代，我们党系统总结了建国以来的经验教训，通过反思，纠正了 “反右”“十年浩劫” 的历史错误，拨乱反正，应民心顺民意地做出了改革开放的重大决策，使我们的国家出现了今天繁荣富强 的喜人局面。反省是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲气；反省是陶渊明“既自以心为形役，奚 惆怅而独悲”的傲岸；反省是鲁迅要医治中国人的心，而不是形体的心得。人生本如得更好的将来。古往今来，成功总伴随着反思而诞生的。朋友，让我们学会反省，成就精彩人生吧！【解析】这是一篇话题作文。、审题立意。审题可知，“省”本义为“察看”。

4、现在的意思有：检查自己的思想行为：反省，内 省。探望；问候（多指对尊长）：省亲。醒悟；明白：省悟，不省人事。结合题干中的三则材料可知, 这里的“反省”可以理解为检查自己的思想行为后有所明白，有所醒悟。由此立意作文。二、选材构思。我们可以以“学会反省，成就精彩人生”为中心论点写一篇议论文。反省是对自身所 作所为进行 思考和总结。反省不理智之举、不和谐之音、不完美之事，往往会有深刻而丰厚的收获。从 生活中自己的亲身经历选材，或引用历史名人轶事来论证中心论点，摆事实、讲道理，使论证充分有力。 文末进行总结。也可以写记叙文，描写自己一天之中或者一周中印象最为深刻的事情，反省自己的行为和 语言的对错，或

5、者写自己有没有完成一天或一周的计划等，写记叙文时要注意，写清事件的来龙去脉，叙 事要详略得当，对于人物心理的表述要结合必要的语言、神态等的描写。可采用以小见大的写法，通过对 小事件的描述来折射大道理。8. （2022 河南统考中考真题）请从下面两个写作任务中住选二个，写一篇作文。题一：按要求作文生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些 声音中，最令你难忘的声音是什么？请以“留在心底的声音”为题目，写一篇记叙文。要求：表达意图明确，内容具体充实。600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【范文】留在心底的声音有一种声音平淡又朴实，有一种声

6、音慢慢地伴随我的成长。那个清脆悦耳的声音，却仍在耳边回响， 久久地留在心底每天晚上总能听到那脆如银铃鸟哥的“咔嚓咔嚓”声，十分舒服，总想去看看声音的源头，可是因为 成堆的作业，次次都耽搁了。“必须把它吃完，才能去上学。”母亲站在旁边，一副没得商量的表情盯着我。“要迟到了，我待在路 上吃。”攥着核桃，我逃似得跑出家门。攥着它，我哭笑不得，这平淡无奇的核桃被母亲视为珍保，还说核桃可以补脑，可我最不爱吃的就是 核桃了，又苦又涩。回头望了望，再没有看到母亲的身影后，随手将核桃扔在旁边的草丛，对着正在找食的鸟儿喊道：“别 找了，快来吃核桃呀！”心里还不以为然的想，不就是个核桃吗？晚上，写完作业，刚走进房

7、门，发现母亲房里的灯还亮着，是不是还传出“咔嚓咔嚓”的声响。这奇怪的声响便勾起了我的好奇心，我蹑手蹑脚地走到母亲房门前，凑上去，可以看见昏黄的灯光下, 母亲正在劳作。母亲手边放着一袋子核桃，右手拿着钳子在剥掉果壳，原来每天早上的核桃上的一个个大小适中的缝 隙是这样来的。“咔嚓咔嚓”的动听的声音又传过来了。突然母亲正在剥的核桃的果壳迸裂，西风中的碎屑也迸溅出 来，母亲没有想到这一个果壳会这么容易就裂开，一不留神，钳子重重的砸在了她的手指上。我握紧拳头，心里一揪，下意识地上千一步，发出声响。母亲在发觉声响后，转过头来，我已跑回房间，两行滚烫的泪水顺着鼻翼流了下来，而那声音也想暖 流一般流入我的心里

8、。我闭上眼睛，在富有节奏的夹核桃的声音中睡去。第二天早上，我将核桃仁放入嘴中，一股清香在舌尖弥漫开来，耳畔也是那“咔嚓咔嚓”的声响，我 知道，嘴里咀嚼的哪里只是核桃呀！即使时间在变化，身边景物在变化，可独一不变地是那夹核桃的声响是那沉甸甸的母爱！【解析】这是一篇命题作文，题目是“留在心底的声音”。审题立意。这道题立意不难，任何一种或几种声音，只要与“深藏内心的声音”均可。这“声音”可 以是自然的，也可以是社会的，还可以是生活的或艺术的文章重在表达对声音的怀想、赞美等感情。构思与选材。文章可以实写，比如可写由听到书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受；也 可以虚写，比如将艺术作品（一幅画、

