苏教版小学六年级科学下册《第二单元：遗传与变异》自学练习题及答案.docx

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1、第二单元：遗传与变异1.生物的子代与亲代之间总是保持着一些福以的特征，不仅指形 态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为遇 传. q田= 2.动物有遗传现象，植物有遗传现象，所以说生物都有遗传现象.1生物的遗传 3.动物亲代的相似点有外形、毛色、花纹、神态、食物及生活习性1.生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或 少地存在一些不同的特征,这种现象称为变异.2.遇传和变异是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象.第二单元遗传与变异12生物的变异I 3.生物变异分为两种：一种是由遗传物质的改变引起的，称为可 遗传的变异；另一种是由环境条件的改变引起的，具遗传物质没 有发

2、生变化，称为不可遗传的变异.1 .霍德尔是著名遗传学家，被称为现代遗传学之父.2 .美国细曲学家埃弗里证明了 DNA是遗传物质；美国生物学家 沃森和英国生物学家克里克构建了 DNA的双壁旋模型. .生、-+03 E I 3.生物因父母的结合, 生物体自身, 人工干预等都可能产生变异.3寻找遗传与变异的l 4.采用添加化学物质，或用放射性物质照射的方法，也可以便 生物产生变异.5.科研人员利用人工变异培育出许多优良品种.温馨提示：图片放大更清晰哟！习题巩固易错专练一、填空题1 .我国有一位科学家，他通过多年的科学研究，培育出了高产量的 杂交水稻，解决了我国吃饭的问题，因此被成为“杂交水稻之父”。

3、 你知道这位科学家是谁吗？ 2 .小力因车祸造成右腿残疾，这属于 的变异。3 .我爸爸是双眼皮，我也是双眼皮，这是一种 现象；兄弟姐妹之间存在着一定的差异，这是一种 现象。4 .我们可以利用动植物亲代与子代的外部特征来寻亲，是利用的生 物之间具有 的特征。5 .农民选种、饲养员挑选种鸡，所遵循的都是生物的 性质。6 .生物的遗传现象不仅表现在特征上，还包括生理特点和 方式。二、判断题7 .爸爸有酒窝，孩子关于这种性状的表现一定也是有酒窝。（）8 .我们身上的一些特征，父母身上也会有。（）9 .因为稀缺难求，通常人们会把四叶草做成礼品，表达一种幸运的 祝愿。（）10 .利用杂交技术可以培育出产量

4、高、植株健壮的玉米。（）11 .沃森和克里克提出了 DNA单螺旋结构模型。（）12 .孟德尔所说的遗传因子就是后续研究发现的“基因二（）三、选择题13 .肤色的遗传规则是（ ）oA.随父亲 B.随母亲 C.随祖父 D.相乘后平均14 .爸妈有下列现象，哪种能够遗传给孩子？（）A.爸爸爱健身，肌肉强壮B.爸爸天生皮肤黝黑C.妈妈怀孕时比原来胖了 30斤15 .人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛，是因为生物具有 （）的特征。A.新陈代谢 B.生殖发育 C.遗传变异D.生老病死16.以下是牵牛花的实拍图，观察叶形，哪一株牵牛花与另外两株品 种不同？（）17.下列关于基因和DNA的说法，正确的是（

5、）oA.遗传因子只有显性的B.沃森和克里克构建了 DNA的双螺旋模型C.高茎豌豆种子不可能长出矮茎豌豆18 .色彩绚丽、身姿奇异的金鱼，是人们将野生（）培育面来的。A.鲫鱼B.鲸鱼C.鲤鱼四、连线题19 .将下面的现象进行分类并用线连起来。瘦肉型猪太阳暴晒使皮肤变黑因车祸造成的腿部残疾无籽西瓜杂交水稻服用药物不当造成的耳聋20.把科学家与他们的发现连线。孟德尔埃弗里沃森和克里克五、简答题可遗传的变异不可遗传的变异发现遗传因子并命名为“基因”提出DNA双螺旋结构模型发现遗传物质DNA21 .用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍 这样的甜菜含糖量高。你认为这种变异能遗传吗？22

