2023年6月18日云南省昆明市西山区事业单位面试题.docx

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1、2023年6月18日云南省昆明市西山区事业单位面试 题一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：某市建立了人才小屋，屋外墙面上的电子屏幕不停滚动着招聘信息和就业政策。这里有人正 在填写信息表格，有人盯着电子屏幕查看招工情况，还有人向工作人员咨询就业政策对 于人才小屋这种做法，你怎么看？第2题：小王是单位的新同事，喜欢给别人提意见，但是他的意见总是不太切合实际，有一天领导给 你们布置了一个紧急任务，小王又在提意见，小李打断了他，他俩吵了起来。你该怎么办？ 现场模拟。第3题：单位组织“七一”趣味运动会，由你来组织，你怎么组织？第1题解析与参考答案：审题重点本题属于社会现象类题

2、目。核心话题是为“某市建立人才小屋”。这一做法能为群众打通就业 的“最后一公里”，是一个积极的举措，因此首先，可以着重分析意义；同时，也要看到在具 体落实过程中可能存在信息更新不及时等问题；最后，就如何利用好人才小屋提出建议。接 下来我们结合题目进行详细分析。审题点1 某市建立了人才小屋,屋外墙面上的电子屏幕不停滚动着招聘信息和就业政策。 这里有人正在填写信息表格，有人盯着电子屏幕查看招工情况，还有人向工作人员咨询就 业政策”这是本题的背景信息，向我们详细介绍了人才小屋的功能及内容。一方面，“电子屏幕滚动 着招聘信息”“有人盯着查看招工情况说明人才小屋为有就业需求的群众提供了切实有效的 就业服

3、务，打通了就业服务的“最后一公里”；另一方面，“向工作人员咨询就业政策”说明群 众存在着对政策不了解的现实窘境。而人才小屋的建立则为政策普及和法律宣讲提供了平台, 有助于补齐新就业形态劳动者权益保障的短板。审题点2： ”对于人才小屋这种做法，你怎么看”这是本题的设问。题目让我们谈对建设人才小屋的看法，结合审题点1的分析，我们结合 题干的背景信息得到了两方面的意义，分别是打通了就业服务的“最后一公里”和为政策普及 和法律宣讲提供了平台。而就业服务连接的是企业与劳动者，提供平台主要指的是为政府提 供平台，所以上述两个要点按照主体分析法”进行分析，则可以分别从满足劳动者的求职需 求、助力企业解决用工

4、难题以及为政策普及和法律宣讲提供了平台三个要点展开论述。建立 “人才小屋”虽然是一个积极的举措，但如果信息更新不及时或者存在虚假信息，反而会让求 职者遭受损失。所以我们可以简单分析其潜在问题。最后，可以根据问题提出对策。针对信 息更新不及时的问题，可以从政府和企业两方面入手进行解决；针对虚假信息的问题，则可 以以政府为主体,分别从提前考察和严肃处理两个角度分析。同时,为了体现思维的连贯性， 考生还可以立足长远，从保障就业的角度提出对策。故本题的答题思路可为：首先，针对核心话题进行表态；其次，重点分析设立“人才小屋”的 积极意义；再次，从信息更新不及时和虚假信息两个角度简单分析问题；最后，就如何

5、更好 地让人才小屋发挥作用提出对策。思维导图.双Hhq为新形势灵活就业L开门见山建立人才小屋避吗推出线下服务站点表明态度贴近群众举措暖心山口卡前千卡 随时了解岗位信息 满足求职需求 解决企业难题|积极意义提供宣讲平台联合线上拓靛赍 周边企业时*赢 了解需求提供标 及时传递政策举福提供各种咨询讲解存在虚假信息前期缺乏实地考察7潜在问题R信息更新滞后运行之中对接不畅及时更新信息fI提出对策做好劳动保障r如遇纠纷出面协商Ug由加自白 提前考察了解情况 杜绝虚假信息发现问题及时处理 建立企业联动机制 根据反馈发布宿意 为求职者制定清单参考答案人才小屋是为新就业形态和灵活就业人群推出的线下服务点，如此贴