9、一首诗等）中的某些图景幻化为听觉感受，从而进入审美境界。自然 界的实实在在的声音，风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声；人的声音社会的声音，师长的教诲声、父母 的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈，大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕，如泣如诉，余音 袅袅”的洞箫声等，凡是触动内心的引发你无限遐思或深切感受的声音，都可以成为写作的素材。文章叙 写的内容应该对声音的感受是深刻的，是有震撼力的，表现的“声音”不应该是低俗的，不健康的。体裁写法。本文的写作，要求写记叙文。文章可采用以小见大的写法，结合自己的经历，充分表达“心 底的声音”对自己的影响。题二：按要求作文信息时代，人人都可以是“发声器”，

10、我们该如何发出自己的声音？该如何对待各种不同的声音？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文，表达你的思考。要求：观点明确，有理有据。600字左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。【范文】发出自己的声音俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让 他们各自用上帝给它的声音叫好了！”如其所言，作为平凡人，发出我们的声音同样非常重要。发出自己的声音，是一种不断探索的勇气。在现实社会中，有许多被众人承认的真理，然而我们就应 该墨守成规地生活在其中吗？不，只有敢于质疑，不断探索自己所追求的，才能推动社会的进步。在文艺复兴时期，人们普遍坚信着地心说，众

11、口一词中，哥白尼不随声附和，不惧教会的权威，提出 了日心说，逐渐更正了人们的宇宙观。他正如契科夫所说的那只“小狗”，用尽毕生精力，他的声音终于得 到了回应，为后世留下了宝贵的遗产。在众声喧哗中，发出自己的声音，是一份清醒和不凡的追求。周星驰未成名前，他对演戏的热情曾被 别人指骂。我却钦佩于他的那份执着。在弱肉强食的世界，弱者总是在被强者欺压的状态。但这不能成为 弱者压抑自己声音的理由。相反，小狗只要大声叫，也能叫出自己一方地盘。多年以后周星驰成为演艺界 的巨星，这便是他曾经那份热情换来的成果。当我们发出了自己的声音，改变的不仅仅是我们的生活，悄然改变的更是我们的社会。在杂乱黑暗的 社会中，鲁迅

12、的呐喊是那个时代的福音。他弃医从文，唤醒了民众的觉悟。原本麻木的社会也重新焕发了 生气。当时的他，并非一代文豪，只是社会底层的一员。但他凭借自己的声音，引发了更多人的共鸣，从 而令浑浊的社会有了色彩。发出自己的声音，勇气必不可少。有些人自甘平庸，只是因为没有勇气“大声叫”。他们如平凡的沙粒， 因为珍珠的存在而感到自卑，殊不知只要勇于走出黑暗，自己也将发出光芒。发出自己的声音，更需要一份坚持。小狗的发声，必将引起大狗的群体攻之。只有坚持在风雨压迫中 屹立不倒，才能拥有自己的“地盘”。韩寒曾抨击教育制度，在中国掀起轩然大波。但他以自己的张狂和幽 默，始终坚持自己的观点，最终赢得了许多人的支持，稳住

13、了自己的地位。发出自己的声音，勇敢地叫，大声地叫，凡事自可云开日出！【解析】本题考查材料作文。审题：作文题中的“声音”，指广义的“声音”，包括所有声音。一是我们“如何”发出自己的声音， 即如何发布信息；二是我们“如何”对待各种不同的声音，即如何对待别人发布的信息。回答这两个问题 的过程，就是立意、梳理思路的过程。写作时要有情境意识，是针对信息时代，人人都可以是“发声器” 这特定的情境发议论，写在网络环境、自媒体时代如何发声和如何对待不同的声音，不要脱离这个情境写 在普通生活环境中如何发声和如何对待各种不同的声音。不管是自己发声，还是对待各种不同的声音，核 心是“理性”，学会独立思考和判断，学会包容，不随波逐流，不跟风起哄，警惕被各种不同的声音裹挟和 误导。立意：理性发声，理性倾听。当然，还可以有其他立意角度，如勇于发出自己的声音，善于包容不同 的声音等。选材：注意题干要求写成议论文。在具体的写作过程中，还要对自己的立意进一步细化，这样才能形 成作文的思路和框架，如，写理性发声，可以进一步思考：为什么要理性发声、如何理性发声，由此产生 分论点，构建起行文思路和作文框架。