6、 .总听到人们在说，某某长得像爸爸，谁谁又长得像妈妈这些现象说明人类的哪些特征可能会以遗传的方式传递给下一代呢？六、实验题23 .探究：根据图片，回答下列问题 高产倒伏低产倒伏低产抗倒伏高产物倒伏（1）高产抗倒伏小麦是由（）和（）品种杂交培育出的。（2）杂交后的小麦具有（）和（）的优良性状，这种现象属于生物的（）。（3）杂交后的小麦还具有与亲代不同的性状，这种现象属于生物的（ ）。（4）上面小麦的新品种培育属于和（）变异。七、综合题24 .探究：根据材料分析遗传和变异。材料：小名的爸爸有双眼皮，有卷发，体型肥胖。小名的妈妈有双眼 皮，有卷发，体型较瘦。小名无双眼皮，有卷发，体型正常。请你从 有

7、无双眼皮；有无卷发；体型胖瘦三个方面的特征进行分析。（1）父母有双眼皮，小明没有双眼皮，说明了生物的（）现象。（2）父母有卷发，小明也有卷发，说明了生物的（）现象。（3）可遗传的变异特征是（）,不可遗传的变异特征是（）(填序号)。拔高特训1 .分析遗传和变异小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大 拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、 体型正常。请你从有无耳垂大拇指能不能向背侧弯曲体型胖 瘦三个方面的特征进行分析。(1)父母有耳垂，小红无耳垂，说明了生物的 现象。(2)母亲的大拇指向背侧弯曲，小红的大拇指也能向背侧弯曲，说 明了生物的 现象。(3)可

8、遗传的变异特征是,不可遗传的变异特征是 (填 代号)。2 .下图表示一对黑色雄、雌豚鼠交配产下的后代的遗传图，据图回 答下列问题：(1)豚鼠的毛色性状是由 控制的，性状的遗传实质上是亲代通过 过程传递给子代的。(2)从豚鼠的亲、子代毛色性状看，色是隐性性状，色是显性性状，(3)黑色豚鼠的子代中出现了白色豚鼠，在生物学上此现象叫 做 。3 .据下图分析生物变异现象有什么利弊？Ool新型簟莓食用生长激素的奶牛生物变异现象分析利弊参考答案易错专练1 .袁隆平解析：我们的科技在不断的发展社会在不断进步，得益于科学家们不 断的探索，他们的伟大成就时刻在提醒我们学习和探索是无止境的。 1973年袁隆平在世

9、界上首次育成釉型杂交水稻，这种杂交水稻亩产 可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”, 袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父二2 .不可遗传解析：生物变异一般有两种形式。一种是遗传物质发生变化而引起的 变异，称为可遗传的变异；另一种是在不同环境条件下，遗传物质没 有发生变化的变异，称为不可遗传的变异，如：小力因车祸造成右腿 残疾。3 .遗传 变异解析：亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从 亲代传递给子代，这种现象称为遗传。我爸爸是双眼皮，我也是双眼 皮，这是一种遗传现象。变异是指生物体子代与亲代之间的差异，子 代个体之间的差异的现象。生物有机体的属性之

10、一，我妈妈是卷发，而我不是，这是一种变异现象。4 .遗传解析：生物的形态特征或生理特征传给后代的现象叫做遗传。生物的 亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差 异，叫做变异。遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。我们 可以利用动植物亲代与子代的外部特征来寻亲，是利用的生物之间具 有遗传的特征。5 .遗传解析：遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成 和生物进化的基础。农民选种、饲养员挑选种鸡，所遵循的都是生物 的遗传性质。6 .外形 行为解析：遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和 生物进化的基础。生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特

