致远实验学校“半天无课日”教研活动方案0001.docx

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1、致远实验学校“半天无课日”教研活动方案为营造浓厚的教学教研氛围，为教师搭建教学研究的平 台，学校继续实行“半天无课日”教研活动制度。所谓的“半 天无课日”，就是每一个学科每周抽出一个上午或是一个下 午的时间进行集体教研。集体教研的内容是听评课、分年级 集体备课、研究教材、设计教案等。一、教研活动基本形式1 .理论学习或专题讲座提前一周定好各个学科的教研主题，中心发言人依据主 题提前搜集资料，准备讲话稿。教研活动时，首先由中心发 言人引领大家学习教育理论知识，适当进行个人分析和评价, 然后提出质疑的问题，与同组教师进行研讨。2 .观课议课提前安排一名教师展示一节研讨课，主讲教师先说授课 思路和上

2、课感受，其他教师根据各自承担的观察点进行议课, 从各观察点分析这节课的优点与不足，并提出相应的改进措 施。最后教研组长总结发言。3 .集体备课主备人提前备课，形成书面稿。在集体备课的时候，主 备人采用上课或者说课的方式，解读这节课的设计思路，其 他人提出修改意见，然后大家达成共识，形成集体备课课件 和教案，供大家分享。二、固定教研活动时间每周设置半天的无课教研活动时间，专门组织教研活动 和集体备课。第一节集体听课活动；第二节在录播室进行一节级部优课听课及评课活动；第三、四节分年级集体备课, 研究教材，设计学案，调整教学进度等。三、相关要求教研活动：每周一次，利用“半天无课日”教研活动的 前半程

3、时间进行，研讨活动有三项内容：第一个内容观课议课。大家都集中在讲课室里，先是共 同观摩同学科一位教师的一节公开课，然后针对这一节课进 行议课。主讲教师先说授课思路和上课感受，其他教师根据 各自承担的观察点进行议课，最后教研组长总结发言。第二个内容是在录播室听一节部级优课，然后进性评课 第三个内容是安排下一周“半天无课日”的主题、讲课 年级、讲课人和讲座人。第四个内容是集体备课，每周一次，利用“半天无课日” 教研活动的后半程时间分备课组进行，重点是讨论与研究课 堂教学，研究教材，设计学案、教案、课件、习题等，要比 授课内容提前一周进行。我们力争通过认真、踏实的努力，切实搞好学校的半天 无课日活动，让这项活动成为我们学校的优势项目，推动我 校教研活动的蓬勃开展，促进教育教学质量的不断提升。致远实验学校教科室2023. 02. 15