2023年5月27日上午山东省烟台市蓬莱事业单位面试题.docx

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1、2023年5月27日上午山东省烟台市蓬莱事业单位面试题一、给定材料本部分没有材料，请直接查看题目！二、回答题目第1题：谈谈你对“以学增智”的理解。第2题：上级部门和单位领导同时给你布置了很多任务，你会怎么办？第1题解析与参考答案：审题重点本题属于态度观点类题目，要求谈谈对“以学增智”的理解，则考生需认真分析以学增智的内 涵与重要意义，并结合自身情况与实际工作，论述如何做才能以学增智。下面结合题干具体 分析。审题点：“谈谈你对以学增智的理解”以学增智，顾名思义，是说通过学习来提高自己的智力和知识水平，联系公职人员的实际工 作，所谓的“智”可以是书本业务知识，可以是工作经验，可以是长远的目光，而这

2、些能力的 获得途径就是不断学习，因此考生可以从以学增智的内在含义进行细化分析，论证学习对提 升综合素质、增强自身本领的重要意义。那么要怎样做到“以学增智”呢？ 2023年5月17日，在听取陕西省委和省政府工作汇报时， 习总书记在讲话中深刻阐述了“以学增智”的重要内涵，强调“以学增智，就是要从党的科学理 论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从 提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。因此考生可从习总书 记的讲话内容入手，对提升政治能力、思维能力、实践能力三方面给出对策建议。提升政治 能力，需要我们研读国家大政方针，严格遵守政治纪律，

3、把国家人民的利益放在第一位置。 提升思维能力，需要我们坚持辩证唯物主义，用科学的世界观和方法论研究问题。提升实践 能力，就是要把所学的知识用到基层工作中，多调研、多思考，在基层工作实践中发现问题、 解决问题。因此，本题的答题思路是：首先，对“以学增智”的含义进行总述，明确自身观点；其次，联 系青年自身特点和事业单位实际工作，就“以学增智”的重要意义进行具体分析；最后，结合 自身岗位，从不同维度论述如何做到“以学增智”。思维导图通过学习提高水平H亮明观点R青年干部至关重要熟悉业务知识积累工作经验获得发展眼光学习掌握基础知识 帮助熟悉业务向百 他人经验内化吸 快速进步提高本演 学习明白事实家底 获

4、得长远发展眼光阅读书籍关注时事 积极各类教育再拓 敢于打破固有思正 遇事多思考多而 走进基层倾听群众 发现问题补足短板参考答案“以学增智”，顾名思义就是通过学习来提高自己的智力和知识水平，对于我们青年干部来说, 只有不断学习才能提高自身素质，练就过人本领。第一，通过学习熟悉业务知识。对于刚入职的青年干部来说，实际工作内容与书本知识有一 定距离，只有通过认真自学、参加单位组织的各类培训班，才能够快速掌握基础知识，熟悉 业务内容，帮助自己逐渐进入工作角色。第二，通过学习积累工作经验。年轻干部缺乏基层历练，出现突发情况时往往会不知所措， 但我们可以通过学习领导、同事的工作方法，遇到问题及时请教业务骨

5、干等方式，将他人总 结的宝贵经验内化为自身能力，从而快速进步。第三,通过学习获得发展眼光。新时代国内外形势变幻复杂,各个领域之间的联系愈加密切， 公职工作绝不能局限于自己手头的事，更要用发展的目光综合分析，全盘看待问题，而这种 发展眼光需要通过高强度的学习方能获得。因此，新时代青年干部必须认识“以学增智”的重要意义，在工作中不断学习强化能力。一要提升政治能力。通过阅读政治类书籍，关注国内外新闻时事，积极参加民主生活会、组 织生活会以及各类主题教育等方式提升自身政治修养，在工作中严格遵守政治纪律，坚定政 治站位，将党和人民的利益始终放在第一位。二要提升思维能力。在工作当中要打破固有思维，善于创新

