2023年主题教育交流发言材料14篇合编.docx
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1、2023年主题教育交流发言材料14篇合编目录1 .主题教育交流发言:以高质量调查研究推动主题教育走深走实2 .在主题教育阶段性进展汇报会上的发言3 .主题教育交流发言:学思想强党性在新时代新征程中展现青年担当4 .在全市主题教育“四下基层”工作推进会上的交流发言5 .审计局在市委主题教育调研督导座谈会上的汇报发言6 .市国资委在市委主题教育调研督导会上的汇报发言7 .法院在市委主题教育调研督导会上的汇报发言8 .应急管理局在市委主题教育调研督导会上的汇报发言9 .交流发言:抓好建章立制努力推动主题教育常态长效10 .交流发言:从建章立制入手,推动主题教育走深走实见效11 .主题教育社会组织领域
2、交流发言材料12 .主题教育养老服务交流发言材料13 .主题教育交流发言:以学铸魂以学增智以学正风以学促干努力当好中国式现代化的开路先锋14 .某市在主题教育推进会上的阶段性情况汇报发言主题教育交流发言:以高质量调查研究推动主题教育走深走实在全党大兴调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容和鲜明特色。习近平总书记强调党员干部要坚持运用好调查研究这一党的“传家宝”。只有做到调查研究有“深度”、为民服务有“温度”,才能实现党心与民心的“双向奔赴”。党员干部要用好“调查研究”这一传家宝,聚焦选题、破题、解题全链条,在准、深、实上下功夫,摸实情,出实招,提实效,不断提高解决
3、实际问题能力,推动调研从“纸上”落到“地上”,切切实实取得真真正正的效果。一、沉下去是基础,调查研究要“走心”。“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”调查研究要掌握真实、全面、有效的信息,就要深入实际、深入基层、深入群众,去倾听基层干部和广大人民群众的所想所需所盼。党员干部要以“人民勤务员”的身份,多串串群众的家门,切实转变“坐在办公室里绞尽脑汁、道听途说、闭门造车”的工作陋习,真正把脚步迈进群众的家里,把访谈聊到群众的心理,多听听群众的“心里话”,多看看群众的“身边事”,多算算群众的“生活账”,真诚地听一听群众都“盼什么”、更“需什么”,深入地分析究竟“为什么”,才能真切地掌握到群众的所思所盼
4、。只有“以诚待诚”“将心比心”,才能真正和群众“集思广益”,才能为群众去“千方百计”,使调查研究有的放矢、真知灼见。同时,注意整合各部门力量,加强统筹调研,严防“多头调研”,把基层干部从“陪同调研”中解放出来,腾出精力干实事。二、发现问题是关键,调查研究要“走深”。“凡事预则立不预则废”,调查研究是一个带着问题去寻找答案,又带着答案到实践中去看“疗效”的过程。青年干部在开展调查研究中,要加强理论学习,学习调查的方法、步骤,制定详细完备且科学的调查计划,以问题为导向,一切从实际出发,实事求是、因地制宜、灵活运用调查方法使得调查形式多样化。开展调查研究前,要先做足功课,制定工作方案,列出调研提纲,
5、坚持问题导向,弄清楚自己要调研什么,为什么而调研,有明确的目标才能有效,避免“眉毛胡子一把抓”做无用功,让调研更有目的性,更有针对性,达到事半功倍的效果,防止“去调研”沦为“走过场”。要精准选择调研对象,把先进、中间、后进的情况都了解,同群众身挨身坐、心贴心聊,聊出真心话,怀着真心真情问需求、问难处,用刨根问底的精神找出群众急难愁盼,找出真正的问题所在。三、解决问题是目的,调查研究要“走实”。民之所盼,就是施政所向,最好的调查研究是将成果运用到计划、决策和政策的制定中。调查研究的最终目的在于解决问题。鲁迅先生曾说过“其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路“。调查研究最终的目的就是要切实把调研
6、成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。作为青年干部,在调查研究中,要注重成果转化,做好调查研究”后半篇文章,避免调而不研、研而不究、究而无果。在调查结束后,要综合上级政策、问题病灶、特色亮点、群众意见等,开展交流研讨,集中分析研判,提出对策措施,形成问题清单、责任清单,并做好跟踪评估。对短期能够解决的,立刻帮助指导解决;对一时难以解决、需要持续推进的,明确时限;对充分研究、比较成熟的调研成果,在制定出台相关政策文件时充分吸纳,使之更有可行性,切实能落地。主动帮助基层化解工作中的堵点、痛点和难点,以“时时放心不下”的责任担当,让调查研究取信于民,干出实效。在主题教育阶段性进展汇报会上的发言自全
7、市主题教育启动以来,我局坚持把理论学习、调查研究、推动发展等贯通起来,有机融合、一体推进,努力推动主题教育走深走实、见行见效,以实干笃行书写教育事业高质量发展的*答卷,教育质量、教育优质均衡、群众满意度等都稳步提升,县域教育现代化发展水平监测达到B等、*前3;最近公布的年度教育满意度测评得分8.634,高于全省平均水平,*市排名第一,其中教育对口帮扶工作还获上级领导批示肯定。一、聚焦“学”学深悟透强党性。紧密结合自身实际和基层党员队伍特点,不断丰富载体形式,增强学习实效。一是精心谋划抓“统学”。精心制定主题教育工作方案,构建“局党委会+中心组+党支部+青年学习社+党员个人”的共学体系,先后召开
8、专题会议4次,开展“党课下基层”活动8场,组织基层党支部学习会I1O场。二是以上率下抓“领学”。局班子坚持集体学习、编组联学和个人自学相结合,多种形式扎实开展理论学习中心组学习和专题读书班,并开展“以进取心对待干事创业、以平常心对待职务变动”为主题的践行正确的政绩观大讨论,引导广大干部职工实干争先、不务虚功,凝聚起推动事业高质量发展的正能量和精气神。及时跟进学习近平总书记关于教育的重要论述,引导党员牢记习近平总书记嘱托,坚守教育初心,勇担职责使命。三是知行合一抓“践学”。局班子及各学校党支部书记和青年党员代表赴*革命史纪念馆等红色教育基地参观,深入了解地域革命的过去,重温入党誓词、强化思想洗礼
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- 关 键 词:
- 2023 主题 教育 交流 发言 材料 14 合编
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