6、近劳动者的举措让人感 到很温暖。人才小屋的建立具有现实意义。首先，满足劳动者的求职需求。求职者随时可以移步进来，了解岗位信息和招聘政策。人才 小屋与线上平台一起，拓宽了就业渠道，为劳动者提供了多种选择，切实打通了就业服务的 “最后一公里”其次，助力企业解决用工难题。人才小屋还能与周边企业时时接触，第一时间掌握企业用工 需求，更好地连接起就业供需资源，助力企业人岗精准匹配。最后，为政策普及和法律宣讲提供了平台。人才小屋不仅可以将政府推出的扶持政策、暖心 举措等及时传递给劳动者，而且还能提供法律咨询、讲解社保政策、传授求职技巧，切实补 齐了新就业形态劳动者权益保障短板。但同时也要看到，如果人才小屋

7、前期缺乏对企业的实地考察，或者在运行过程中与企业对接 不及时，极有可能出现虚假信息或信息更新不及时的问题，这反而会让求职者遭受损失。要想真正把贴心、暖心的就业服务送到劳动者身边，我们还应从以下方面做出努力。第一，杜绝虚假信息。工作人员应提前到企业进行实地考察，了解岗位的真实情况，包括工 作条件、福利待遇等等；一旦企业提供虚假信息，应及时联系劳动部门进行处理。第二，及时更新信息。人才小屋应与企业建立起联动机制，针对企业的反馈及时发布信息， 包括上架新的岗位，删除招满的岗位。同时，人才小屋还应做好自助服务、求职登记、就业 援助等服务。第三，做好就业保障。人才小屋应根据实际情况为求职者定制就业创业服

8、务清单，打造从职 业指导、技能培训、岗位推介到上岗就业的全周期服务链；同时，当劳动者遭遇劳动纠纷时， 人才小屋也应主动出面与企业协商，切实保障劳动者合法权益。第2题解析与参考答案：审题重点本题属于涉及同事的情景模拟题。根据题干，需要把握小王的优势与问题，并根据紧急任务 引导争吵的二人回归工作。具体如何作答，接下来我们结合这道题目进行详细地分析。审题点1： “小王是单位的新同事，喜欢给别人提意见，但是他的意见总是不太切合实际”此处为小王的表现。小王是单位的小同事，新人一般充满干劲，工作积极主动，但是对单位 不够了解，对工作也不够熟悉。小王作为新同事，喜欢给别人提意见，意味着小王善于思考、 有自己

9、的想法，也乐于助人，喜欢分享自己的观点；他的意见总是不太切合实际，意味着小 王容易好心办坏事，也提示他作为新人在不了解情况时提出的意见并不合适，说明他的思考 不够深入，也缺乏对工作的准确把握。因此，小王有值得肯定的地方，也有很多需要改进的 地方。审题点2： “有一天领导给你们布置了一个紧急任务，小王又在提意见，小李打断了他，他 俩吵了起来”此处为工作场景与矛盾。领导布置了紧急任务，按道理应做好分工、积极认真完成任务。小 王又在提意见，结合审题点1,小王提意见的时机不对，提的意见也不合适。小李打断了小 王，说明小李比较熟悉小王的工作风格，意识到小王的意见无效且耽误任务时间；而小李，在打断他人时也

10、应给出必要解释，否则很容易引起他人的不满。此时二人吵起来了，作为同 事，于公于私争吵肯定是不对的，既伤害同事关系，也影响工作任务进展。审题点3： “你该怎么办？现场模拟”此处为作答要求。结合审题点1、2,说明你与小李、小王是同事关系，且需要共同完成领 导交代的紧急任务。要求进行现场模拟，因此，应优先制止二人的争吵，说明争吵的不利影 响；对于此时的小王，可给予表态性理解再提醒其存在的问题；对于小李，应给予其必要肯 定,也要指出不妥所在。在化解二人冲突的过程中，应及时引导二人回归到新的紧急任务上， 对此可提出合理化的工作建议，求同存异找到最大公约数。故本题的答题思路为：首先，制止争吵，重在让二人意

11、识到问题所在。其次，分别劝说，重 在给予二人针对性的劝解。最后，提出建议，重在围绕工作任务提出建设性意见。思维导图于公于私都不好 伤害同事的感宿 干扰正常的工作 发生争吵就不对爱思考乐于助人|过去意见未旃小王领导谈话也重视小王小李 厂 -、吵架了 一y分别劝解、一紧急任务有意见小李打断 了解小王为工作 6 打断发言无解释 小李面对小王不让步对抗争吵也不妥梳理既有信息资源 明确几个关键环* 查看不足明确分工参考答案二位，二位，我的好同事，你们先不要吵了。作为同事，我们有紧急任务在身，此时争吵, 于公于私肯定都不好，既影响咱们同事之间的感情，也会干扰咱们正常的工作。所以，说一 千道一万，无论是什么