6、、求变，坚持用辩证唯物主义分 析问题，遇事多思考多研究，透过现象看本质，把握事物发展规律，掌握各项工作的尺度, 积极主动适应新形势下的新挑战、新难题。三要提升实践能力。青年干部要将理论知识运用到实际工作当中，走进田间地头、深入农户 家中，倾听群众呼声，在实践当中发现问题、补足短板，不断提高专业化水平，努力成为所 在岗位的行家里手。第2题解析与参考答案：审题重点本题是一道人际关系题目。题目身份设定普通，面临上级部门和单位领导同时布置了很多任 务，我们要从自身实际出发，既尽力而为，又量力而行，做好协调安排，尽力完成工作。下 面结合题目具体分析：审题点：“上级部门和单位领导同时给你布置了很多任务，你

7、会怎么办”题干较为简洁，面临的主要矛盾是上级部门和单位领导同时布置了很多任务。完成上级部门 布置的任务，既是工作需要，也影响着单位的形象，我们要及时与单位领导做好汇报沟通; 完成单位领导布置的任务则是我们的本职工作，因此,对于两项工作,我们都需要尽力而为， 努力完成。布置的任务很多，一方面，体现了对我工作能力的认可，我们要努力调整心态, 克服焦虑，把压力转换为动力；另一方面，也说明工作任务完成压力较大，为了避免走弯路， 在正式开展工作之前，我们可以先向领导进行请示汇报，对于单位的工作，我们可以记录清 楚领导的要求和建议，对于上级的工作，我们也可以简单汇报工作思路，听从领导指示。在 正式开展工作

8、中，由于任务较多，我们可以分情况处理，优先自己能完成工作任务，如果时 间有些紧张，我们可以改进方式方法、提升效率，如果确实无法同时完成，我们也要及时反 映困难，请求支援，避免耽误工作。最后，我们可以将工作完成情况汇报领导，对于上级部 门的任务，也要在领导同意后报送，并在以后的工作中不断提升自己的应急和统筹能力，以 便能更好地应对类似情况。因此本题的答题思路是：首先，摆正心态；其次，沟通领导；再次，完成工作；最后，总结 提升。思维导图工作需要能力认可 克服焦虑转为动力单位任务认真记录保证完成上级任务汇报思路听从指示上级部门和单位领导同时布置很多任务并不冲突无法完成r任务排序制定计划 自我加压倒排

9、:E 借釜清教室握方亲 加班加点提升效圣 汇报困难请求支Ii 明确分工主动承担,汇报领导及时报送后、结提升k提升能力应急统筹参考答案遇到题目中的情况，我会坚持既尽力而为、又量力而行，从以下几个方面来处理: 首先，摆正心态。上级部门和单位领导同时给我布置工作任务，既是工作需要，也是对我能 力的认可。俗话说，软肩膀挑不起硬担子，我会努力调整心态，克服焦虑，将完成任务视为 提升本领、突破自我的机会，把压力转换为工作动力。其次，沟通领导。一方面，我会认真记录单位领导部署的任务，了解领导对于工作的要求和 建议，并表示会尽最大努力完成工作，请领导放心。另一方面，我也会向领导汇报上级任务 的要求、时限等，并

10、简要汇报自己的工作思路，按照领导的指示开展下一步工作。再次，开展工作。我会对手头任务进行仔细梳理，重点查看时间要求、总任务量、目前进度 等，并根据不同情况合理安排。如果二者之间并不冲突，能够兼顾完成，我会按照轻重缓急对各项任务进行排序，合理制定 工作计划，明确时间节点，自我加压、倒排工期，保质保量完成任务。如果共同完成时间紧 张，但是可以调和，我会积极借鉴以往工作经验、向老同事进行请教，掌握工作方式方法, 并利用加班加点工作、数字化办公等方式，不断提高工作效率，确保在规定时间内完成。如 果二者确实无法同时完成,我也会秉着对工作负责的原则,坦诚向领导汇报目前存在的困难, 请求领导增派人手，并与同事明确分工，分头推进，在具体开展中我也会与同事做好配合, 主动多承担工作任务。最后，总结提升。在任务完成后，及时向领导汇报，对于上级部门的任务，我会在领导同意 后按程序报送。同时，我也会注意不断提升应急能力和统筹能力，争取早日成为单位工作“多 面手”。