学校青年教师课堂教学创新大赛活动方案.docx
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1、符合规定的教学任务作为参赛作品,撰写实际使用的不少于4个学时的教案。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素,设计合理、重点突出、规范完整、详略得当。每个参赛作品的全部教案合并为一个文件提交。2 .课堂实录视频。参赛教师按照教学设计实施课堂教学(含实训、实习),录制1段课堂实录视频,时长为815分钟左右。视频可自行选择教学场景,应完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整的教学活动实况。课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制,不允许另行剪辑、不加片头片尾、字幕注解,不泄露学校名称。采用mp4格式封装,每个文件大小不超过200M。3 .课程标准。参赛教师提交参赛作
2、品实际使用的课程标准。课程标准应按照专业人才培养方案,依据职业教育国家、省教学标准体系中的相关标准要求,参考职业教育国家规划教材,科学、规范制定,说明课程要求、时间进度、实施保障等。四、作品分组依据教育部高等职业学校专业目录,分为公共基础课程组、专业课程一组和专业课程二组等3个组类。每位教师只能参加其中一个小组的比赛。具体分组如下:(1)公共基础课程组:参赛作品应为公共基础课程中不少于符合规定的教学任务作为参赛作品,撰写实际使用的不少于4个学时的教案。教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等教学基本要素,设计合理、重点突出、规范完整、详略得当。每个参赛作品的全部教案合并为一
3、个文件提交。2 .课堂实录视频。参赛教师按照教学设计实施课堂教学(含实训、实习),录制1段课堂实录视频,时长为815分钟左右。视频可自行选择教学场景,应完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整的教学活动实况。课堂实录视频须采用单机方式全程连续录制,不允许另行剪辑、不加片头片尾、字幕注解,不泄露学校名称。采用mp4格式封装,每个文件大小不超过200M。3 .课程标准。参赛教师提交参赛作品实际使用的课程标准。课程标准应按照专业人才培养方案,依据职业教育国家、省教学标准体系中的相关标准要求,参考职业教育国家规划教材,科学、规范制定,说明课程要求、时间进度、实施保障等。四、作品分组依据教育部高等职业
4、学校专业目录,分为公共基础课程组、专业课程一组和专业课程二组等3个组类。每位教师只能参加其中一个小组的比赛。具体分组如下:(1)公共基础课程组:参赛作品应为公共基础课程中不少于4学时连续、完整的教案、时长为815分钟左右的1段课堂实录视频和课程标准。体课件辅助教学,自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果,教师可带学生配合模拟授课。时间15分钟。3.专家提问。根据课堂教学展示情况,专家重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果进行提问,参赛教师回答,时间5分钟。六、组织实施1 .教务处负责大赛的领导和组织工作,成立评审专家委员会,负责比赛评审工作。2 .各学院负责组织初赛、宣传动员、提
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