2023年小学义务教育学校常规管理自查报告.docx
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1、小学义务教育学校常规管理自查报告一、引言为了全面提升小学义务教育学校的常规管理水平,提高教育教学质量,保障师生安全,我们进行了全面的自查工作。本报告旨在从党建管理、行政管理、学生管理、教职工管理、安全管理、校园管理、财务资产管理、家校社协同管理、评价管理等方面,详细介绍自查情况及整改措施。二、检查的内容及标准本次自查主要围绕党建管理、行政管理、学生管理、教职工管理、安全管理、校园管理、财务资产管理、家校社协同管理、评价管理等方面展开。具体检查内容包括:党的建设情况、学校行政管理水平、学生综合素质培养、教职工队伍建设、校园安全保障、校园环境建设、财务管理规范性、家校社合作情况以及教育评价制度等。
2、检查标准参照相关法律法规和政策文件,并结合学校实际情况制定。三、自查过程和方法1 .党建管理:通过查阅相关文件资料,了解学校党的建设情况,包括党组织设置、党员教育管理、党风廉政建设等。同时,对党建工作与业务工作的融合情况进行检查。2 .行政管理:通过访谈学校领导和相关部门负责人,了解学校行政管理的组织架构、职责权限、工作流程等。同时,对学校管理制度的完善情况进行检查。3 .学生管理:通过查阅学生档案、与班主任和任课教师交流,了解学生的综合素质培养情况,包括德育教育、智育教育、体育教育等。同时,对学校学生管理工作的规范性进行检查。4 .教职工管理:通过查阅教职工档案、与教职工代表交流,了解教职工
3、队伍建设情况,包括师资力量、师德师风建设等。同时,对学校教职工管理的规范性进行检查。5 .安全管理:通过实地查看校园安全设施、与安保人员交流,了解校园安全保障情况,包括消防安全、食品安全等。同时,对学校安全管理的规范性进行检查。6 .校园管理:通过实地查看校园环境、与相关部门负责人交流,了解校园环境建设情况,包括校园绿化、卫生保洁等。同时,对学校校园管理的规范性进行检查。7,财务资产管理:通过查阅财务报表、与财务部门负责人交流,了解学校的财务管理和资产情况。同时,对学校的财务管理规范性进行检查。8 .家校社协同管理:通过与家长代表交流,了解家校社合作情况,包括家长会召开情况、家校沟通渠道等。同
4、时,对学校家校社协同管理的规范性进行检查。9 .评价管理:通过查阅学生评价资料、与教师代表交流,了解学校的评价制度实施情况。同时,对学校评价管理的规范性进行检查。四、发现问题及原因分析经过自查,我们发现以下问题:1 .党建管理方面:部分党员教育管理工作不够细致,党风廉政建设有待加强。2 .行政管理方面:部分管理制度不够完善,工作流程不够顺畅。3 .学生管理方面:德育教育形式单一,智育教育评价体系不够科学。4 .教职工管理方面:师资力量不足,师德师风建设有待加强。5 .安全管理方面:部分安全设施存在安全隐患,消防演练不够常态化。6 .校园管理方面:校园绿化覆盖率有待提高,卫生保洁工作不够细致。7
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