12、原因，同事们之间发生争吵肯定是不应该的。小王呢，作为新同事，工作有激情有干劲，说明很爱思考，有自己的想法，又乐于助人喜欢 给他人提意见，这都挺好的。不过小王你也应该知道，此前你提的很多意见，都没有被大家 接受，问题就在于你刚来单位不久，对咱们单位工作还不够了解，提的意见呢有时候可能也 不符合实际情况，之前领导也专门就提意见这个事情给你谈过话。刚才咱们领导交代了紧急 任务，咱们又提了一些不太准确的意见，而咱们工作任务又紧急、时间也紧张，小李才不得 不打断了你，而你与小李发生了后续争吵，这就更不应该了是不是？当然，小李呢，你了解小王的工作风格，刚才出于工作任务考虑打断了小王讲话，我觉得这 本是无可

13、厚非的。但是呢，在小王发言提意见时，咱们打断他之后也没有给出解释说明，简 单粗暴地打断，就很有可能让小王觉得受到了侵犯、没面子。这不小王情绪上来了，你也没 有再去解释或让步，还与他继续争吵，这样是不是也不太合适？所以呢，作为你们的同事，我觉得各打五十大板，谁也不冤屈。说来说去，咱们都是为了工 作。说到这里，对于领导安排的新的工作任务，我认为当前的重点就是要梳理一下咱手头已 有的信息和资源，明确这次任务的几个关键环节，看一下咱还缺哪些支撑条件，并且结合咱 们的日常工作每人分工负责一部分。我这样讲，如果二位没有意见，咱们就具体讨论一下本 次的任务要求。第3题解析与参考答案：审题重点本题是一道组织管

14、理题目。题干要求组织“七一”运动会，考生可以按照符合事情发展的时间 轴顺序进行作答。运动会的核心是围绕“七一”展开，范围是在单位内部，所以考生在设置项 目时应注意运动项目的红色性和团队协作性。下面结合题目具体分析。审题点单位组织“七一”趣味运动会”题干很短，但信息量很大。首先，明确活动范围为单位，可得出活动的对象为全体职工，在 活动的筹备及活动形式上要回扣这一信息。其次，活动形式为“七一”运动会。既然是运动会， 就需要有针对性地提前做好与举办运动会相关的准备,这种准备可以包括就运动会本身而言 的细节准备，比如人员方面的邀请裁判员、项目方面的道具准备等，也可以包括就运动会效 果、参与度而言的细节

15、准备，如宣传报名工作；“七一”则要求我们的比赛项目最好不同于传 统的跑步跳高跳远等体育项目，而尽量选择一些红色性较强的项目，可以结合一些知名的党 内活动进行发散，如背上竹筐捡南瓜的南泥湾大丰收和身体贴地匍匐前进的穿越封锁线等。 再次，可以结合“七一”运动会的项目，根据日常运动会的举办流程，设置本次比赛流程。如 赛前动员讲话、比赛、颁奖等。最后，可以进行二次宣传，使得整个活动办得更加具有影响 力。审题点2： “由你来组织，你怎么组织”题目明确本次活动由考生来进行组织。说明考生具备一些权限，如调动人员、调取物资等， 在答题过程中要体现自己统筹安排能力和沟通协调能力。因此，本道题的答题思路是：首先，为运动的开办做好准备工作；其次，宣传动员职工参加； 再次，组织开展运动会；最后，做好活动效果的巩固。思维导图组建活动工作专班撰写活动工作方案 准备相关活动物资OA钉钉微信去宣传M广泛宣传H通知信息鼓励参与室一 单位领导活动致辞/“七一”运动会鼓舞职工参赛热情南泥湾大丰收赛中彳穿越封锁线 迈上新征程一理U根据小组积分评奖受J根据奖项给予奖励 整理资料发布官网总结提升H建议定期开展活动参考答案单位开展“七一”趣味运动会，能够丰富干部职工的业余文化生活，传承红色文化。如果由我 来负责，我会从以下几个方面进行组织。第一，做好前期准备工作。抽调有丰