西南交通大学《遇见中外艺术之旅》课程教学大纲2019版.docx

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1、西南交通大学遇见中外艺术之旅课程教学大纲（2019版）一、课程基本信息课程名称遇见.中外艺术之旅An encounter. Chinese & Foreign Art Journey课程代码CIVE022714课程性质选修开课单位土木工程学院课程类型0通识课 General Education Courses 新生研讨课 Freshman Seminar 公共基础课 Public Basic Courses 专业基础课 Specialty FoundationalCourses 专业课 Specialized Courses 实验课 Experimental Courses 课程设计 Curr

2、iculum Design 多元化课程 Diversified Courses 实习实训 Practical Training授课学期第1-8学期学分/学时2/40课内学时40理论学时24实践学时16课外学时0 （课程设计、实验单列课程）课程负责人邓红梅课程团队邓红梅、李江、万江、孙吉祥、刘春尧适用专业全校授课语言中文先修课程无后续课程无课程中文简介本课程为通识美育课，归属艺术体验与审美修养板块，针对全校学生开设，旨在提 升学生的审美修养和艺术创新能力。本课以中外艺术欣赏作为基本内容，精选中外美术 史最具代表的内容，采用中外横向对比及不同时代对比的方法，采用通俗幽默的教学风 格及创新的教学方法

3、，让学生在快乐学习的同时自然而然养成审美能力与生活美学意 识。课程英文简介This course is a general aesthetic education course for the whole school students, belongs to the art experience and aesthetic cultivation section,aims at improving students aesthetic cultivation and artistic innovation abilities. This course takes Chinese and fo

4、reign art appreciation as the basic content, selects the most representative content of Chinese and foreign art history, adopts the method of Chinese and foreign horizontal contrast and contrast between different times, adopts the teaching style of popular humor and innovative teaching methods. So t

5、hat students can develop aesthetic ability and life aesthetic consciousness while learning happily.二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求1了解中外美术史基本 概念、流派、代表人物、 代表作品，及科学、哲 学、政治、经济对艺术 的重要影响。满足审美 需求，丰富精神世界， 获得审美愉悦。通过艺术教学实践活动，满足大 学生审美需求，丰富精神世界， 获得审美愉悦。具有高尚的品德修养与职业操守，良 好的人文情怀和科学素养，同时具有 较强的批判思维能力。具有正确价值观和审

6、美观，理解个人 与社会的关系，了解中国国情。2掌握艺术欣赏的基本 方法，了解中西方文化 差异对艺术的影响，了 解中西方艺术思潮、表 现手法的异同。通过艺术教学实践活动，满足大 学生审美需求，丰富精神世界， 获得审美愉悦。具有一定的国际视野，了解本行业的 国际发展趋势、研究热点，理解和尊 重世界不同文化的差异性和多样性；3通过艺术学习，受到 真、善、美的熏陶和感 染,潜移默化地使其思 想情感、人生态度、价 值观念等向积极、正面 的方向转化和提升。通过艺术学习，使大学生受到 真、善、美的熏陶和感染，潜移 默化地使其思想情感、人生态 度、价值观念等向积极、正面的 方向转化和提升。理想信念坚定，立志扎

7、根人民，奉献 国家，积极投身于新时代中国特色社 会主义建设，勇于承担民族复兴的时 代重任。4理解和吸收艺术精神， 培养和运用艺术思维， 提升学生审美修养及 艺术化创新能力。理解和吸收艺术精神，培养和运 用艺术思维，提升大学生艺术化 创新能力。能协调工程项目与环境、社会、文化 等因素之间的关系，并在多学科环境 下，运用工程管理与经济决策方来设 计、开发工程项目解决方案。5倡导生活美学概念,让 学生能将艺术思维结 合本专业,融会贯通到 学习、生活乃至将来的 工作中去,利用优秀的 中外艺术作品对当代 设计及生活产生启示 作用，从而建立生活美 学意识。理解和吸收艺术精神，培养和运 用艺术思维，提升大学

8、生艺术化 创新能力。具有自主学习和终身学习的意识，通 过自主选用适当的学习方法和途径， 持续获取和应用新技术、新知识，适 应工程行业的新发展。三、教学内容及进度安排序号教学内容学生学习预期成果课时 理论/实践支撑课程 目标1第一章概论(1)什么是艺术？(2)中外艺术史基本框架(3)中外艺术史发展历程(4)艺术作品欣赏方法论(5)艺术及美育在工科院校的重 要意义和作用(6)本课学习方法、参与形式、评 价手段掌握中外艺术史的基本框架、发展 历程、发展前景以及正确的艺术作 品欣赏的方法。理解艺术及美育在 工科院校的重要意义和作用。了解 本课学习的基本方法与参与形式。2/0目标1, 52第二章 艺术的

9、起源(辩论课)(1)劳动说(2)巫术说(3)游戏说(4)模仿说(5)表现说第三章艺术的萌芽了解艺术的起源，理解艺术起源各 个学说的基本观点，且学生能拥有 独立思考的能力去秉持自己赞同的 观点。掌握中国及外国的原始艺术作品类 另U、特点，了解中国及外国原始艺 术的差异。2/0目标L 2, 4序号教学内容学生学习预期成果课时理论/实践支撑课程 目标(1)中国原始艺术(2)外国原始艺术3第四章追求永恒(1)美索不达米亚艺术(2)中国秦代艺术(3)古埃及艺术(4)中国夏商周春秋战国艺术了解美索不达米亚艺术及古埃及艺 术产生的背景，掌握其艺术特点、 代表作品，同时与中国秦代艺术、 夏商周春秋战国艺术进行