11、征, 不仅指形态结构,还包括生理特点、行为方式等方面,这种现象称为遗 传。7 . 解析：酒窝是人类的一种外貌特征，可以通过父母遗传给子女。爸爸 有酒窝，孩子也有酒窝，这是遗传现象。爸爸有酒窝，孩子关于这种 性状的表现不一定也是有酒窝，可能发生变异。题目说法错误。8 . 解析：遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成 和生物进化的基础。我们身上的一些特征，父母身上也会有，这些特 征是父母遗传给我们的。题目说法正确。9 . 解析：人们经常将美好的愿望寄寓到植物中，如代表幸运的四叶草、 代表爱情的玫瑰花。四叶草是一些欧洲人心目中幸运的象征，人们相 信它的叶子包含了人想要的四样东西分别是

12、爱、健康、名誉、财富。 10. 解析：科研人员利用人工变异培育出许多优良的品种。袁隆平利用水 稻杂交优势、解决技术科研难题、粮食产量大幅度提高。利用杂交技 术可以培育出产量高、植株健壮的玉米。人类通过人工变异培育出许 多优良的品种，如瘦肉型猪、新型草莓、太空椒、无籽西瓜和人工杂 交稻等。11. X解析：1953年，美国生物学家沃森和英国生物学家克里克构建了 DNA 的双螺旋模型。它就像一个旋转的梯子，梯子上的某一段可能记录着 你的一个特征。12. 解析：孟德尔通过豌豆杂交实验发现了性状遗传的规律，被誉为“现 代遗传学之父”。孟德尔是最早研究遗传与变异的科学家。他所说的 遗传因子就是后续研究发现

13、的“基因”。13. D解析：有专家经过研究发现：肤色遗传时，让人别无选择。它总是遵 循着“相乘后再平均”的自然法则，你将永远打着父母“综合”色的 烙印。14. B解析：亲子之间以及子代个体之间性状存在相似性，表明性状可以从 亲代传递给子代，这种现象称为遗传。所以爸爸天生皮肤黝黑能够遗 传给孩子。爸爸爱健身，肌肉强壮，妈妈怀孕时比原来胖了 30斤不 能够遗传给孩子。15. C解析：生物体的上一代与子代之间，以及子代的个体之间，大多会存 在着一些差异，这就是生物的变异现象。生物的性状传给后代的现象, 叫做遗传。人们能把野牛逐渐驯化成产奶量高的奶牛，是因为生物具 有遗传变异的特征。16. C解析：遗

14、传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成 和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在 性状上的差异，叫做变异；C株牵牛花与另外两株品种不同，叶子明 显与其他两株扇形叶子不同。17. B解析：遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成 和生物进化的基础。A、遗传因子有显性的，也有隐性的，A观点错误；B、1953年，生物学家沃森和克里克成功提出了双螺旋DNA结构模型, 揭示了遗传的秘密，是分子生物学发展的里程碑，B观点正确；C、变异有两种形式，车祸造成的残疾属于不可遗传变异，高茎豌豆 种子生长出矮茎豌豆属于可遗传变异。C观点错误。18. A解析：采用添加化

15、学物质，或用放射性物质照射的方法，也可以使生 物产生变异。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种。例如色彩绚丽、身姿奇异的金鱼，是人们将野生鲫鱼培育而来的。瘦肉型猪太阳暴晒使皮肤变黑可遗传的变异因车祸造成的腿部残无籽西瓜杂交水稻R可遗传的变异服用药物不当造成的耳国解析：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种 现象称为遗传；生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状 上的差异，叫做变异。生物变异分为两种，可遗传变异是由遗传物质 引起的变异，可传给下一代；不可遗传的变异是由环境引起的，遗传 物质没有发生变化。瘦肉型猪、无籽西瓜、杂交水稻，都属于可遗传 的变异；太阳暴晒使皮肤变黑、因车祸造成的腿部残疾、服用药物不 当造成的耳聋，都属于不可遗传的变异。孟德尔我现遗传因子并命名为“基因”20 . 埃弗a出DNA双螺旋结构模型沃森和克里克一 1J发现遗传物质DNA解析：19