10、横向对 比，了解东西方艺术的异同。学习 艺术作品欣赏的基本方法。2/0目标L 2, 3, 44第五章美的王国(1)古希腊艺术(2)中国唐代艺术了解古希腊艺术产生的背景，掌握 其艺术特点、代表作品，同时与中 国唐代艺术进行横向对比，了解东 西方艺术的异同。学习艺术作品欣 赏的基本方法。2/0目标L 2, 3, 45第六章征服天下 (1)古罗马艺术 (2)中国汉代艺术了解古罗马艺术产生的背景，掌握 其艺术特点、代表作品，同时与中 国汉代艺术进行横向对比，了解东 西方艺术的异同。学习艺术作品欣 赏的基本方法。2/0目标L 2, 3, 46第七章神圣无上(1)西方基督教建筑艺术(2)中国佛教建筑艺术(

11、3)印度佛教建筑艺术(4)东南亚佛教建筑艺术(5)伊斯兰教建筑艺术了解东西方宗教建筑艺术产生的历 史背景，与政治、宗教、社会的关 系，掌握宗教建筑代表作的风格、 形态、艺术特点和差异。2/0目标L 2, 3, 47第八章文明的辉煌 (1)文艺复兴艺术 (2)中国宋代艺术了解文艺复兴艺术产生的背景，掌 握其艺术特点、代表人物及代表作 品，同时与中国宋代艺术进行横向 对比，了解东西方艺术的异同。学 习艺术作品欣赏的基本方法。2/0目标L2, 3, 48博物馆奇妙之旅一(游学)将艺术基本理论运用于实际作品欣 赏中。0/4目标L 2, 3, 4, 59第九章激越与愤懑(1) 17世纪巴洛克艺术(2)中

12、国明代艺术了解17世纪巴洛克艺术产生的背 景，掌握其艺术特点、代表人物及 代表作品，同时与中国明代艺术进 行横向对比，了解东西方艺术的异 同。学习艺术作品欣赏的基本方法。2/0目标L 2, 3, 410第十章东西对望(1) 18世纪洛可可艺术(2)中国清代艺术(3) 19世纪新古典主义艺术(4)中国元代艺术了解18世纪洛可可艺术与19世纪 新古典主义艺术产生的背景，掌握 其艺术特点、代表人物及代表作品， 同时与中国清代艺术和元代艺术进 行横向对比，了解东西方艺术的异 同。学习艺术作品欣赏的基本方法。2/0目标1, 2, 3, 411第十一章浪漫与现实(1) 19世纪浪漫主义艺术(2)中国明代艺

13、术(3) 19世纪现实主义艺术(4)中国近代艺术了解19世纪浪漫主义与现实主义 艺术产生的背景,掌握其艺术特点、 代表人物及代表作品，同时与中国 明代艺术和近代艺术进行横向对 比，了解东西方艺术的异同。学习 艺术作品欣赏的基本方法。2/0目标L 2, 3, 412博物馆奇妙之旅二(游学)将艺术基本理论运用于实际作品欣 赏中。0/4目标L 2, 3, 4, 513第十二章现代艺术的变革掌握现代艺术的概念、变革及产生2/0目标序号教学内容学生学习预期成果课时理论/实践支撑课程 目标(1)印象主义(2)野兽派(3)立体主义(4)表现主义(5)原始主义(6)超现实主义(7)抽象主义(8)未来主义(9)

14、行动画派(10)波普艺术(11)达达派(12)后现代主义(13)极简主义的原因，了解各个流派的艺术特点， 代表人物、代表作品，及作品产生 的背景。学习艺术作品欣赏的基本 方法。L 2,3, 414第十三章现当代建筑艺术(1)格罗皮乌斯与包豪斯学派(2)密斯.凡德罗与现代建筑(3)柯布西耶的现代建筑思想(4)莱特、阿尔托与有机建筑掌握现、当代建筑艺术流派及代表 人物、代表作品及其产生的历史文 化背景，以及对现代生活产生的重 要作用。2/0目标1, 2, 3, 415现代艺术展览欣赏(游学)将艺术基本理论运用于实际作品欣 赏中。0/4目标 L 2,3, 4, 516寻访艺术大师(游学)通过与艺术大师零距离接触与访 谈，深入理解艺术作品欣赏。0/4目标L 2, 3,4, 5四、课程考核序号课程目标(支撑毕业要求指标点)评价依据及 成绩比例成绩 比例 (%)考察考试1了解中外美术史基本概念、流派、代表人物、代表作品，及科学、哲学、政 治、经济对艺术的重要影响。满足审美需求，丰富精神世界，获得审美愉悦。400402掌握艺术欣赏的基本方法，了解中西方文化差异对艺术的影响，了解中西方 艺术思潮、表现手法的异同。200203通过艺术学习，受到真、善、美的熏陶和感染，潜移默化地使其